年份 | 信息与计算科学 | 食品营养与检验教育 |
---|---|---|
2021 | 367 | 356(食品科学与工程类(食品科学与工程、食品质量与安全、食品营养与健康、粮食工程)) |
2020 | 409 | 396(食品科学与工程类) |
2019 | 426 | 420(食品科学与工程类(食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程、食品)) |
2018 | 408 | 400(食品科学与工程类(食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程、食品) |
2017 | 392 | 388 |
理工类 学制:四年 授予学位:工学学士
咨询电话:0459-6819236-8006 联系人:唐主任
食品营养与检验教育专业旨在培养具有化学、生物学和分析、检验等基本理论,食品营养学知识,食品安全与卫生学基础,食品分析与检测技能,通晓食品法规与标准,熟悉食品加工技术、食品安全评价技术、食品质量控制与管理规律的德、智、体、美全面发展的尖端综合型应用技术人才和掌握现代教育学、心理学知识的熟练运用先进教育学理论和专业技能从事食品行业的教育教学工作的高级教育和研究工作者。
本专业学生主要学习化学、生物学和食品科学的基本理论和基本知识,接受食品营养检验与设计、食品分析与检测、食品质量控制与管理、食品安全检测与评价、食品加工与品质评定等方面的系统训练。主干课程包括:食品化学、食品生物化学、物理化学、食品营养学、食品分析与检测、食品毒理学、食品病理检验、动植物检验检疫、仪器分析、食品安全检测技术、食品安全性评价、食品感官评定、教育学、心理学、食品微生物学、食品安全与卫生学、食品标准与法规、食品企业认证、食品质量控制与管理等。本专业通过认识实习、专业实习、毕业实习和毕业论文,课程技能训练和专业技能训练,专业实验(食品微生物学实验、食品生物化学实验、食品分析与检测实验、物理化学实验、食品化学实验、食品安全检测实验、仪器分析实验、食品毒理学实验、食品加工实验、食品感官评定实验)等实践教学环节强化实践能力培养。
本专业毕业生主要就业领域包括:在食品原辅料生产加工、流通和消费领域从事检验、品质控制、安全评价、生产管理、贸易经营、产品研发等工作;在政府部门从事商检、卫生防疫、技术监督、食品安全监管等工作;在中、高等职业学校从事食品营养、安全与质量控制方面教育教学及研究等工作。
理工类 学制:四年 授予学位:理学学士
咨询电话: 0459—6819337
本专业以信息技术、计算技术和运筹与控制技术所需的数学理论为基础,培养具有良好的数学基础和数学思维能力;熟练掌握信息与计算科学的基本理论、基本方法与技能,具备运用数学知识以计算机为工具解决实际问题的能力;培养学生成为能在科技、教育、信息产业和经济金融等领域从事研究、教学、应用开发和系统管理的复合应用型人才。
主要课程包括数学分析、高等代数与几何、概率论与数理统计、常微分方程、数值分析、数学实验与建模、程序设计(C++、Java)、数据结构、算法设计与分析、数据库原理及应用、信息科学基础、最优化理论、多元统计分析等。
目前,本专业已与省内外企业建立了7个稳定的实习基地,与4家企业实行“3+1”校企联合办学,参加培训学生100%在IT行业就业。多年坚持组织学生参加数学建模和数学竞赛培训,学生参赛率100%,每年获得省级以上奖励达70%。
毕业生在科研部门和企事业单位从事科学计算、软件系统的开发和维护、数据处理和数据库管理等方面的工作,或在学校从事教学和研究工作,部分学生考取了重点院校数学、计算机等专业研究生。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
山西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
内蒙古 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
吉林 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
黑龙江 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 31 | ||
江苏 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (01) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 信息与计算科学 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
江西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
河南 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
广西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
四川 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
贵州 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 7 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 505 | 82447 | ||
山西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 457 | 62937 | ||
内蒙古 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 403 | 33585 | ||
吉林 | 信息与计算科学(省级一流专业建设点) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 398 | 37866 | ||
黑龙江 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 367 | 54399 | ||
江苏 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 472 | 114100 | (02) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 信息与计算科学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 530 | 121785 | ||
江西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 485 | 77752 | ||
广西 | 信息与计算科学(4500元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 409 | 90715 | ||
四川 | 信息与计算科学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 481 | 125051 |
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