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黑龙江八一农垦大学生物技术和农业资源与环境哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 16:12:14 解决时间：2022-11-04 18:28

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一、生物技术和农业资源与环境录取分数线(黑龙江)

理科

年份	生物技术	农业资源与环境
2021	351(生物科学类（生物科学、生物技术）（中外合作办学）)	350
2020	391(生物科学类)	388
2019	418(生物科学类（生物科学、生物技术）)	417
2018	399(生物科学类（生物科学、生物技术）)	397(自然保护与环境生态类（农学、园艺、植物保护、种子科学与工程、农业)
2017	379	377(自然保护与环境生态类（按大类招生，类别为农学09，含)

二、生物技术和农业资源与环境专业介绍

自然保护与环境生态类农业资源与环境

黑龙江八一农垦大学

层次本科

学制四年

农业资源与环境（国家级卓越复合应用型人才培养模式改革试点专业）

理工类学制：四年授予学位：农学学士

咨询电话:0459-6819172

本专业坚持以立德树人为根本，培养德、智、体、美全面发展的，具备从事农业生产、农业资源利用、农业资源信息化管理和农业资源环境保护的教学、科研和管理等工作的复合应用型人才。本专业拥有土壤学和植物营养学2个硕士学位授权点。

主干课程包括植物学、植物生理学、生物化学、土壤学、土壤地理学、植物营养学、植物营养研究法、土壤农化分析、遥感信息技术、农业水资源利用与技术、环境生态学、测土配方施肥和肥料加工与制作等。

本专业毕业生可在农业生产、科研单位、环境保护、农资企事业等单位和政府机关从事土壤与土地管理、作物施肥技术指导、肥料加工与经销、现代农业与信息化技术管理等工作。也可考取各高校研究生继续深造，近三年以来，毕业生考研录取率均保持在30%以上。

生物科学类生物技术

黑龙江八一农垦大学

层次本科

学制四年

理工类学制：四年授予学位：理学学士

咨询电话：0459-6819299-814

本专业培养德智体全面发展，掌握现代生物技术基本理论、基本知识和基本技能，培养在农业、食品、环保、检疫和医药等行业从事技术研发和生产应用的能力，适应现代生物产业发展需要的具有创新能力的应用型人才。

主干课程包括生物化学、分子生物学、微生物学、细胞生物学、基因工程、细胞工程、蛋白质与酶工程、生物工程下游技术、发酵工程原理、真菌学、食用菌栽培学、食用菌加工技术等。

学生毕业后可在科研机构和高等学校从事科学研究和教学工作，能在工业、医学、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企事业和有关行政管理部门从事与生物技术相关的生产技术、应用研究、产品开发、相关的管理和销售等工作。本专业开设食菌菌培养方向，该方向强化学生食用菌方面能力和素质的培养，使毕业生具备在该领域独立生产和技术指导的能力。现有专业教师15人，其中教授6人，副教授7人，讲师2人，具有博士学位教师14人。博士生导师3人，硕士生导师10人。学生实习基地稳定，就业率多年保持在90%以上。

三、生物技术和农业资源与环境招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	农业资源与环境（大庆市）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（4）	物/化/生(3选1)
山西	农业资源与环境	理科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	农业资源与环境	理科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	农业资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	农业资源与环境	理科	本科二批A段	普通类	四年	50
江苏	农业资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	2	（05）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
安徽	农业资源与环境	理科	本科二批	普通类	-	2
江西	农业资源与环境	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	农业资源与环境	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	农业资源与环境	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	农业资源与环境（办学地点大庆市）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W04）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	农业资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	3	（012）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	农业资源与环境	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	农业资源与环境	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	农业资源与环境	理科	本科二批	普通类	四年	7
云南	农业资源与环境	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
西藏	农业资源与环境（免补专业。）	理科	本科二批	普通类	四年	2
新疆	农业资源与环境	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	农业资源与环境（主校区）	综合	本科批A段	普通类	507	32021	（1）	物/化/生(3选1)
山西	农业资源与环境	理科	本科二批A段	普通类	449	68153
内蒙古	农业资源与环境	理科	本科二批	普通类	376	40116
辽宁	农业资源与环境	物理类	本科批	普通类	448	64092
辽宁	农业资源与环境	历史类	本科批	普通类	521	16007
黑龙江	农业资源与环境	理科	本科二批A段	普通类	350	60095
江苏	农业资源与环境	物理类	本科批	普通类	470	115899	（04）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
安徽	农业资源与环境（3000元/年）	理科	本科二批	普通类	463	113778
山东	农业资源与环境	综合	普通类一段	普通类	489	175357
广西	农业资源与环境（3000元/年）	理科	本科二批	普通类	405	93536
四川	农业资源与环境（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	461	146612

五、就业前景

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

农业资源与环境

1.农业资源与环境就业前景：
农业资源与环境主要研究农业资源的管理及利用、农业生态、农业环境保护、农产品检测等方面的基本知识和技能，进行农业资源的规划与利用、农业环境的保护与污染防治等。例如：土地、草原、野生动植物等农业资源的调查与保护，水体富营养化、重金属污染等农业环境污染的防治，农产品农药残留的检测等。具有很强的实用价值与意义，就业前景良好。
2.农业资源与环境就业方向：
本专业学生毕业后可在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业等方面进行教学、科研、管理等工作。例如：农业类企事业：农业资源调查、农业再生资源利用、环境监测与评价、农业环境保护、生态农业建设；检测类单位：农产品检测、食品质量管理。

中专 2022-11-04 18:28

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