呼伦贝尔学院专升本可以报的专业(统招):机械工程、学前教育、化学工程与工艺、国际经济与贸易、法学、环境科学、俄语、市场营销、工商管理、旅游管理、汉语言文学、小学教育、生物科学、英语、中国少数民族语言文学等15个专业。
一、专升本可以报的专业(统招)
专业名称 | 专业代码 | 学制 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
学前教育 | 040106 | 二年 |
化学工程与工艺 | 081301 | 二年 |
国际经济与贸易 | 020401 | 二年 |
法学 | 030101K | 二年 |
环境科学 | 082503 | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
俄语 | 050202 | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
市场营销 | 120202 | 二年 |
学前教育 | 040106 | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
工商管理 | 120201K | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
旅游管理 | 120901 | 二年 |
市场营销 | 120202 | 二年 |
工商管理 | 120201K | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
汉语言文学 | 050101 | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
环境科学 | 082503 | 二年 |
旅游管理 | 120901 | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
市场营销 | 120202 | 二年 |
市场营销 | 120202 | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
国际经济与贸易 | 020401 | 二年 |
化学工程与工艺 | 081301 | 二年 |
工商管理 | 120201K | 二年 |
旅游管理 | 120901 | 二年 |
学前教育 | 040106 | 二年 |
化学工程与工艺 | 081301 | 二年 |
小学教育 | 040107 | 二年 |
化学工程与工艺 | 081301 | 二年 |
旅游管理 | 120901 | 二年 |
生物科学 | 071001 | 二年 |
工商管理 | 120201K | 二年 |
旅游管理 | 120901 | 二年 |
国际经济与贸易 | 020401 | 二年 |
学前教育 | 040106 | 二年 |
英语 | 050201 | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
旅游管理 | 120901 | 二年 |
英语 | 050201 | 二年 |
小学教育 | 040107 | 二年 |
工商管理 | 120201K | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
工商管理 | 120201K | 二年 |
环境科学 | 082503 | 二年 |
旅游管理 | 120901 | 二年 |
法学 | 030101K | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
化学工程与工艺 | 081301 | 二年 |
生物科学 | 071001 | 二年 |
小学教育 | 040107 | 二年 |
英语 | 050201 | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
小学教育 | 040107 | 二年 |
工商管理 | 120201K | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
学前教育 | 040106 | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
环境科学 | 082503 | 二年 |
学前教育 | 040106 | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
工商管理 | 120201K | 二年 |
中国少数民族语言文学 | 050104 | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
