答案来源于:黑龙江民族职业学院护理专业
制定本专业人才培养方案的依据和说明(一)制定依据根据教育部高等教育司《中国普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(建议方案)》和教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》教职成司函【2011】158号关于“高等职业教育专业教学基本要求”制(修)定的要求以及黑龙江省教育厅《关于加强全省高职高专教育人才培养工作的若干意见》、《关于制订高职专业教学计划的原则性意见》以及《黑龙江民族职业学院
2022年黑龙江大学网络工程专业产学合作人才培养模式
2022年黑龙江大学数据科学与大数据技术专业(人工智能方向)产学研合作人才培养模式
2022年黑龙江大学网络空间安全专业产学研合作人才培养模式
(二)培养模式根据目前人才市场的需求调研,对于高职音乐师范生的要求更多的是注重动手动脑的实践应用能力和一专多能的应变能力,所以我们在课程体系中把一些实用的专业课进行了前置,对专业实践课程加大了一定的课时量,使学生的实践能力得到充分体现和提高。同时对学生的见习、实习和顶岗实习的内涵建设都进行了重新定位,把实践环节作为整个教学工作的重点做到实处,与整个教学达到协调统一,并以此来推动教学方面的改革与创
(二)培养模式校校联合培养模式相结合。
一培养模式实施21递进式教学人才培养模式即第一二学年在校内理论学习和实训第三学年在各大医院康复治疗中心进行实习答案来源于黑龙江民族职业学院康复治疗技术专业
专业人才培养模式的总体框架学院与设计界各大一流企业,构建两学年校内培养、一学年顶岗实习,专业实训与顶岗实习有效衔接的“2+1”校企结合人才培养模式。
一培养模式实施21项目化教学人才培养模式即第一二学年在校内理论学习和实训第三学年到医院进行实习答案来源于黑龙江民族职业学院护理专业