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黑龙江八一农垦大学制药工程专业2016年在山西理科高考录取低分数线

高考分数 更新时间:2023-03-16 18:10:18 解决时间:2018-11-02 11:51

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
黑龙江八一农垦大学山西制药工程2016二批理科478

学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
黑龙江八一农垦大学山西制药工程2016二批理科478
黑龙江八一农垦大学山西制药工程2015二批理科477
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黑龙江八一农垦大学山西制药工程2013二批理科450
黑龙江八一农垦大学山西制药工程2012二批理科481
黑龙江八一农垦大学山西制药工程2011二批理科528
  高考录取 2018-11-02 11:51

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2019-12-25 04:01

制药工程-太原科技大学

(理工科本科四年制专业代码081302) 本专业学生主要学习制药技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用技术、科学研究与工程设计方法的基本训练。
本专业主要课程有::高等数学、有机化学、无机化学、物理化学、生物化学、化工原理、药物化学、药物合成反应、药物分析、药剂学、药物分离、药理学、制药工艺学和制药专业设备等课程。 本专业毕业生可在药物研究与开发院所、化学制药企业、医药院校、医药流通和药政管理等部门从事化学药物的寻找、研制、开发、生产、工艺优化、药物设计和质量控制等工作;也可以在化学工程、精细化工或其他相关学科从事相应的工作。

【制药工程】-太原理工大学


培养目标::本专业学生须重点掌握化学制药领域的基本理论和基础知识,同时熟悉生物制药、中药制药等方面的相关知识,具备药品、药用辅料、药物中间体及其他相关产品技术开发、工程设计、产品生产、质量管理等方面的能力,熟悉药品研发、生产、工艺设计、安全和环境保护等方面的规范、标准、政策、法规。本专业旨在培养具有良好的职业道德、高度的社会责任感、较强的产品质量意识、一定的国际化视野和社会交流能力的制药工程专业技术人才,能在制药及其相关领域的生产企业、科研院所、设计院和管理部门等单位从事产品开发、工程设计、生产技术、质量管理和科技服务等工作。
培养要求::熟练掌握数学、自然科学、工程基础、文献研究和制药工程专业知识,能够将其用于解决制药工程中的复杂工程问题;具有设计制药工程复杂问题解决方案的能力,能够在设计环节中体现创新意识并考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素;能够针对复杂制药工程问题开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具;具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在制药工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范;能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员及负责人的角色;能够针对复杂制药工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流;理解并掌握制药工程管理原理与经济决策方法,并能在制药工程及相关学科中进行应用;具有自主学习和终身学习的意识,特别是要有不断学习和适应制药工程发展的能力。
主要课程::化工原理、药物化学、药剂学、制药工艺学、药物分析、制药设备与车间设计、药品生产质量管理工程、制药分离工程。
主要实践教学环节::金工实习、基础化学实验(含无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验)、专业实验、认识实习、毕业实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等。 授予学位:工学学士。 修业年限:四年。

制药工程(本科,理工类,四年制,工学学士学位)-太原工业学院


培养目标::本专业培养德智体美全面发展的,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,适应国家制药工业及其相关领域经济建设需要,具备化学、药学、工程学的基本理论和基本知识,并具备药物的合成、生产工艺与流程设计以及药物分离分析等专业技能,能运用所学知识和专业技能进行药品的生产、工程设计、新药的研制开发、药物生产质量管理的富有创新精神和实践能力的高级应用型工程技术人才。
主干学科::化学,化学工程与技术,生物工程
主要课程::有机化学、无机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、化工原理、药物合成反应、药物化学、生物化学、制药分离工程、药物分析、药剂学、药理学和制药设备与工程设计等。
就业面向::药品的生产、工程设计、新药的研制开发、药物生产质量管理。

山西中医学院制药工程专业简介-山西中医学院


课程设置:①:中医药学概论、高等数学、物理学、电工电子学、无机化学、有机化学、药物合成、医学免疫学与微生物学、分析化学、药用植物学、生物化学、解剖生理学、物理化学、药理学、生药学、天然药物化学、药物化学、自动化与仪表、化工原理、药物分析、工程制图、AUTOCAD、制药工艺学、工业药剂学、制药设备与车间设计、药品生产质量管理工程。
专业特色及优势:②:学制四年。该专业为我省第一个以中医药为背景的制药工程专业。其办学特色是注重提高学生的实践能力和创新能力,着力培养具有中医药特色的制药工程专业人才。该专业学生主要学习现代制药工程基本理论、基本知识,并接受现代制药工程实践操作技能训练,具备药品生产、设计、应用、研究和管理等方面的技能,以及相关的中医药学等方面的知识和能力。授予工学学士学位。
学生就业及继续深造方向:③:该专业毕业生能从事制药工程设计、药物合成、药品生产、药品质量控制、药品研究开发、药品经营、药事管理等方面的工作,就业前景良好。或考取药学、制药工程、生物制药、中药学等专业的研究生继续深造。 责任编辑:admin