工商管理 | 120201K | 二年 |
小学教育 | 040107 | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
英语 | 050201 | 二年 |
学前教育 | 040106 | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
旅游管理 | 120901 | 二年 |
工商管理 | 120201K | 二年 |
旅游管理 | 120901 | 二年 |
市场营销 | 120202 | 二年 |
学前教育 | 040106 | 二年 |
汉语言文学 | 050101 | 二年 |
工商管理 | 120201K | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
旅游管理 | 120901 | 二年 |
小学教育 | 040107 | 二年 |
旅游管理 | 120901 | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
机械工程 | 080201 | 二年 |
小学教育
呼伦贝尔学院
学制
二年
类型
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能
在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的
基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实
践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
市场营销
呼伦贝尔学院
学制
二年
类型
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握管
理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备综合运用相关知识发现、分
析和解决营销实际问题的能力,能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策
划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,接受营销
方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决营销问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;
2.掌握市场营销的定性、定量分析方法,具有为企业推出新产品(或新品牌)、开拓新区域
(行业)市场的营销方案进行策划的能力;
3.具有较强的语言与文字表达能力,人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的基本
能力;
4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则;
5.了解本学科的理论前沿及发展动态;
6.掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力,具有一定的批
判性思维能力。
主干学科:工商管理。
核心课程:市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈
判、电子商务、网络营销、物流管理等。
主要实践性教学环节:课程实习、毕业实习。
主要专业实验:市场营销模拟实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
机械工程
呼伦贝尔学院
学制
二年
类型
现有专兼职教师46人,其中教授、正高级工程师12人,副教授、高级工程师11人,具有硕士学位及以上的教师28人,双师型教师19人。 几年来,全体教师共发表论文200余篇,其中核心期刊100余篇、承担各级各类课题研究65项、获奖成果65余项、主参编教材、专著37部。有通风、机械加工、矿压、电工电子、液压、数控、机电创新、汽车专业等30个实验室、建有神华大雁矿业集团、华能扎赉诺尔煤业公司、华能伊敏煤电公司、海拉尔蒙天机床制造有限公司、内蒙古华德牧草机械有限公司、呼伦贝尔市华达汽车销售有限公司等19个实习基地。目前,我院毕业生已遍及全国二十余个省、市、自治区,学生毕业后可到全国各地工矿企业及事业单位工作。 