| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 现代物业管理(6000元/年;办学地点校本部) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 |
| 婴幼儿托育服务与管理(6000元/年;办学地点校本部) | 三年 | 2 | |||
| 网络营销与直播电商(6000元/年;办学地点校本部) | 三年 | 3 | |||
| 早期教育(师范)(6000元/年;办学地点校本部) | 三年 | 3 | |||
| 学前教育(师范)(6000元/年;办学地点校本部) | 三年 | 4 | |||
| 小学教育(师范)(6000元/年;办学地点校本部) | 三年 | 2 | |||
| 小学数学教育(师范)(6000元/年;办学地点校本部) | 三年 | 2 | |||
| 现代教育技术(师范)(6000元/年;办学地点校本部) | 三年 | 3 | |||
| 社区管理与服务(6000元/年;办学地点校本部) | 三年 | 2 | |||
| 智慧健康养老服务与管理(6000元/年;办学地点校本部) | 三年 | 2 | |||
| 现代物业管理(6000元/年;办学地点校本部) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 |
| 婴幼儿托育服务与管理(6000元/年;办学地点校本部) | 三年 | 2 | |||
| 网络营销与直播电商(6000元/年;办学地点校本部) | 三年 | 3 | |||
| 早期教育(师范)(6000元/年;办学地点校本部) | 三年 | 3 | |||
| 学前教育(师范)(6000元/年;办学地点校本部) | 三年 | 6 | |||
| 小学教育(师范)(6000元/年;办学地点校本部) | 三年 | 3 | |||
| 小学语文教育(师范)(6000元/年;办学地点校本部) | 三年 | 2 | |||
| 小学道德与法治教育(师范)(6000元/年;办学地点校本部) | 三年 | 4 | |||
| 舞蹈教育(师范)(7000元/年;办学地点校本部) | 三年 | 2 | |||
| 特殊教育(师范)(6000元/年;办学地点校本部) | 三年 | 3 | |||
| 现代教育技术(师范)(6000元/年;办学地点校本部) | 三年 | 2 | |||
| 社区管理与服务(6000元/年;办学地点校本部) | 三年 | 2 | |||
| 智慧健康养老服务与管理(6000元/年;办学地点校本部) | 三年 | 2 |
培养目标:培养能进行小学教育教学工作、又具有一定的教育教学科研能力和班级管理能力的、适应社会发展需要的小学教师及教育科研、教育管理工作者。
培养目标:本专业主要培养幼儿身心健康及教育发展领域的工作者和专业人员,具备扎实的教育心理理论、医学、营养学和运动学知识,能在学前教育机构从事营养学、幼儿体育、特色体育活动的高素质技能型人才。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具有良好的社区 工作价值理念和公共服务意识,掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能,具备社会调查、 人际沟通、组织协调以及社区管理和服务能力,从事综合管理、社区管理、物业管理、便民 服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向街道办事处、.居(村)委会、社区(综合)服务中心、物业公司、驻社区慈善 公益服务机构、社工机构等单位,从事综合管理、社区救助保障、物业管理、文化活动、教 育服务、利民便民服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的社会调查、人际沟通、组织协调以及社区管理和服务的实际操作能力:
3.具备家庭卫生保洁与安全,家庭衣物清洗、熨烫、保养与整理的能力,能够进行家庭 餐制作; 4.具备婴幼儿、老人和病人照护能力: 5.具备一定的家政企业管理能力,能够胜任日常管理、营销宣传管理等工作; 6.具备家用电器的使用与简单维护能力,掌握室内绿化花艺技能; 7.掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能; 8.掌握家政服务员的基本礼仪。
核心课程与实习实训 1.核心课程 社会保障理论与实务、社区管理与服务、社会工作方法、社会调查原理与方法、社会救 助、社区工作、社区信息化管理、物业管理及实务、社区活动策划与组织、社区政策与法律 实务、社区服务、民政工作等。
2.实习实训
在校内进行社区政策理解和执行、社会救助工作、个案辅导、小组工作、社区事务办理、 社区调查、社区活动组织与策划、社区人群服务、社区公文写作、家庭管理等技能训练的实 训。
在校外街道办事处、居委会、乡镇民政基层单位、社区便民(综合)服务中心、社会福 利机构、社工机构、物业公司、家政服务社区站等单位进行实习。
职业资格证书举例
社会工作者劳动保障协理员 物业管理员养老护理员(中级) 家政服务员(中级)
衔接中职专业举例
社区公共事务管理 民政服务与管理
接续本科专业举例
公共事业管理社会工作
培养目标:本专业培养理想信念坚定、德技并行、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的教师职业道德和博爱精神、较强的就业创业能力,掌握特殊教育专业知识,具备特殊教育教学活动的技术技能,面向特殊教育发展和教学第一线,能够从事特殊基础教育、特殊儿童早期康复教育、特殊儿童个别化教育、相关的管理咨询及社会服务工作的高素质技术技能人才。
培养目标:本专业培养热爱党、热爱祖国、热爱教育事业、德智体美全面发展,具有先进的教育理念,良好的人文素养和职业道德,熟悉教育教学基本规律,系统掌握语文教育的基本知识和基本技能,具有一定的教育教学科研能力和班级管理能力的、适应社会发展和基础教育改革需要的小学教师及教育科研、教育管理工作者。

