| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 自动化类 |
培养目标:培养社会主义建设需要的、熟练掌握机电产品(自动化)的加工工艺、安装、调试及维护知识,具有较强专业技能的高素质应用型人才。
主干课程:机械制图、电工学与电子学、机械设计基础、机械制造基础、CAD/CAM软件应用基础、PLC控制技术、单片机原理及应用技术、液压与气动技术、机电一体化技术。
就业方向:机电设备、自动化生产线操作及管理;车间工艺员;机电设备生产主管或助理;自动化机电设备生产、调试、维修及销售;数控设备编程及操作等。
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 2021 | 文科 | 专科批 | 191 | 33746 |
| 机电一体化技术 | 2021 | 理科 | 专科批 | 161 | 71938 |
| 机电一体化技术 | 2020 | 文科 | 专科批 | 268 | 37370 |
| 机电一体化技术 | 2020 | 理科 | 专科批 | 176 | 0 |
| 机电一体化技术(本科) | 2020 | 理科 | 专科批 | 259 | 69746 |
| 机电一体化技术 | 2019 | 文科 | 专科批 | 203 | 40606 |
| 机电一体化技术 | 2019 | 理科 | 专科批 | 266 | 70595 |
| 机电一体化技术 | 2018 | 文科 | 专科批 | 216 | 39576 |
| 机电一体化技术 | 2018 | 理科 | 专科批 | 205 | 77061 |
| 机电一体化技术 | 2017 | 文科 | 专科批 | 168 | 41656 |
| 机电一体化技术 | 2017 | 理科 | 专科批 | 205 | 81635 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 汽车制造类 |
培养目标:本专业培养牢固掌握现代汽车构造、汽车电子控制系统,汽车驾驶等专业相关技术和技能,能从事现代汽车检测与维修、汽车检修设备的使用与维护、汽车生产技术管理、汽车营销与售后服务的高等技 术应用型人才。
主干课程:汽车电工电子技术基础、液压传动、汽车材料、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修、车身附属设备与检修、汽车电控技术、机械CAD、汽车使用性能与检测、汽车专业英语、汽车销售与服务、旧机动车鉴定与评估、汽车检测与故障诊断技术、汽车构造实习、汽车维修实习及汽车驾驶等。
就业方向:可在汽车生产、销售、运输、维修及检测等相关企事业单位从事汽车生产、运输管理、汽车性能检测、汽车故障诊断与维修、汽车销售及售后服务等工作,也可从事车辆的鉴定、评估、保险理赔等工作。
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 汽车制造与试验技术 | 2021 | 文科 | 专科批 | 166 | 33928 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 康复治疗类 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握康复评定和 康复治疗基础理论和基本知识,具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力,从事 物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。 就业面向
主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院(中心)、 养老院、福利院或其他康复相关机构,从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。
主要职业能力
1.具备康复评定和运动治疗、物理因子治疗、作业治疗、传统手法治疗、言语治疗、假 肢矫形器应用等康复治疗基本能力;
2.具备神经康复、骨科康复、运动康复、心肺康复、老年康复或儿童康复等领域常见功 能障碍基本的物理治疗、作业治疗或言语治疗能力:
3.具备良好的临床思维、医患沟通、团队协作和创新能力;
4.掌握人体形态、机能、病理、生物力学、运动学、人体发育和残疾学等医学基础知识;
5.掌握与康复治疗相关的内外科常见疾病、神经疾病、肌肉骨关节疾病等临床医学基本 知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
人体形态、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗 技术、中国传统康复技术和常见疾病康复等。
2.实习实训
在校内实训中心进行康复评定、运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、言语治疗、中国 传统康复等实训。
在具有教学资质的医院、康复中心进行实习。
职业资格证书举例
康复医学治疗士保健按摩师
衔接中职专业举例
康复技术
接续本科专业举例
康复治疗学
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 康复治疗技术 | 2021 | 文科 | 专科批 | 207 | 33507 |
| 康复治疗技术 | 2021 | 理科 | 专科批 | 173 | 71713 |
| 康复治疗技术 | 2020 | 文科 | 专科批 | 276 | 37034 |
| 康复治疗技术 | 2020 | 理科 | 专科批 | 160 | 0 |
| 康复治疗技术 | 2019 | 文科 | 专科批 | 342 | 32095 |
| 康复治疗技术 | 2019 | 理科 | 专科批 | 241 | 72915 |
| 康复治疗技术 | 2018 | 文科 | 专科批 | 239 | 38568 |
| 康复治疗技术 | 2018 | 理科 | 专科批 | 260 | 71245 |
| 康复治疗技术 | 2017 | 文科 | 专科批 | 185 | 41656 |
| 康复治疗技术 | 2017 | 理科 | 专科批 | 230 | 78641 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 自动化类 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识,具备工业机器人系统应用能力,从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业,从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备安全生产、节能环保等意识,熟悉操作规程与规范,能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备;
3.具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力;
4.具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力;
5.具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力,并能编制逻辑运算程序;
6.具备根据自动化生产线工作要求,编制、调整工业机器人控制程序的能力;
7.具备根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人工作站系统的能力;
8.具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养,排除简单电气与机械故障的能 力; 9.具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。
核心课程与实习实训 1.核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。
2.实习实训
在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。
在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。
职业资格证书举例
可编程序控制系统设计师工业机器人编程员
衔接中职专业举例
机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术
接续本科专业举例
电气工程及其自动化 自动化机械电子工程
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 工业机器人技术 | 2020 | 文科 | 专科批 | 207 | 38839 |
| 工业机器人技术 | 2019 | 文科 | 专科批 | 261 | 38649 |
| 工业机器人技术 | 2019 | 理科 | 专科批 | 180 | 75706 |
呼伦贝尔职业技术学院是经内蒙古自治区人民政府批准,教育部备案,集能源动力与材料、土木建筑、装备制造、生物与化工、食品药品与粮食、交通运输、电子信息、医药卫生、财经商贸、旅游、文化艺术、教育与体育、公共管理与服务等专业大类于一体的综合性院校,是呼伦贝尔市属公办高等职业院校。
学院坐落在被誉为“中国最佳民族风情魅力城市”“草原明珠”的内蒙古自治区呼伦贝尔市中心城 (海拉尔) 新区,占地面积60.42万平方米,拥有现代化的教学设施和“花园式”的校园环境。学院现有在校生7300名,教职工723人,其中,专任教师536人,拥有副高级以上职称231人。下设12个教学系部和1个继续教育学院,开设44个高职专业、26个五年制高职(3+2)专业和41个中职专业,7个职业本科专业。
学院坚持以立德树人为根本任务,以职业技术能力培养为重点,根据市场需求,整合教学内容,调整课程设置,采用职业素质培养、专业能力训练和岗位综合能力提升为一体的“1+X” (学历证书+若干职业资格证书或技能等级证书) 培养模式,不断提高人才培养质量。坚持实施“本土化”人才培养战略,立足呼伦贝尔、服务呼伦贝尔,着力建设特色专业、品牌专业,不断优化职业教育资源供给。近年来,毕业生就业率始终保持在92%以上,每年为社会输送技术技能型人才2000余人,每年承担社会培训鉴定考试5000人以上,服务地方经济社会发展能力日益提高。
校企合作办学、订单培养是学院的办学特色和发展优势。已与区内外百余家企业建立了长期稳定的校企合作关系,与呼伦贝尔市能源、化工、电力、生物科技、医疗等领域的多家企事业单位建立了实践实习、科研培训与学生就业的合作机制。先后与呼伦贝尔经济技术开发区、海拉尔区民族幼儿园、呼伦贝尔金新化工有限公司、青岛海尔集团、呼伦贝尔市人民医院、北京广慧金通教育科技有限公司、呼伦贝尔宾馆有限责任公司、浙江敏实集团、满洲里口岸集团、内蒙古大厦(北京)、达内时代科技集团有限公司、厦门天马微电子有限公司、呼伦贝尔东北阜丰生物科技有限公司等20余家知名企业和单位签订了订单培养协议。建有内蒙古自治区安全技术培训基地、蒙医药人才培养基地、能源化工实训基地、汽车运用与维修实训基地、职业技能鉴定所、创业培训基地等多个教科研基地。已成为呼伦贝尔经济技术开发区、满洲里产业园区、中俄互贸区等工业园区的人才培养基地。
学院将继续全面贯彻“质量立校、服务地方、德技并重、全面发展”的办学理念,积极弘扬“团结协作、敬业奉献、勇于开拓、创优争先”的办学精神,切实践行“求真、求实、求新、求勤”的校训,团结一心、奋勇拼搏,共同绘就高质量发展的美好蓝图。
高职高专学费:空中乘务专业8500元/学年,其他专业5000元/学年。
住宿费 :六人间 1000元/学年,八人间900元/学年。
时间:2022年3月14日(星期一)上午8:30—11:30
地点:线上考试(点击查看线上考试方案)
学院将于3月12、13日上午9点进行线上考试模拟演练,考生务必参加