近几年,我院学生参加的各种竞赛成效显著:①2013年第五届全国大学生数学竞赛中,我院获得非数学专业组三等奖、②2013年在全国大学生数学建模竞赛中,我院有一队获国家二等奖、一队获赛区一等奖、③2014年全国大学生英语竞赛中我院三位同学获得C类三等奖、④2016年在自治区首届机械设计创新大赛中,获二等奖和三等奖各一项、⑤第八届“挑战杯”全区大学生课外学术作品竞赛中获“铜奖”一项、⑥2016年在第44届世界技能大赛内蒙古选拔赛中,获得三等奖一项、⑦2017年在第七届全国高等学校采矿工程专业学生实践作品大赛获得二等奖一项、三等奖二项。 我院学生考研成绩显著,几年来,考取重庆大学、中国矿业大学、北京科技大学、山东科技大学、辽宁工程技术大学、哈尔滨理工大学等各大高校80余人。 机械工程:培养基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新意识,掌握机械工程等学科的基本理论、基本方法和基本技能,能够在生产一线从事机电装备设计制造、操作与运行维护、生产管理等方面工作的具有创新精神、创业能力和社会责任感的高素质应用型人才。 主要课程:电工与电子技术、机械原理、机械设计、控制工程基础、机电传动与控制、电机与电力拖动、矿山机械、PRO/E三维机械设计等。
国际经济与贸易
呼伦贝尔学院
学制
二年
类型
现有专任教师45人,其中博士6人,在读博士4人,硕士32人;教授7人,副教授19人,讲师17人;双师型教师37人。 近几年,承担了国家级、自治区级、市级、校级等科研课题40余项,发表学术论文160余篇,其中核心30余篇,EI检索8篇。 学院下设会计学、市场营销、工商管理和国际经济与贸易四个系及一个自治区级实验教学示范中心—企业运营模拟实训中心,实训中心包括VBSE跨专业综合实训室、企业认知实训室、营销综合实训室、金融综合实训室、会计模拟实训室和国际商务实训室。 拥有自治区品牌专业市场营销,校级品牌专业会计学,校级重点学科工商管理类(市场营销方向),会计学被遴选为呼伦贝尔学院第一批转型发展试点专业。《西方经济学》、《国际贸易理论》、《市场营销学》、《管理学》4门自治区精品课程及《成本会计学》等16门课程校级优秀课。国际贸易教学团队、市场营销教学团队为校级优秀教学团队。学院招收会计学、市场营销和国际经济与贸易双学位学生。 学院注重学生全面发展,聘任了企业家、著名高校教师、政府职能部门和行业知名人士为客座教授,校外专家进校园提升了大学生创新创意创业能力。积极组织学生参加各级各类竞赛,在历年“挑战杯”、“大智慧金融挑战赛”、“三创赛”等比赛中均取得骄人的成绩。 国际经济与贸易:旨在培养适应经济建设和社会发展需要,掌握国际经济与贸易专业的基本理论、知识和技能,能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律以及我国外经贸政策、法规,具有较强的外贸业务实践能力,具有创新精神、创业能力和社会责任感的高素质应用型人才。学生毕业后能在商务部门、外经贸企业、海关及其他企事业单位从事外经贸工作。 主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、会计学、财政学、金融学、国际经贸英语、国际贸易理论、国际贸易实务、国际经济学、国际金融等。
英语
呼伦贝尔学院
学制
二年
类型
现有教师67人,其中教授5人、副教授19人、讲师42人、具有博士学位2人,硕士学位及在读硕士61人,在国外取得学位及学习交流的教师19人,长期聘有英美外教3名。 近年来,发表论文200余篇,著作教材30余部,国家级、省部级、院级各类立项30余项。 现有英语语言实训室、翻译实训室、商务英语实训室、师范生教学实训室、多媒体教室和阅览室等。国际交流项目包括:俄罗斯克拉斯诺亚尔斯克国立师范大学英语系、蒙古国国立教育大学英语系及美国北卡罗来纳州格林斯伯勒大学。学生积极参加全国大学生英语竞赛、“外研社杯”全国英语演讲、阅读、写作比赛、高师英语教师职业技能竞赛,并取得多项荣誉。学生就业和考研呈现出跨学科、宽口径的趋势。多年来,外国语学院为地方教育、经贸、旅游、外事等部门输送了大量应用型人才。 2018年招生专业:英语(蒙、汉) 英语:本专业分师范类和非师范类。师范类培养具有扎实的英语语言基础能力和英语教育专业知识,熟知外语教学理论和现代教育理念,能在中小学及相关行业从事英语教学及管理工作的高素质应用型人才;非师范类培养具有扎实的英语语言基础知识和能力,较系统的国际商务管理、旅游管理等相关行业基础知识,能在外事、经贸、旅游等部门从事贸易、管理、翻译等工作的高素质应用型人才。 主要课程:综合英语、英语阅读、英语口语、英语写作、高级英语、英语语法、英语国家概况、英美文学选读、英语语言学、英汉互译、跨文化交际、英语教学法、教学理论与实践、商务英语精读、商务英语谈判、国际贸易实务、旅游政策与法规、导游基础知识等。
环境科学
呼伦贝尔学院
学制
二年
类型
