| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 护理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 239 | 126777 |
| 2021 | 医学检验技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 245 | 125599 |
| 2021 | 口腔医学 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 247 | 125153 |
| 2021 | 中医学 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 255 | 189252 |
| 2021 | 口腔医学 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 256 | 188846 |
| 2021 | 护理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 258 | 188045 |
| 2021 | 医学检验技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 261 | 186808 |
| 2021 | 中医学 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 267 | 120189 |
培养目标:培养具有护理专业及口腔专科护理基础理论、基本知识、基本技能,具备从事临床护理、卫生保健工作,以及在各级口腔医疗机构从事口腔临床护理、预防和保健等工作的高素质技能型专门人才。
核心课程:正常人体结构与功能、护理药理学、基础护理技术、成人护理、母婴护理、儿童护理、老年护理、健康评估、心理护理、口腔临床护理、口腔诊疗辅助、口腔护理技能综合实训
就业方向:在各级各类口腔专科医疗卫生机构从事口腔临床护理、口腔护理管理、口腔卫生保健、家庭口腔护理、口腔健康教育及其他相关口腔诊疗护理工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握中医学的基 本知识、专业理论和实践技能,具备运用中医诊疗各科疾病及康复保健的实际工作能力,从 事医疗、预防、康复及养生保健服务等工作的高素质实用型医学专门人才。 就业面向
主要面向医疗卫生行业,在农村和城镇社区医疗卫生机构、康复保健机构及疗养院从事 临床医疗、预防、康复及养生保健等工作。
主要职业能力
1.具备运用中医适宜技术治疗常见病的能力,具备运用中医药理论传授指导养生保健的 能力;
2.具备对危重急诊病人进行应急处理和转院前预处理的能力;
3.具备医患沟通能力;
4.具备书写规范医学文件的能力;
5.具备医疗、预防、康复及养生保健的技术应用能力;
6.掌握中药方剂知识,具备运用望闻问切及医学诊断方法,对常见病进行诊断、治疗的 能力;
7.掌握中医基础理论,具备运用理论和方法进行医学逻辑思维的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医妇科学、针灸学等。
2.实习实训
在校内进行人体解剖学、机能学、诊断学、中医适宜技术、养生保健技术、临床操作技 能等实训。
在符合专业能力培养要求的医院进行实习。
职业资格证书举例
中医执业医师 中医执业助理医师 中医亚健康医师 中医技师
衔接中职专业举例
中医
接续本科专业举例
中医学
培养目标:培养具有护理理论基础,护理实践技能和康复护理、社区保健护理及护理管理医学理论知识和实际操作技能,具备从事临床护理、卫生保健工作,以及从事康复护理、社区保健护理、临床护理和护理管理能力的高素质技能型专门人才。
核心课程:正常人体结构、正常人体功能、护理药理学、护理学导论、基础护理技术、健康评估、成人护理、母婴护理、儿童护理、急重症护理、临床护理技能综合实训、康复医学基础理论、康复护理评定、康复治疗技术、康复护理技术、常见疾病的康复护理。
就业方向:在各级医疗卫生机构及相关企事业单位从事临床护理、护理保健及相关工作,还可在综合医院康复病房、康复医院及各级康复中心工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向
主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。
主要职业能力
1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;
2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系 的能力;
3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;
4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更 新和技能创新的能力;
5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或 群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质:
6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价 健康教育效果。
核心课程与实习实训
1.核心课程
正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
2.实习实训
在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。
在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。
职业资格证书举例
护士执业资格证
衔接中职专业举例
护理
接续本科专业举例
护理学
培养目标:培养具备医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能,具有从事基层口腔医疗、预防、保健工作的执业能力。毕业后能在基层口腔医疗工作的高端技能型专门人才。可报考全国口腔助理执业医师资格考试。
核心课程:生理学、药理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔修复学、口腔颌面外科学、口腔正畸学。
就业方向:毕业生可在综合医院口腔科或口腔专科医院从事口腔常见病,多发病的诊治和预防工作;可进入中外合资口腔诊所、民营口腔诊所、农村中心卫生院、城市社区医院及义齿加工厂工作;也可到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

黑龙江护理高等专科学校2021年辽宁各专业录取分数线:药学物理类录取分数线为331分,临床医学物理类录取分数线为355分,护理物理类录取分数线为378分,口腔医学物理类录取分数线为403分,药学历史类录取分数线为449分,护理历史类录取分数

黑龙江护理高等专科学校2021年内蒙古各专业录取分数线:口腔医学理科录取分数线为235分,护理理科录取分数线为277分,护理文科录取分数线为349分,口腔医学文科录取分数线为365分。黑龙江护理高等专科学校2021年内蒙古各专业录取分数线年

黑龙江护理高等专科学校2021年山西各专业录取分数线:护理文科录取分数线为289分,口腔医学文科录取分数线为293分。黑龙江护理高等专科学校2021年山西各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021护理文科专科批普通类

黑龙江护理高等专科学校2021年河北各专业录取分数线:中医康复技术物理类录取分数线为230分,中医学物理类录取分数线为304分,卫生信息管理历史类录取分数线为304分,护理物理类录取分数线为305分,卫生信息管理物理类录取分数线为314分,

黑龙江护理高等专科学校2017年广西各专业录取分数线:口腔医学文科录取分数线为212分。黑龙江护理高等专科学校2017年广西各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2017口腔医学文科专科批普通类部分专业临床医学类口腔医学

黑龙江护理高等专科学校2018年广西各专业录取分数线:护理理科录取分数线为214分。黑龙江护理高等专科学校2018年广西各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2018护理理科专科批普通类部分专业护理类护理(美容护理方向)

黑龙江护理高等专科学校2019年广西各专业录取分数线:口腔医学文科录取分数线为184分,口腔医学理科录取分数线为195分,护理文科录取分数线为215分,护理理科录取分数线为216分。黑龙江护理高等专科学校2019年广西各专业录取分数线年份专

黑龙江护理高等专科学校2020年广西各专业录取分数线:口腔医学理科录取分数线为185分,护理文科录取分数线为190分,护理理科录取分数线为197分,口腔医学文科录取分数线为211分。黑龙江护理高等专科学校2020年广西各专业录取分数线年份专

2021年黑龙江护理高等专科学校广西招生专业:护理(文史类,3年,6000元/年,在阿城校区办学)、口腔医学(文史类,3年,6000元/年,在阿城校区办学)、口腔医学(理工类,3年,6000元/年,在阿城校区办学)、卫生信息管理(理工类,3

黑龙江护理高等专科学校2021年广西各专业录取分数线:护理文科录取分数线为239分,医学检验技术文科录取分数线为245分,口腔医学文科录取分数线为247分,中医学理科录取分数线为255分,口腔医学理科录取分数线为256分,护理理科录取分数线