制药工程(理工科 本科 四年制 专业代码081302)-太原科技大学

本专业学生主要学习制药技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能,接受化学与化工实验、工程实践、计算机应用技术、科学研究与工程设计方法的基本训练。学生在校期间主要学习物理化学、化工原理、药物化学、药物合成反应、药物分析、药剂学、药物分离、药理学、制药工艺学和制药设备与车间设计等理论课程。各主干专业课程配套课程设计、专业实验、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业论文等实践课程。 学生毕业后可在药物研究与开发院所、化制药企业、医药院校、医药流通和药政管理等部门从事化学药物的寻找、设计、研制、开发、生产、工艺优化和质量控制等工作,也可以在化学工程、精细化工或其他相关学科从事相应的工作。 5.能源化学工程煤层气方向(理工科 本科 四年制 专业代码081304T) 本专业培养能够掌握煤层气化工方面的基本理论和基础知识,对煤层气经合成气生产合成油,煤层气制甲醇及其系列产品,煤层气制氢等相关技术拥有工程实践、科学研究和化工设计等能力。学生在校期间主要学习无机化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工系统工程、化工设计概论、新能源技术、煤层气开发与设计、煤层气综合利用和煤气化的多联产技术等。各主干专业课程配套课程设计、专业综合实验、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业论文等。学生毕业后能够运用专业知识对煤层气化工企业的现有的生产过程进行技术革新、模拟优化和升级改造的能力;对新产品和新技术进行设计、研发的能力;能在煤炭、化工、炼油、冶金、能源和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等工作。

制药工程专业介绍-山西中医学院


课程设置:①:中医药学概论、高等数学、线性代数、物理学、电工电子学、数理统计学、无机化学、有机化学、药物合成、医学免疫学与微生物学、分析化学、有机化合物波谱分析、生物化学、解剖生理学、物理化学、药理学、生药学、天然药物化学、药物化学、自动化与仪表、化工原理、药物分析、工程制图与AutoCAD、制药工艺学、工业药剂学、制药设备与车间设计、药用高分子材料学、药品生产质量管理工程。
专业特色及优势:②:学制四年。该专业为我省第一个以中医药为背景的制药工程专业。其办学特色是注重提高学生的实践能力和创新能力,着力培养具有中医药特色的制药工程专业人才。该专业学生主要学习现代制药工程基本理论、基本知识,并接受现代制药工程实践操作技能训练,具备药品生产、设计、应用、研究和管理等方面的技能,以及相关的中医药学等方面的知识和能力。授予工学学士学位。
学生就业及继续深造方向:③:该专业毕业生能从事制药工程设计、药物合成、药品生产、药品质量控制、药品研究开发、药品经营、药事管理等方面的工作,就业前景良好。或考取药学、制药工程、生物制药、中药学等专业的研究生继续深造。

制药工程专业-山西中医学院


课程设置:①:中医药学概论、高等数学、物理学、电工电子学、无机化学、有机化学、药物合成、医学免疫学与微生物学、分析化学、药用植物学、生物化学、解剖生理学、物理化学、药理学、生药学、天然药物化学、药物化学、自动化与仪表、化工原理、药物分析、工程制图、AUTOCAD、制药工艺学、工业药剂学、制药设备与车间设计、药品生产质量管理工程。
专业特色及优势:②:学制四年。该专业为我省第一个以中医药为背景的制药工程专业。其办学特色是注重提高学生的实践能力和创新能力,着力培养具有中医药特色的制药工程专业人才。该专业学生主要学习现代制药工程基本理论、基本知识,并接受现代制药工程实践操作技能训练,具备药品生产、设计、应用、研究和管理等方面的技能,以及相关的中医药学等方面的知识和能力。授予工学学士学位。
学生就业及继续深造方向:③:该专业毕业生能从事制药工程设计、药物合成、药品生产、药品质量控制、药品研究开发、药品经营、药事管理等方面的工作,就业前景良好。或考取药学、制药工程、生物制药、中药学等专业的研究生继续深造。