现有教职工29人,其中教授6人,副教授7人,高级实验师3人,讲师3人、具有博士学位7人,硕士学位13人,硕博比83.33%。 承担国家、省市级科研项目30余项。发表在核心刊物、国家级、省级科研教研论文200多篇、出版专著和教材10多部。有自治区级、校级专业精品课程2门、校级专业优秀课程3门。 现有专业实验室14个,有内蒙古自治区草甸草原生态系统与全球变化重点实验室、内蒙古自治区实验教学示范中心、内蒙古自治区普通生物学“双基合格”实验室、微生物校级重点实验室、呼伦贝尔草原生态研究、呼伦贝尔草原生态产业创新团队等实验室和研究平台。学院以培养环境科学、生物科学、农学专业的高素质应用技术型人才为目标,以注重实践教学为特色,依托呼伦贝尔地区森林、草原、湿地及区域产业优势,与呼伦贝尔市发展与改革委员会、呼伦贝尔市气象局、呼伦湖、辉河、红花尔基等国家级自然保护区、呼伦贝尔市农垦集团、农业部呼伦贝尔草原生态系统野外观测站,额尔古纳国家湿地公园管理局、呼伦贝尔市远方牧业有限公司、呼伦贝尔市人民医院布氏杆菌病研究室等多家行业、企业建立了长期、稳固的实习实训基地,其人才培养具有鲜明的专业特色。学院学生的就业率、考取研究生的比例在学校都名列前茅。 环境科学:旨在培养面向环境监测、环境质量评价、生态环境保护等行业,具有职业道德、科学素养、身心健康,能够从事生态环境保护、生态环境监测、环境影响评价、环境管理、环保产品开发与利用等相关工作,具有创新精神、创业能力和社会责任感的应用型高素质专门人才。 主要课程有:土壤学、环境微生物学、环境监测、环境影响评价、环境规划学、环境工程学、遥感与测量技术、环境管理学和环境生态学等。
汉语言文学
呼伦贝尔学院
学制
二年
类型
现有教职工41人,其中教授7人,副教授13人,硕士25人,博士1人,自治区级教学名师1人,校级教学名师1人,自治区级教坛新秀1人,校级教坛新秀2人,入选自治区“321”人才工程1人。 教师近5年发表教学科研论文200余篇(其中核心期刊40篇),教材及专著16部,承担国家级科研项目1项、省部级科研项目20余项。 下设汉语言系、文学系、秘书系和实验实训中心四个教学部和呼伦贝尔文学研究所。学院建有资料室、小剧场和综合实训室等实践教学场所,在呼伦贝尔市共有12个实习实训基地。 学院“原上鹰”话剧团成立于2002年,每年推出1部经典话剧,2017年被评为“自治区高校校园文化精品项目”。朔风文学社是我院学生展示文学才华的重要平台。汉语言文学专业2009年被批准为自治区级本科品牌专业,现有教学团队1个。秘书学专业的“秘书节活动月”在我校第二课堂活动中影响良好,2018年该专业学生参加全国高校秘书专业知识技能大赛获得团体2等奖和7个个人单项奖。 汉语言文学:本专业旨在培养培养德、智、体全面发展,具有系统的专业知识与良好的人文素养和职业能力的的中学语文教师,及具有较扎实的学科知识、较强的文字和口头表达能力和学习创新能力,能够在企事业单位从事汉语言文字工作,具有创新精神、创业能力和社会责任感的高素质应用型人才。 主要课程:现代汉语、古代汉语、文学概论、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、写作、中学语文教法课等。 秘书学:本专业旨在培养具有扎实的秘书学基本理论、基础知识,综合素质较高、人文素养良好,具有熟练的文书写作、管理实务等能力,能胜任党政机关、企事业单位、社会团体的秘书、管理、宣传、文案策划和其他相关工作,能为地方经济建设和社会发展服务的具有创新精神、创业能力和社会责任感的高素质应用型人才。 主要课程:秘书学概论、办公自动化、现代秘书写作、公共关系学、档案管理学、秘书礼仪、中国传统文化等。
学前教育
呼伦贝尔学院
学制
二年
类型
现有教职工43名,其中专任教师有37名,教授5人,副教授12人;博士2人,硕士34人,具有博士、硕士学位人数占教师总数的81%; 35位教师具有国家二级心理咨询师和育婴师职业资格证书。 近几年教师在各类学术刊物上公开发表学术论文200余篇,公开出版学术著作、教材等20余部。获得各类教学科研成果奖励20余项。承担并完成了多项国家级及省部级课题,目前正在承担的国家、省部级课题有20多项。 学前教育专业是自治区重点建设专业、自治区品牌专业。学院有自治区优秀教学团队(学前教育学)和校级优秀教学团队(蒙汉双语双师学前教育、中小学心理健康教育教学团队);普通教育学、幼儿园模拟教学等2门自治区精品课程,《心理学史》、《0—3岁早期教育》、《大学生学业职业生涯规划与心理辅导》为校级精品课;;1名教师被自治区确定为草原英才后备人选、1名教师获得自治区“教坛新秀”荣誉称号、1名教师被评为校级“教学名师”、1名教师被评为校级“教坛新秀”;2016年学前教育专业被学校确定为首批“转型示范专业”; 学院建有基础心理实验室、职业能力测试室、感觉统合训练室、电钢琴教室、钢琴教室、舞蹈教室、奥尔夫音乐教室、模拟幼儿园、蒙台梭利教室等22个校内实验/实训基地;与呼伦贝尔市的多所幼儿园、中小学、精神卫生中心及海拉尔劳教所等合作建立了校外专业实习基地15个; 经过十余年的探索和实践,学院构建了“4231”全员育人工作体系。