专业名称 | 年份 | 类型 | 泉州华光职业学院 (最高/最低分) | 黑龙江艺术职业学院 (最高/最低分) |
---|---|---|---|---|
服装与服饰设计 | 2021 | 物理类 | -/381(专科批) | /() |
服装与服饰设计 | 2021 | 历史类 | -/248(专科批) | /() |
服装与服饰设计 | 2020 | 理科 | -/280(专科批) | /() |
服装与服饰设计 | 2020 | 文科 | -/419(专科批) | /() |
服装与服饰设计 | 2019 | 理科 | -/244(专科批) | /() |
服装与服饰设计 | 2019 | 文科 | -/264(专科批) | /() |
服装与服饰设计 | 2018 | 理科 | -/230(专科批) | /() |
服装与服饰设计 | 2018 | 文科 | -/338(专科批) | /() |
服装与服饰设计 | 2017 | 理科 | -/207(专科批) | /() |
服装与服饰设计 | 2017 | 文科 | -/270(专科批) | /() |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的服装 与服饰设计专业知识与职业技能,了解国际、国内服装与服饰行业标准及运作规范,适应服 饰行业及区域经济发展需求,具备信息处理、综合研究、时尚把握和制作能力,从事服装与 服饰设计、服装制版与推板、生产管理等一线工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向服装行业或企业设计部门,在时装与服饰设计、服装工艺与制版岗位群,从事 时装设计与开发、服装买手、服饰品设计、服装打版、制板、样衣制作、生产管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较好的认知、想象能力和批判精神;
3.具备服装市场信息捕捉、趋势分析、服装设计、服装配色与图案设计、制版与推板的 技术、样衣制作、产品实现能力;
4.具备提出问题及系统解决专业复杂问题的方法或提案的能力;
5.熟悉服装工艺流程,服装生产、管理、经营等知识;
6.了解服装款式、色彩、面料、技术等相关专业知识与设计理论。
核心课程与实习实训
1.核心课程
设计方法(理论)、服装结构设计与制作、服装设计、服装配色与图案、立体裁剪、排料 与推板、服装生产与管理等。
2.实习实训
在校内进行服装设计、制版及缝制工艺等实训。
在服装和纺织企业进行实习。
职业资格证书举例
服装制作工(三级)
衔接中职专业举例
服装设计与工艺服装展示与礼仪 民族服装与服饰 民族织绣
接续本科专业举例
服装与服饰设计
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
福建 | 服装与服饰设计 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 381 |
历史类 | 248 | ||||
贵州 | 服装与服饰设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 180 |
文科 | 210 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的服装 与服饰设计专业知识与职业技能,了解国际、国内服装与服饰行业标准及运作规范,适应服 饰行业及区域经济发展需求,具备信息处理、综合研究、时尚把握和制作能力,从事服装与 服饰设计、服装制版与推板、生产管理等一线工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向服装行业或企业设计部门,在时装与服饰设计、服装工艺与制版岗位群,从事 时装设计与开发、服装买手、服饰品设计、服装打版、制板、样衣制作、生产管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较好的认知、想象能力和批判精神;
3.具备服装市场信息捕捉、趋势分析、服装设计、服装配色与图案设计、制版与推板的 技术、样衣制作、产品实现能力;
4.具备提出问题及系统解决专业复杂问题的方法或提案的能力;
5.熟悉服装工艺流程,服装生产、管理、经营等知识;
6.了解服装款式、色彩、面料、技术等相关专业知识与设计理论。
核心课程与实习实训
1.核心课程
设计方法(理论)、服装结构设计与制作、服装设计、服装配色与图案、立体裁剪、排料 与推板、服装生产与管理等。
2.实习实训
在校内进行服装设计、制版及缝制工艺等实训。
在服装和纺织企业进行实习。
职业资格证书举例
服装制作工(三级)
衔接中职专业举例
服装设计与工艺服装展示与礼仪 民族服装与服饰 民族织绣
接续本科专业举例
服装与服饰设计
泉州华光职业学院是经福建省人民政府批准、教育部备案、纳入全国高考统招计划、具有独立颁发国家学历证书资格的高等职业院校。
学校位于海上丝绸起点城市、历史文化名城——泉州市台商投资区,现占地826.11亩,校舍面积19万多平方米,总资产6.48亿元,各类在校学生9269人。学校设立5个二级学院:摄影学院、艺术与科技学院、商学院、教育学院、健康管理学院;3个部:公共基础教学部、思政教学部、体育教学部;2个中心:信息化与实训中心、教师发展中心;6个研究所:经典摄影研究所、鞋服科学研究所、再设计研究所、华夏非遗研究所、健康养老研究所、智能科技应用研究院;158个校内实验实训基地,211个校外实训基地。
