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黑龙江民族职业学院2022年在河南各专业录取分数线,2022黑龙江民族学院河南分数线

技校网 更新时间:2022-11-09 11:09:53 解决时间:2022-11-04 20:55

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2022年黑龙江民族职业学院河南省招生专业:食品智能加工技术、计算机网络技术、宠物医疗技术、食品智能加工技术、计算机网络技术、护理、宠物医疗技术、学前教育(师范)、食品质量与安全、学前教育(师范)、护理、食品质量与安全等12个专业。2022年黑龙江民族职业学院河南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、黑龙江民族职业学院河南省招生计划(2022)
专业名称类型批次招生类型学制人数
宠物医疗技术理科专科批普通类三年2
食品智能加工技术三年2
食品质量与安全三年2
计算机网络技术三年2
护理三年2
学前教育(师范)三年2
宠物医疗技术文科专科批普通类三年3
食品智能加工技术三年3
食品质量与安全三年3
计算机网络技术三年3
护理三年3
学前教育(师范)三年3
二、部分专业介绍
畜牧业类 宠物医疗技术
黑龙江民族职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年
专业定义

宠物临床诊疗技术主要研究犬、猫、鸟、兔等宠物有机体结构与生理功能、常用药物的特性与应用、宠物临床常见疾病诊治与预防等方面基本知识和技能,进行宠物临床疾病诊断、治疗与预防和宠物疾病诊疗机构经营管理等。例如:犬、猫、鸟、兔等宠物的疾病防治,宠物皮肤病治疗、实验检测,宠物饮水机等宠物用品销售等。

课程体系

《宠物疾病诊疗技术》、《宠物影像技术》、《宠物内科病》、《宠物外科与产科》、《宠物疫病与公共卫生》、《宠物皮肤病与营养代谢病》。

就业方向

动物类企业:宠物繁育、宠物疾病监测、宠物病因检验、宠物病预防与治疗、宠物用品销售、宠物内外科研究。

教育类 学前教育
黑龙江民族职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

一、核心课程:教育学、心理学、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动设计、幼儿园五大领域的教法、幼儿园游戏、幼儿文学、幼儿教师口语、乐理、声乐、钢琴、舞蹈、美术基础、幼儿园环境布置与教玩具制作、幼儿歌曲弹唱、钢琴伴奏、学前儿童英语视听说、学前儿童英语教学法等。

计算机类 计算机网络技术
黑龙江民族职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

一、培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、创新能力、实践能力和信息能力(包括信息获取能力、分析能力、加工能力)的掌握计算机网络基础知识、基本原理,具备网络工程组建、网络系统管理与维护、网络安全测评与防御、网站规划建设等能力的高素质技能型专门人才。

食品类 食品质量与安全
黑龙江民族职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

一、培养目标:培养掌握食品安全生产、食品质量分析与检验、食品安全与质量控制等相关知识与方法,具备食品生产、质量分析与检验、安全质量控制、企业管理等能力,从事食品生产安全控制、质量检验及质量监管、食品营养与安全管理等工作的高素质技术技能人才。

护理类 护理
黑龙江民族职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;

2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系 的能力;

3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;

4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更 新和技能创新的能力;

5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或 群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质:

6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价 健康教育效果。

核心课程与实习实训

1.核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2.实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学

食品类 食品智能加工技术
黑龙江民族职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握食品微生物、 食品机械设备、食品加工技术等基本知识,具备食品加工的操作技能以及设备的维护与保养 等能力,从事生产加工、技术管理、品质控制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向食品生产和食品监督管理等部门和相关行业,在生产加工、技术管理、品质控 制等岗位群,从事生产加工、技术管理、品质控制等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.掌握食品加工技术的基本理论知识和基本技能,具备一定的生产技术管理和解决生产 中常见问题的能力;

3.掌握食品生产设备的工作原理和基本操作技能,具备生产设备的操作、维护和保养能 力:

4.掌握食品检验基本理论和技能,具备一定的产品检测与质量安全管理能力;

5.了解食品生产常见原辅料、半成品、成品的质量安全标准和食品生产国家法律法规和 规范。

核心课程与实习实训

1.核心课程

食品生物化学、食品微生物与检验、乳制品加工技术、焙烤食品加工技术、功能性食品 加工技术、食品机械与设备、食品质量管理等。

2.实习实训

在校内进行微生物培养及检验、乳制品生产、焙烤食品加工以及食品理化分析检测等实 训。 在焙烤食品、乳制品、水产品及功能性食品等生产加工企业进行实习。

职业资格证书举例

食品加工工食品检验工烘焙烘烤工乳品加工工食糖制造工

衔接中职专业举例

农产品保鲜与加工食品生物工艺

接续本科专业举例

食品科学与工程生物技术

  中专 2022-11-04 20:55

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