近三年来,学生就业率分别为97.35%、94.12%和88.36%;近年来学生获得国家奖学金3人,“勤则通”奖学金3人,获得“十佳大学生”荣誉称号2人,“十佳大学生提名”奖1人,“桃李之星”荣誉称号3人,“自强之星”荣誉称号3人。 学前教育(汉、蒙):本专业按照师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习的理念,培养德智体美等全面发展的,具有科学素养和人文素养的,具备学前教育基础理论知识和专业能力的,具有创新精神、创业能力和社会责任感的,能在托幼机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等工作的高素质应用型人才。 主要课程:学前心理学、学前教育学、学前卫生学、学前儿童健康活动设计与指导、学前儿童语言活动设计与指导、学前儿童科学活动设计与指导、学前儿童艺术活动设计与指导、学前儿童社会活动设计与指导、现代学前教育政策与法规等专业理论课程;声乐与乐理视唱、琴法与即兴伴奏、讲故事与朗诵诗歌、手工技巧与幼儿园环境创设、舞蹈、美术等专业技能课程。
旅游管理
呼伦贝尔学院
学制
二年
类型
现有教师22人,其中教授3人、副教授10人、博士4人、在读博士1人、硕士20人,具有硕士以上学位教师占教师总数的90.9%,45岁以下教师占教师总数的54%。学院教师中有自治区“草原英才”、自治区“新世纪321人才工程”第二层次人选1人、自治区“教坛新秀”2人、呼伦贝尔市首届“十佳英才”暨“百名领军人才”1人、校级“教学名师”1人、校级“教学能手”3人,校级优秀教学团队1个。 教师承担多项国家级及省市级科研项目、校企合作研究项目。共发表学术论文百余篇,编写教材6部、出版学术著作4部。部分成果获得内蒙古自治区哲学社会科学优秀成果政府奖。 2017年,旅地学院被呼伦贝尔市政府授予第三届“呼伦贝尔英才”创新团队荣誉称号。团队拥有教育部高等学校地理科学类专业教学指导委员会委员、国家旅游局旅游质量社会监督员、内蒙古旅游智库专家、呼伦贝尔市旅游业标准化专业技术委员会委员、呼伦贝尔旅游智库专家、国家旅游英才等荣誉称号。形成了一支校内外、专兼职相结合,理论型与实践型互补,专业结构和职称结构较合理的稳定的专业建设委员会和师资队伍。学院现拥有8个专业实验室,与呼伦贝尔市旅游发展委员会、呼伦贝尔市城市规划设计研究院、呼伦贝尔旅游集团、呼伦贝尔旅行社协会、呼伦贝尔餐饮与饭店协会、北京大地风景及浙江远见等规划设计公司、香格里拉酒店集团等区内外多家企事业单位签有校企合作协议,通过校企合作举办各类专业技能大赛,1名2017届毕业生获得自治区2017年五一劳动奖章,多届学生在内蒙古自治区导游风采大赛中获得一、二等奖、多名学生在国家及省级教学技能大赛中获地理组一、二等奖,多名学生参与各级旅游设计大赛获二等奖及优秀奖。 开放办学的旅地学院与内蒙古师范大学、内蒙古大学、内蒙古财经大学、东北财经大学、北京林业大学、华东师范大学、中瑞酒店管理学院等高校进行广泛交流。实践经历教师比例高达70%,影响力较大。是中国旅游协会旅游教育分会会员单位、自治区旅游协会理事单位、自治区旅游协会旅游教育分会副会长单位、呼伦贝尔旅游协会常务理事单位(2012版)、呼伦贝尔旅行社协会常务理事单位、呼伦贝尔餐饮与饭店协会理事单位、呼伦贝尔导游协会理事单位、是中国教育学会中学地理教学委员会副理事长单位、内蒙古自然资源协会副理事长单位、内蒙古地理协会副理事长单位等。 2010年的旅游管理、2013年的地理科学本科毕业生考研率均达到20%以上,2018届地理科学考研率达17%。近些年来毕业生就业率均为95%以上,特别是旅游类毕业生近5年均保持很高的就业率。
生物科学
呼伦贝尔学院
学制
二年
类型