制药工程(081302)-太原科技大学

(PharmaceuticalEngineering)
培养目标:1、
本专业培养德:、智、体等全方面发展,能适应制药工业发展的专业工程技术人才。本专业毕业生应具备制药工程专业知识和从事药品、药用辅料、医药中间体以及其他相关产品的技术开发、工程设计和产品生产质量管理等方面的能力,具有良好的职业道德、高度的社会责任感、较强的产品质量意识和一定的国际化视野和社会交流能力,能在制药及其相关领域的生产企业、科研院所、设计院和管理部门等单位从事产品开发、工程设计、生产技术与质量管理和科技服务等工作或进入本学科及相关学科继续深造。
培养要求:2、 本专业学生主要学习药品生产制造、产品开发、工程设计和生产技术与质量管理等方面的基本理论和基本知识,接受专业实验技能、工艺研究和工程设计的基本科学与工程方法训练,掌握从事药品研究与开发、制药工艺设计与放大、药品生产质量与管理等方面的基本能力。
毕业生能力:3、 毕业生应获得以下几方面的能力: (1)工程知识:熟练掌握数学、自然科学、工程基础和制药工程专业知识,并能够将其用于解决制药过程中所遇到的问题。(G1) (2)问题分析:能够综合应用数学、自然科学和制药工程科学理论的基本原理,识别、表达、并通过文献研究来分析复杂制药工程问题,以获得有效结论。(G2) (3)设计/开发解决方案:具有能够综合运用所学的制药工程科学理论,针对制药工程实际问题分析提出和设计解决方案的能力;并且能够设计出满足制药工程专业领域的技术标准,国家关于药品生产、药品安全、环境保护、社会责任等方面的政策和法规需求的工艺流程和GMP车间,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。(G3) (4)研究:能够利用所掌握的药品制造的基本理论与技术、工程设计的基本原理与方法和生产质量管理与控制等方面的基本知识,药品生产工艺流程制订与车间设计的方法和原理的基本知识来研究制药工程问题,并通过信息综合得到合理有效的结论。同时了解制药工程学科的现状和发展趋势,了解药品生产新工艺、新技术与新设备的发展动态,进而具有对药品新资源、新产品和新工艺进行研究开发和设计的初步能力。(G4) (5)使用现代工具:掌握查找、阅读制药相关文献的能力,使用现代工程工具和信息技术工具,对药品新资源、新产品和新工艺研究开发和设计进行预测与模拟,并能够理解其局限性。(G5) (6)工程与社会:能综合运用所学的制药工程科学理论,分析和评价制药工程实践对社会、健康、安全、法律以及文化的影响的能力,并理解应承担的责任。(G6) (7)环境和可持续发展:具有良好的质量管理意识、环境保护、职业安全和社会服务意识,能够理解和评价针对复杂工程问题的制药工程实践对环境、社会可持续发展的影响。(G7)
职业规范:(8):具有深厚的人文社会科学素养、良好的职业道德、高度的社会责任感和强烈的爱国敬业精神,能够在制药工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。(G8) (9)个人和团体:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色,具有较好的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的。(G9) (10)沟通:能够就制药工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。(G10) (11)项目管理:理解并掌握工程管理原理、一定的经济管理知识与经济决策方法,具有应对药品生产、使用中和公共卫生中突发事件的初步能力,进而能在多学科环境中应用。(G11) (12)终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力;具有良好的开拓精神和创新意识,有不断获取专业新知识的能力。(G12) 4、修业年限 四年。 5、授予学位 按要求完成学业,符合学位授予条件者,授予工学学士学位。
主干学科:6、 化学、药学、化学工程与技术。
核心课程:7、 药物合成反应、药物化学、天然药物化学、制药工艺学、制药反应工程、制药分离技术、制药设备和车间工艺设计、制药专业实验。
专业特色:8、 本专业强化在制药工艺与设备的研究与设计、制药过程的质量检测与控制和生产过程的管理与经营等方面的知识和能力,建立从理论到实践再到创新的人才培养模式。
主要实践性教学环节:9、 基础化学实验、制药工程专业实验、认识实习、生产实习、化工原理课程设计、制药机械课程设计、制药设备和车间工艺课程设计、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:10、 基础化学实验、化工原理实验、药物合成实验、药物分析实验和制药工程专业实验等。

制药工程(生物制药方向)专业介绍-山西中医学院


课程设置:①:中医药学概论、高等数学、概率论与线性代数、物理学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、普通生物学、医学免疫与微生物学、药理学、分子生物学、细胞生物学、药物化学、药物分析、化工原理、机械制图与AUTOCAD、基因工程、遗传学、细胞工程、酶工程、生物分离工程、发酵工程、生物工程设备与设计、生物制药。
专业特色及优势:②:学制四年。该专业适应生物技术全球化发展趋势的需要,依托我校较为雄厚的中医药基础,培养富有创新能力和开拓精神,掌握生物制药和工程学方面的基础知识以及自然科学和人文科学基础知识,并接受现代生物工程实践操作技能训练,具备生物制药工程产品生产、设计、应用、研发和管理等方面的技能,以及相关的中医药学等方面的知识和能力,具有中医药特色的生物工程(生物制药方向)专业人才。授予工学学士学位。
学生就业及继续深造方向:③:该专业毕业生能在在生物技术与工程等相关领域如生物制药、微生物发酵、农副产品深加工等单位,从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究和新产品开发等方面工作。就业前景良好。或考取生物工程、生物技术、生物制药、微生物、发酵工程、中药学等专业的研究生继续深造。

