1、具备较高的政治素质：掌握马克思主义的基本原理，掌握邓小平理论等社会主义核心价值理论体系，坚持党的基本路线，坚持新闻的党性原则。
2、具备较高的思想道德素质：树立科学的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，有良好的道德品质和法制观念，爱岗敬业，事业心、责任感强。
3、具备较高的文化素质：具有良好的文化素质，追求自我发展和完善、有求知欲和终身学习的理念，有健康的审美情趣和一定的文学艺术鉴赏水平，具有较丰富的文化底蕴和良好的文化修养。
4、具备良好的专业素质：掌握新媒体专业基本理论知识和相关学科的基础知识。掌握新媒体采访与写作、新闻拍摄和编辑以及计算机、网络技术等方面的基础知识和基本技术及方法。同时具有良好的职业敏感性和新闻素养。
5、具备良好的身心素质：具备保证职业发展所需的良好的身体素质和心理素质，坚持德、智、体、美全面发展。
6、具备一定的法律素养，懂得一定的法律知识。
7、具备一定的媒体危机应对能力。
2、各类企业中的文化宣传、危机公关、网络营销、咨询监控、网站维护等工作岗位。
2、人际交往能力：具备基本的与人交往的能力和良好的表达能力。
3、应用知识能力：具有综合运用所掌握的理论知识和技能，从事新媒体工作的能力。
（8）平面美术设计教学目标：指导学生通过一定数量的平面构成设计练习，掌握平面构成设计的基本技能，掌握装饰图案、抽象图案、几何图案的表现手段，并在练习的基础上掌握形式美的基本法则，掌握平面构成的各种基本表现手手法。本课程要求将形态分解为各种要素，从简单到复杂地研究这些要素以及它们之间的相互关系，并按照一定的形式美的构成原则进行组合设计，通过抽象形态体现形式美的法则，培养学生形象思维的敏感性，提高学
（二）就业岗位群1、传统媒体、数字媒体及其他宣传部门、文化传播公司的信息采集与网络编辑、新闻报道与写作、视频节目创作与设置等工作岗位。2、各类企业中的文化宣传、危机公关、网络营销、咨询监控、网站维护等工作岗位。
1、学习能力：具有良好的自学习惯和能力，掌握进一步提高自身素质和本专业知识的能力。
（一）知识结构1、人文社会科学知识：具有哲学、文学、政治、社会学、法学、心理学等方面的知识。2、专业知识包括：（1）具备新媒体基础理论、基本知识和基本技能，较扎实的新闻专业理论和专业技能；（2）具备新媒体制作，能够熟练进行摄像、摄影、编辑能力等。（3）具备网络营销和宣传企业文化能力；（4）具备信息网络技术操作能力与危机公关能力等。3、工具性知识：（1）掌握3级以上外语能力，有初步
（二）能力结构1、学习能力：具有良好的自学习惯和能力，掌握进一步提高自身素质和本专业知识的能力。2、人际交往能力：具备基本的与人交往的能力和良好的表达能力。3、应用知识能力：具有综合运用所掌握的理论知识和技能，从事新媒体工作的能力。4、专业创新能力：具有较强的创造性思维能力。
知识、能力、素质结构（一）知识结构1、人文社会科学知识：具有哲学、文学、政治、社会学、法学、心理学等方面的知识。2、专业知识包括：（1）具备新媒体基础理论、基本知识和基本技能，较扎实的新闻专业理论和专业技能；（2）具备新媒体制作，能够熟练进行摄像、摄影、编辑能力等。（3）具备网络营销和宣传企业文化能力；（4）具备信息网络技术操作能力与危机公关能力等。3、工具性知识：（1）掌握3
（三）素质结构1、具备较高的政治素质：掌握马克思主义的基本原理，掌握邓小平理论等社会主义核心价值理论体系，坚持党的基本路线，坚持新闻的党性原则。2、具备较高的思想道德素质：树立科学的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，有良好的道德品质和法制观念，爱岗敬业，事业心、责任感强。3、具备较高的文化素质：具有良好的文化素质，追求自我发展和完善、有求知欲和终身学习的理念，有健康的审美情趣和一定的文学艺术
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