学校现有国家级高等职业教育骨干专业2个、省级专业群3个、福建省精品专业2个、福建省示范专业2个;中央财政支持的实训基地 1个、国家级高等职业教育生产性实训基地1个、国家级高等职业教育双师基地1个、福建省财政支持的实训基地5个;福建省试点产业学院1个、福建省优秀教学团队1个、全国优秀教师1人、福建省优秀教师4人、福建省高校教学名师2人;1门课程入选2020年国家精品在线开放课程(为全省高职院校唯一)、福建省精品课程5门、福建省在线精品网络课程2门;省级教学改革成果奖2项、国家资源库子项目2个;现代学徒制试点项目8个、二元制试点项目8个;泉州市技能名师工作室2个。
学校连续三届获评“福建省文明学校”,荣获“全国科技兴校先进单位”“中国民办十大知名品牌学校”“中国摄影名校”模范教工之家”等荣誉称号。2017年获福建省人民政府颁发“襄教育人单位”牌匾。在2019年全国高职院校学生自主创业比例100强中位列第15位,福建省第1位。2020年“GDI高职排行榜”,学校排位在省内民办高校前列。“金苹果”首次发布的高职专业排行榜,学校摄影专业排名全国第1,鞋类设计与工艺专业、播音主持专业排名全国第3,早期教育专业排名全国第8,新闻传播专业大类排名全国第6。学校教学成果广受媒体和社会关注,中国教育报、福建日报、泉州晚报、中国台湾网等多家媒体先后进行过报道。
学校立足泉州,面向福建,主动服务国家和福建省经济社会发展战略,服务区域文化创意产业、现代服务业和相关行业,支撑地方经济社会文化发展、服务地方现代产业。学校以艺为主,教、管等多学科协调发展,建设与区域经济文化发展高度契合的高质量、上规模、多元化办学的专业群。学校秉承“志于道,据于德,依于仁、游于艺”的校训精神,为社会培养了一大批具有国际视野和本土情怀、“实基础、精专业、强能力、会创新”的高素质技术技能型人才。
目前,全校师生紧抓“十四五”开局机遇,团结一致、开拓进取,正在为建成文化艺术特色鲜明、学校品牌卓越、本地离不开、业内都认同、国际能交流、具有千亩万人规模的高等职业院校,并力争升格为本科层次职业大学而努力奋斗。
第一食堂
第二食堂
超市
学费:大专部每专业每学年6000~7800元/人。住宿费:六人间每年1200元,配备宽带网、电话、卫生间、洗衣间、电脑桌、衣柜、书柜、单人床;八人间每年700元,配备宽带网、电话、卫生间、洗衣间、双层床。代办费按实核收。学院常年实行优厚的奖学金、助学金制度,对品学兼优者实行奖励,对特困学生实行补助。
层次 |
系别 |
专业名称 |
收费标准 |
专科 |
摄影系 |
摄影摄像技术 |
7800 |
主持与播音 |
7800 |
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新闻采编与制作 |
7800 |
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鞋服系 |
鞋类设计与工艺 |
7200 |
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服装设计 |
7200 |
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设计系 |
广告设计与制作 |
6500 |
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室内设计 |
6500 |
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包装设计与印刷技术 |
6500 |
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建筑工程技术 |
6500 |
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经管系 |
商务英语 |
6000 |
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商务日语 |
6000 |
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工商企业管理 |
6000 |
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酒店管理 |
6500 |
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市场营销 |
6000 |
黑龙江艺术职业学院的前身是黑龙江省戏曲学校,1959年建校,1972年更名为黑龙江省艺术学校,2002年9月经省政府批准,与黑龙江省文化干部学校合并组建黑龙江艺术职业学院,目前是黑龙江省唯一的一所国办全日制综合性艺术职业学院。学院位于香坊区公滨路108号。
