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黑龙江大学专业组L03是什么专业,专业组(L03)有哪些专业?

技校网 更新时间:2022-07-27 20:06:19 解决时间:2022-07-27 16:41

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黑龙江大学专业组(L03),2022年面向湖北招生专业是哲学、法学、商务英语(外语语种英语)。2021年面向湖北招生专业是法学、商务英语(外语语种英语)。
2022年专业组(L03)的专业一览表
省(市)专业名称类型学制层次选科要求
湖北哲学历史类四年本科
湖北法学历史类四年本科
湖北商务英语(外语语种英语)历史类四年本科
2021年专业组(L03)的专业一览表
省(市)专业名称类型学制层次选科要求
湖北法学(入选国家级“卓越法律人才教育培养基地”,培养卓越法律人才)历史类四年本科
湖北商务英语(外语语种英语)历史类四年本科
外国语言文学类 商务英语
黑龙江大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业旨在培养具有扎实的英语语言基础和熟练的综合应用能力,同时具有宽阔的国际视野和较强国际商务交际能力的应用性、复合型专门人才。毕业生可在国际经贸、金融、管理、外事、教育等部门从事国际商务、翻译、涉外文秘、商务英语专业教学等工作。

主要课程:商务英语、商务英语视听说、商务英语口语、翻译基础理论、基础写作与修辞、应用语言学导论、应用语言学专题研究、基于体裁的商务英语话语研究、商务导论、市场营销、国际贸易实务、国际商法导论、国际商务合同理论与实务、国际商务虚拟运作、学术沟通、商务沟通、跨文化商务交际导论、国际商务谈判等课程

哲学类 哲学
黑龙江大学
层次 本科
学制 四年

学科:哲学

门类:哲学类

专业名称:哲学

业务培养目标:本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识,有进一步培养潜质的哲学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史,以及社会科学、自然科学和思维科学的基础知识,受到中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育,以及创造性思维的培养和业务能力的训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.比较系统地掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史;

2.具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识;

3.掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查能力;

4.了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态;

5.了解国内外最重大的实践问题和发展动态;

6.具有分析和解决社会现实问题的初步能力。

主干学科:哲学

主要课程:哲学概论、马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读等。

主要实践性教学环节:包括社会实习、社会调查、社会公益活动等,一般安排10周左右。

修业年限:四年

授予学位:哲学学士

法学类 法学
黑龙江大学
层次 本科
学制 四年

一、基本信息

1.专业代码:030101 专业名称:法学 招生时间:2011年

2.学科门类:法学

专业分类:文科应用类 所属学院:中俄学院

3.相近学科:政治学

相近专业:治安学,社会学

4.学 制:4年 修业年限:4-5年

5.授予学位:法学学士

二、总体设计

1.培养目标

培养法学基础扎实、人文素养深厚、具有创新精神和实践能力,掌握俄语基础知识、具有娴熟的俄语言语表达能力、了解俄罗斯国情、具有国际化视野,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能够在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机关和法律服务机构从事法律实践工作的应用型高级专门人才。

2.培养要求

(1)掌握法学的基础知识和基本理论,具有一定的人文素养;

(2)熟悉法律工作的方针、政策和法律法规,具有较高的政治理论素质;

(3)具有较强的分析能力、判断能力和实际操作能力;

(4)具有运用法学知识和法律规定办理法律案件和解决法律纠纷的基本能力;

(5)掌握法学理论研究的基本方法,了解法学前沿的理论,具有一定的科学研究能力;

(6)具有文献检索和处理信息的基础能力和自主学习能力,能够运用一门外语阅读专业报刊;

(7)具有较好的文字和口头表达能力和论证能力熟练运用俄语进行沟通;

(8)身体素质达到国家规定的大学生体质锻炼和军事训练合格标准;

(9)具有忠于宪法和法律、执法严明、刚正不阿的品格。

3.专业特色

专业理论知识系统完善,专业技能训练灵活多样,语言类和专业类课程相结合,培养模式先进,国际化合作程度高,所培养的专门人才针对性、应用性强。

4.培养模式

采用“专业+俄语”的培养模式,引进国外优质教育教学资源、课程体系、教学材料,基础阶段着力进行外语能力培养,通过双语课程掌握厚重的专业基础理论知识和学习方法,全部课程中70%由外籍教师完成。在专业教学中采取前期趋同、后期分流的培养模式。

5.教学要求

(1)理论教学环节。教学过程中注重对学生法律理念的培养,教学内容不断更新,注重吸收最新科研成果;除外语技能训练外,课程讲授时重点讲授法学基本理论和法律规则、学术热点问题以及立法经纬,注重对学生司法考试的培养;鼓励教师运用案例分析、启发式、讨论式等教学方法进行教学;鼓励教师利用CAI课件等现代教学手段进行教学。

(2)实践教学环节。注重对学生实践能力和法律实务的训练,重要的实体法与程序法课程安排4-8学时的实践课时,用于开展模拟审判、法律咨询、社会调查、疑案辩论等。

6.主要课程

法理学、宪法学、中国法制史、刑法学、民法学、刑事诉讼法、民事诉讼法、经济法学、行政法学、行政诉讼法、俄罗斯法理学、俄罗斯宪法、俄罗斯刑法、俄罗斯民法。

  中专 2022-07-27 16:41

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