2022年黑龙江幼儿师范高等专科学校广西招生专业:社区管理与服务、小学英语教育、现代物业管理、智慧健康养老服务与管理、现代物业管理、智慧健康养老服务与管理、小学英语教育、小学教育、社区管理与服务、小学教育、学前教育、学前教育等12个专业。2

2022年黑龙江幼儿师范高等专科学校山东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)黑龙江幼儿师范高等专科学校山东省录取分数线(2022)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线综合普通类二段普通类-

2022年黑龙江幼儿师范高等专科学校江西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)黑龙江幼儿师范高等专科学校江西省录取分数线(2022)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线理科专科批普通类-2

2022年黑龙江幼儿师范高等专科学校安徽省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)黑龙江幼儿师范高等专科学校安徽省录取分数线(2022)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线文科专科批普通类-2

2022年黑龙江幼儿师范高等专科学校黑龙江省招生专业:特殊教育(师范类)、智慧健康养老服务与管理、学前教育(师范类)、婴幼儿托育服务与管理、社区管理与服务、小学英语教育(师范类)、小学英语教育(师范类)、网络营销与直播电商、现代教育技术(师

2022年黑龙江幼儿师范高等专科学校吉林省招生专业:小学语文教育(师范类)、特殊教育(师范类)、学前教育(师范类)、学前教育(师范类)、小学英语教育(师范类)、早期教育(师范类)、小学教育(师范类)、小学道德与法治教育(师范类)、现代教育技

2022年黑龙江幼儿师范高等专科学校辽宁省招生专业:学前教育(师范类)、小学语文教育(师范类)、小学英语教育(师范类)、学前教育(师范类)、特殊教育(师范类)、小学教育(师范类)、早期教育(师范类)等7个专业。2022年黑龙江幼儿师范高等专

2022年黑龙江幼儿师范高等专科学校内蒙古招生专业:小学教育(师范类)(校本部)、小学语文教育(师范类)(校本部)、小学英语教育(师范类)(校本部)、特殊教育(师范类)(校本部)、学前教育(师范类)(校本部)、小学教育(师范类)(校本部)、

2022年黑龙江幼儿师范高等专科学校河北省招生专业:学前教育(师范类)、小学语文教育(师范类)、小学教育(师范类)、学前教育(师范类)、小学教育(师范类)、小学英语教育(师范类)、早期教育(师范类)、早期教育(师范类)、小学英语教育(师范类

2022年黑龙江幼儿师范高等专科学校河南省招生专业:社区管理与服务(6000元/年;办学地点校本部)、智慧健康养老服务与管理(6000元/年;办学地点校本部)、小学数学教育(师范)(6000元/年;办学地点校本部)、婴幼儿托育服务与管理(6