现有教职工29人,其中教授6人,副教授7人,高级实验师3人,讲师3人、具有博士学位7人,硕士学位13人,硕博比83.33%。 承担国家、省市级科研项目30余项。发表在核心刊物、国家级、省级科研教研论文200多篇、出版专著和教材10多部。有自治区级、校级专业精品课程2门、校级专业优秀课程3门。 现有专业实验室14个,有内蒙古自治区草甸草原生态系统与全球变化重点实验室、内蒙古自治区实验教学示范中心、内蒙古自治区普通生物学“双基合格”实验室、微生物校级重点实验室、呼伦贝尔草原生态研究、呼伦贝尔草原生态产业创新团队等实验室和研究平台。学院以培养环境科学、生物科学、农学专业的高素质应用技术型人才为目标,以注重实践教学为特色,依托呼伦贝尔地区森林、草原、湿地及区域产业优势,与呼伦贝尔市发展与改革委员会、呼伦贝尔市气象局、呼伦湖、辉河、红花尔基等国家级自然保护区、呼伦贝尔市农垦集团、农业部呼伦贝尔草原生态系统野外观测站,额尔古纳国家湿地公园管理局、呼伦贝尔市远方牧业有限公司、呼伦贝尔市人民医院布氏杆菌病研究室等多家行业、企业建立了长期、稳固的实习实训基地,其人才培养具有鲜明的专业特色。学院学生的就业率、考取研究生的比例在学校都名列前茅。 生物科学:旨在培养德、智、体、美等全面发展,系统掌握生物科学专业基本理论、基本知识和基本技能,能在中学从事教育教学和教学研究工作,或在生物相关领域担任研究助理或生物产品开发、或继续深造等方面的具有创新精神、创业能力和社会责任感的高级应用型人才。 主要课程:动物学、植物学、生物化学、微生物学、人体解剖生理学、普通生态学、植物生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学和生物学教学论等。
法学
呼伦贝尔学院
学制
二年
类型
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握马克思主义基本理论,具有深厚的法
学专业知识功底,熟悉我国法律和党的相关政策,达到较高的外语水平,具有创新精神和较强创
新能力、实践能力,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能在国家立法机关、审判机关、
检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构和涉外活动从事法律工作的应用型、复合型高
级专门人才,同时兼顾培养能够在各高等、中等学校从事法学教学的教师。
培养要求:本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识,接受法学思维和法律实务的基
本训练,具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力,具有从
事法律工作和法学教学的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法
学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法等法学
基础知识,根据不同的专业方向(如法学理论、刑事法学、民商法学、经济法学、行政法学、国际法
学、环境法学等)系统深入地掌握该方向的知识体系。
2.深刻掌握法学学科的科学思维方法和研究方法,具备扎实的专业知识和广博的基础知识
素养、求实创新精神、科学素养、公正的品质、综合分析素养、法律意识和法律至上的法治精神;精
通法律,熟悉法律和相关业务。
3.能将所学的基础理论与专业知识融会贯通,灵活地综合应用于法学和法律实务之中。毕
业生应特别具备以下几方面的能力:
(1)获取知识的能力
具有独立自主地学习并获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力,良好的表达能力、社
交能力以及计算机和信息技术应用能力,能根据本专业不同的任务检索相关文献。
(2)应用知识的能力
具有在获得相关法律基础知识与法学思维方式的基础上,应用所学知识发现、分析、解决实
践中遇到的专业问题的综合能力。
(3)实践能力
具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判思维能力。
(4)创新能力(精神)
掌握进行创造活动的思维方法,能开展科学研究工作,具有一定的创业思维和探索能力。
4.比较系统地掌握一门外语,掌握计算机软、硬件技术的基本知识,具有在本专业与相关领
域的计算机应用能力,掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具,能够进行中外文法律与法学
文献检索,掌握法学研究的基本方法,能够应用基本的数据库,掌握法律写作的基本知识。
5.了解中国和相关国际法律、法学的理论前沿,把握法律实践的发展动态。
主干学科:法学理论、宪法行政法、刑法、民商法、国际法(在本科阶段所有学科均在法学一
级学科下招生培养)。
核心课程:法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法
学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法。
主要实践性教学环节:社会实践、司法部门实习等。
修业年限:四年。
授予学位:法学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
0302 政治学类