呼伦贝尔职业技术学院/2022年建筑装饰工程技术学费:50001.2022年建筑装饰工程技术(校本部)学费:5000;2022年建筑装饰工程技术专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费内蒙古

呼伦贝尔职业技术学院专业排名及录取分数线1、理科专业排名及录取分数线排位名称批次招生类型最高分最低分最低位次1大数据与会计专科批普通类助产专科批普通类电气自动化技术专科批普通类高速铁路客运服务专科批普通类药学专科批普通类大数据与审计专科批普

呼伦贝尔职业技术学院最热门专业:口腔医学技术、学前教育(师范类)、电气自动化技术、工程造价、护理。口腔医学技术1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年医学技术类专业培养要求及目标:口腔医学技术专业培养具有口腔医学基础理论和专业知识,

呼伦贝尔职业技术学院最容易考的专业有电气工程及其自动化(中外合作办学)(中德合作)、工科试验班(应用化学、包装工程、交通工程、食品科学与工程、食品质量与安全、医学影像技术、智能医学工程)、机械设计制造及其自动化(中外合作办学)、电子信息科学

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呼伦贝尔职业技术学院有什么专业?呼伦贝尔职业技术学院开设护理、老年保健与管理、民族传统体育、建筑装饰工程技术、大数据与会计、计算机应用技术、电子商务、音乐表演、舞蹈表演、酒店管理与数字化运营、婴幼儿托育服务与管理、学前教育(师范)、工程造价

扎兰屯职业学院最冷门专业:学前教育(师范类)、护理、大数据与会计、口腔医学技术、临床医学。学前教育1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年教育类培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,具

满洲里俄语职业学院最冷门专业:跨境电子商务、西式烹饪工艺、护理、应用俄语、旅游管理。跨境电子商务1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年电子商务类培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握跨境电子

呼伦贝尔学院最冷门专业:应用俄语、小学英语教育(师范类)、小学数学教育(师范类)、少数民族预科班。应用俄语1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年语言类基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文

呼伦贝尔职业技术学院最冷门专业:机电一体化技术、汽车制造与试验技术、应用化工技术、信息安全技术应用、康复治疗技术。机电一体化技术1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年自动化类培养目标:培养社会主义建设需要的、熟练掌握机电产品(自动