制药工程专业(本科、理工类、四年制、工学学士学位)-太原工业学院


培养目标::本专业培养具有化学、药学的基础知识和基本理论,掌握制药技术以及相关的工程技术知识,具备药物的合成、生产工艺设计以及药物分离分析等专业技能,能运用所学知识和专业技能进行新药的研制开发、工艺设计以及生产管理的工程技术人才。
主干学科::化学、药学、化学工程与技术
主要课程::有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、化工原理、药物合成反应、药物化学、药剂学、制药工艺学、药物分离工程、药物分析。
就业面向::可在医药、农药、化工、食品、药监等领域从事产品开发、生产技术管理,以及分析测试和科学研究工作。

制药工程专业 (学制四年 授予工学学士学位)-山西农业大学


培养目标::本专业培养适应现代社会发展需要的德智体美全面协调发展的具备制药工程方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农药、生物化工、精细化工等部门从事农药等化工产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才。
主要课程::有机化学、生物化学、物化胶化、化工原理、化学制药工程、生物制药工程、化工制图、农药学原理、农药毒理学、农药加工、农药合成、农药分析、农药生物测定、农药管理学等。
就业前景::制药工程是未来极具发展潜力的新学科,同时制药业还是一个技术密集型的“常青”产业,因而制药专业人才的就业领域非常广阔。学生毕业后可在农药、生物化工、精细化工、科研院所和高等院校等部门从事农药等化工产品的生产、开发、应用及管理和教学科研等工作。

制药工程(理工科本科四年制专业代码081302)-太原科技大学

本专业主要培养具备制药工程专业知识和从事药品、药用辅料、医药中间体以及其他相关产品的技术开发、工程设计和产品生产质量管理等方面的能力,具有良好的职业道德、高度的社会责任感、较强的产品质量意识和一定的国际化视野和社会交流能力,具有良好的开拓精神、创新意识和实践能力的应用型创新人才。学生在校期间主要学习药品生产制造、产品开发、工程设计和生产技术与质量管理等方面的基本理论和基本知识,接受专业实验技能、工艺研究和工程设计的基本科学与工程方法训练,掌握从事药品研究与开发、制药工艺设计与放大、药品生产质量与管理等方面的基本能力。学生毕业后可在药物研究与开发院所、化学制药企业、医药院校、医药流通和药政管理等部门从事化学药物的研制、开发、生产、工艺优化、药物设计和质量控制等工作,也可以在化学工程、精细化工或其他相关学科从事相应的工作。

制药工程专业-中北大学

本专业培养具有制药工程领域的基本知识和基础理论,具有制药工艺与车间设计、药品研发、生产及经营管理等方面的专业知识,具备药物的研制与开发、工艺设计与药品生产管理等方面的基本能力,能从事药品研究与开发、生产、管理、检验、流通等方面的工作,具有较强创新精神、创业能力的高素质工程技术人才。围绕制药工程专业的培养目标,依托“化学工程与技术”学科支撑,逐渐凝练成“突出工程、化学制药为主”的特色,学生参与多次竞赛,屡创佳绩。多次获得全国制药工程设计大赛的获奖。 制药工程现有教师15人,教授4人,副教授6人,讲师5人,其中博士13人,博士化率87%。其中,有中北大学“三育人”先进个人、模范教师、优秀科技工作者、优秀学位论文指导教师、山西省硕士研究生优秀学位论文指导教师、山西省“五一”先进个人称号、山西省高等学校优秀青年学术带头人、山西省高等学校131领军人才工程等优秀教师以及2017ReaxysPhDPrizeFinalists全球获奖者。本专业老师的学历背景包括药学、生物技术、化学、医学、化学工程、化学工艺、化工机械等,结构合理,充满朝气。近年来,教师承担项目有国家自然基金、山西省自然基金、教育部博士基金、及校级教改项目等多个不同层次的科研和教学研究项目20余项。发表科研论文200余篇,其中SCI收录120余篇, EI收录15篇,已授权国家发明专利20余项。在教学过程中,利用现代化的教学手段,结合科研项目,极大调动了本科生参与科学研究的积极性,并取得良好的教学效果。 近年来,本专业考研率逐步升高,且大部分经推免或者考试进入了国内“双一流”高校继续攻读硕士学位,如天津大学、同济大学、华东理工大学等。

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