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黑龙江幼儿师范高等专科学校2021年安徽各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-26 14:35:09 解决时间：2022-08-24 19:46

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黑龙江幼儿师范高等专科学校2021年安徽各专业录取分数线：小学数学教育（师范）理科录取分数线为295分，小学道德与法治教育（师范）文科录取分数线为359分，现代教育技术（师范）文科录取分数线为359分，早期教育（师范）文科录取分数线为360分，特殊教育（师范）文科录取分数线为363分，学前教育（师范）文科录取分数线为371分。

一、黑龙江幼儿师范高等专科学校2021年安徽各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2021	小学数学教育（师范）	理科	专科批	普通类	295	212961
2021	小学道德与法治教育（师范）	文科	专科批	普通类	359	147564
2021	现代教育技术（师范）	文科	专科批	普通类	359	147564
2021	早期教育（师范）	文科	专科批	普通类	360	147027
2021	特殊教育（师范）	文科	专科批	普通类	363	145492
2021	学前教育（师范）	文科	专科批	普通类	371	141175

二、部分专业

教育类特殊教育

黑龙江幼儿师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：本专业培养理想信念坚定、德技并行、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的教师职业道德和博爱精神、较强的就业创业能力，掌握特殊教育专业知识，具备特殊教育教学活动的技术技能，面向特殊教育发展和教学第一线，能够从事特殊基础教育、特殊儿童早期康复教育、特殊儿童个别化教育、相关的管理咨询及社会服务工作的高素质技术技能人才。

教育类学前教育

黑龙江幼儿师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

学前教育专业是中央财政重点支持专业，是我省首批高水平骨干专业和学徒制试点专业，是省级领军人才梯队。

教育类小学数学教育

黑龙江幼儿师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养热爱中国共产党、热爱祖国、热爱教育事业、具有良好的职业道德和求真务实的创新精神、适应我国基础教育教学改革与发展、具有先进的教育理念，能够胜任小学数学课程教学的教师，同时还可胜任小学语文课程教学的教师等合格专业人员，具有高尚的师德、扎实的专业知识、教学理论与技能过硬、具有一定的教育教学研究和管理能力、身心健康的小学师资与教育工作者。

教育类现代教育技术

黑龙江幼儿师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，以及较高的专业教师素质，掌握现代教育技术基础理论和专业知识，具备现代教育技术基本的实践能力，从事信息技术教育、学校信息化建设和管理工作的教师。就业面向

主要面向中小学和教育培训机构，在教师、管理岗位群，从事现代教育技术专业教学、信息技术管理和电化教育等工作。

主要职业能力

1．具备从事信息技术课程教学设计与实施的能力；

2．具备教育信息化环境下教学设计的能力：

3．具备教育信息化环境建设与管理的能力；

4．具备教学媒体与技术应用及评价的能力；

5．具备教学资源设计与开发的能力；

6．具备电化教学设备使用与维护的能力。核心课程及实习实训

1．核心课程

教师学与教育论、学校教育心理学、教育技术学导论、教学系统设计、计算机应用基础、计算机网络、数据库原理与应用、程序设计基础(C语言)、摄影技术基础等。

2．实习实训

在校内进行网页设计与制作、动画原理与制作、多媒体技术、课件设计与开发、教育电视节目编导与制作、信息技术教学应用、非线性编辑系统等实训。

在中小学和教育培训机构进行实习。

职业资格证书举例

国家计算机考试等级证书（一级、二级）全国计算机信息高新技术考试合格证书（相关 l～2个高级模块）国家信息化计算机教育认证证书（相关l~2个项目工程师）教师资格证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

教育技术学小学教育

教育类早期教育

黑龙江幼儿师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：面向早教机构、托幼机构、幼儿园、社区等相关领域，培养具有现代教育理念和高尚的师德，掌握早期教育专业的基本理论、基本技能及科学教育方法，有一定人文、科学、艺术素养。集保育能力与教育能力为一身，能够从事早期教育、保育护理、家庭教育指导、早教管理与科研工作的高素质技能型专门人才。

中专 2022-08-24 19:46

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