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黑龙江八一农垦大学机械设计制造及其自动化和食品营养与检验教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 10:54:13 解决时间：2022-11-04 18:28

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一、机械设计制造及其自动化和食品营养与检验教育录取分数线(黑龙江)

理科

年份	机械设计制造及其自动化	食品营养与检验教育
2021	364	356(食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全、食品营养与健康、粮食工程）)
2020	400	396(食品科学与工程类)
2019	424	420(食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程、食品）)
2018	407(机械类（机械设计制造及其自动化、交通运输、农业机械化及其自动化）)	400(食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程、食品)
2017	392(机械类（按大类招生，类别为工学08-Ⅲ，含机械设计制造)	388

二、机械设计制造及其自动化和食品营养与检验教育专业介绍

食品科学与工程类食品营养与检验教育

黑龙江八一农垦大学

层次本科

学制四年

理工类学制：四年授予学位：工学学士

咨询电话：0459-6819236-8006 联系人：唐主任

食品营养与检验教育专业旨在培养具有化学、生物学和分析、检验等基本理论，食品营养学知识，食品安全与卫生学基础，食品分析与检测技能，通晓食品法规与标准，熟悉食品加工技术、食品安全评价技术、食品质量控制与管理规律的德、智、体、美全面发展的尖端综合型应用技术人才和掌握现代教育学、心理学知识的熟练运用先进教育学理论和专业技能从事食品行业的教育教学工作的高级教育和研究工作者。

本专业学生主要学习化学、生物学和食品科学的基本理论和基本知识，接受食品营养检验与设计、食品分析与检测、食品质量控制与管理、食品安全检测与评价、食品加工与品质评定等方面的系统训练。主干课程包括：食品化学、食品生物化学、物理化学、食品营养学、食品分析与检测、食品毒理学、食品病理检验、动植物检验检疫、仪器分析、食品安全检测技术、食品安全性评价、食品感官评定、教育学、心理学、食品微生物学、食品安全与卫生学、食品标准与法规、食品企业认证、食品质量控制与管理等。本专业通过认识实习、专业实习、毕业实习和毕业论文，课程技能训练和专业技能训练，专业实验（食品微生物学实验、食品生物化学实验、食品分析与检测实验、物理化学实验、食品化学实验、食品安全检测实验、仪器分析实验、食品毒理学实验、食品加工实验、食品感官评定实验）等实践教学环节强化实践能力培养。

本专业毕业生主要就业领域包括：在食品原辅料生产加工、流通和消费领域从事检验、品质控制、安全评价、生产管理、贸易经营、产品研发等工作；在政府部门从事商检、卫生防疫、技术监督、食品安全监管等工作；在中、高等职业学校从事食品营养、安全与质量控制方面教育教学及研究等工作。

机械类机械设计制造及其自动化

黑龙江八一农垦大学

层次本科

学制四年

机械设计制造及其自动化

理工类学制：四年授予学位：工学学士

咨询电话：0459-6819216（转818）联系人：李老师

机械设计制造及其自动化专业为校级重点专业，具有校级重点学科—机械工程学科硕士学位授予权。本专业以“厚基础、宽口径”的办学思想为指导，强化学生核心能力培养，在学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化控制等方面的基础理论和基本知识基础上，接受现代机械工程师的基本训练，教学过程中注重调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，掌握分析问题、解决问题的方法，培养学生从事科学研究和创造发明的素质，提高其创新实践能力。

专业主干课程为工程图学、理论力学、材料力学、工程材料及成型技术基础、机械制造技术基础、机械制造装备设计、互换性与测量技术、机械原理、机械设计、机电传动控制、液压与气压传动、机械制造工艺学、机床数控技术、机械CAD技术等。

培养目标旨在培养面向科学技术、工业技术和行业发展需求的具有扎实机械设计制造基础知识、应用能力以及实践创新能力，能在机械装备设计制造领域从事产品设计制造、科技开发、应用研究、机电液一体化自动化控制、生产管理和经营销售等方面工作的高级应用型工程技术人才。

三、机械设计制造及其自动化和食品营养与检验教育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	机械设计制造及其自动化（大庆市）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（2）	物理必选
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	4
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	-	4
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	3
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	8
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	-	3
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	四年	75
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	-	5
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	-	3
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	5
湖北	机械设计制造及其自动化（办学地点大庆市）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（005）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	5
四川	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	12
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	3
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批K段	普通类	四年	3
新疆	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	机械设计制造及其自动化（省级一流专业建设点）（主校区）	综合	本科批A段	普通类	502	33060	（2）	物理必选
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	503	84351
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	456	63576
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	375	40382
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	460	59670
吉林	机械设计制造及其自动化（省级一流专业建设点）	理科	本科二批A段	普通类	402	36869
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	364	55363
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	473	104116
江西	机械设计制造及其自动化（省级一流专业建设点）	理科	本科二批	普通类	489	74072
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	493	165000
广西	机械设计制造及其自动化（3500元/年）	理科	本科二批	普通类	400	96969
四川	机械设计制造及其自动化（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	483	122942

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

食品营养与检验教育

1.食品营养与检验教育就业前景：
如今，一日三餐不再是简单吃饱吃好的问题了，营养已经成为国人健康饮食的一个关键词，因饮食营养问题给我们造成的疾病，已成为威胁我们生命和生活质量的大敌。因此，提高公众的营养健康意识，加强营养专业人才的培养已成当务之急。就业前景广阔。
2.食品营养与检验教育就业方向：
本专业学生毕业后可在中、高等职业学校从事食品安全与质量控制教育教学、教学研究的师资或能在食品原辅料生产、流通和消费领域从事分析检验、质量管理、安全评价、企业管理和科学研究等方面工作。就业方向：食品类企业：质量控制、安全管理、食品检验；餐饮类企业：营养师、营养配餐员、食品安全；政府、事业类单位：质量检验、品质监督。

中专 2022-11-04 18:28