学院办学历史悠久,文化艺术底蕴深厚,建校五十多年来培养了一大批全省乃至全国知名的表演艺术家、剧作家,被誉为“黑龙江艺术人才的摇篮”。如作家张抗抗;剧作家张明媛、鲍十、李景宽、费守疆;书法家张戈;表演艺术家刘淑琴、赵三凤、白淑贤、邢美珠、李师友;杂技表演艺术家王虹;舞蹈家唐文娟、魏云、邱辉;歌唱家牟玄甫、金曼、于乃久、王邵玫、刘和刚;作曲家王宁、李黎夫;小提琴演奏家薛苏里;音乐制作人李盾;影视表演艺术家刘佳、刘之冰;画家吴良团、林建群等。
学院现开设有舞蹈、管弦、民乐、声乐、戏剧影视、艺术设计、传媒、流行音乐、公共文化等9 个专业系和音乐理论、文化理论2个教学部。开设了舞蹈表演、戏曲表演、影视表演、音乐教育、文物修复、博物馆管理等28个专业31个方向。其中,影视表演专业、舞蹈表演专业为省级重点建设专业;音乐表演专业和舞台艺术设计专业为中央财政支持重点建设专业;我院“花棍舞”和东北秧歌被“三部委”遴选为全国民族文化传承与创新示范专业;舞台艺术设计专业为我省培养了许多优秀的舞美设计人才,目前已成为我省专业演出院团的中坚力量。
多年来,学院积极顺应艺术教育发展形势,坚持高水平、有特色的办学方向,在教学、艺术实践、对外交流、艺术比赛等各项活动中均取得了引人瞩目的成就。原创舞蹈《情醉女儿鼓》曾荣获第八届中国艺术节“文华大奖”,原创舞蹈《绢花迎春》荣获“全国第四届中小学生舞蹈比赛”表演、创作、指导教师等多项一等奖;戏剧影视系创作演出的剧目曾获“中国曹禺戏剧奖”、中国戏剧“群星奖”、中国戏曲“小梅花”奖、“中国校园戏剧节”优秀剧目奖、东北三省戏剧小品大赛等多项大奖;声乐、器乐、民乐、艺术设计等专业参加全国和地区各类比赛斩获各类大奖。2010年至今学院共荣获各类奖项500余项,其中国家级奖项70余项。
学院不断提升办学层次,着力打造以高职教育为主、中职教育为辅、成人培训为补充、本科教育为提升的人才培养“立交桥”。先后推出“教学活动季“、“教学实训演出”、“高雅艺术进校园系列展演”、“乔梁舞蹈艺术中心”、“黑龙江省实验艺术团”等实训活动和平台,与奥特莱斯枫叶小镇、中泰文化传媒、雪乡等文化旅游公司建立了校企合作实训基地,通过举办各类实训演出,为刻画“音乐之城”哈尔滨的音乐氛围奉献了多道艺术大餐。
作为学院前身的黑龙江省艺术学校,曾先后多次被教育部、文化部评定为“国家级重点艺术中专”。2000年、2004年、2008年、2013年被黑龙江省委、省政府评为省级“文明单位标兵”。
学院组建了青年舞蹈团、青少年交响乐团、青少年民族管弦乐团,多年来一直担任国际交流合作和重要的外事演出任务。不仅在国内享有很高的声誉,在海外也有很大影响,建院迄今,已有俄罗斯、美国、尼日利亚、意大利、日本等十多个国家的学者来学院讲学及交流。我院师生也多次应邀赴美国、俄罗斯、日本、马来西亚、新加坡、香港等地进行演出,开展文化交流,为弘扬黑土文化和民族文化做出了积极的贡献。
新生入学后家庭困难学生可按照国家教育部和黑龙江省教育厅有关规定,凡符合条件者均可享受国家助学金。
学院位于哈尔滨市主城区、南岗区和兴路149号,分别于哈尔滨师范大学江南校区、东北林业大学、哈尔滨工业大学高科技园区、黑龙江省教育学院、黑龙江广播电视大学等高校相邻。
一培养目标服装设计专业培养了解服装设计基础知识以及服装生产流程熟练掌握服装工艺制作技能能够运用进行电脑打板能够胜任服装制作的技术应用性专门人才答案来源于黑龙江工商职业技术学院服装与服饰设计专业
三主要课程素描色彩三大构成服饰图案计算机应用基础中外服装史品牌策划与管理服装服装市场营销服装结构设计服装工业制版与推版服装专题设计服装画技法服装制做工艺服装材料学服装生产工艺学服饰英语服装立体裁剪设计软件服装生产管理与质量控制服装配饰设计时装陈列设计毕业设计等答案来源于黑龙江工商职业技术学院服装与服饰设计专业
二主要课程服装设计系列课程服装结构设计系列课程服装工艺技术系列课程服装绘画中外服装史服装材料学服装陈列服装营销学面料纹样设计形象设计系列课程计算机辅助设计专业造型基础形态构成学现代设计史等答案来源于2021年黑龙江大学服装与服饰设计专业
一培养目标服装与服饰设计专业于2000年成立以培养现代服装产业团队领导型人才为教学宗旨针对成衣品牌企业的需求特点培养以成衣设计为主兼备产品展示综合管理与技术能力的设计与管理人才2021年获批黑龙江省一流本科专业建设点服装与服饰设计专业在教学建设中引进并采用了先进的法国服装设计教育方法和日本的服装技术教学方法建立了一支由行业专家和一线高级技术人员组成的特聘教师队伍教学中重视营造浓厚的学术氛围注重与社会建立良好的产学研合作建立了多个教学实习基地建立了哥本哈根皮草设计实验室与丹麦合作共同培养高端皮草设计人才同时大力开展与相关高校和企业的合作与学术交流近年来服装
2022年黑龙江大学服装与服饰设计专业就业方向
2022年黑龙江大学服装与服饰设计专业主要课程
2022年黑龙江大学服装与服饰设计专业培养目标
齐齐哈尔大学播音与主持艺术和服装与服饰设计哪个好?小编通过比较播音与主持艺术和服装与服饰设计在黑龙江往年的录取分数线,播音与主持艺术就业前景和服装与服饰设计就业前景,播音与主持艺术专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解播音与主持
专业介绍艺术设计类服装与服饰设计黑龙江艺术职业学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的服装与服饰设计专业知识与职业技能,了解国际、国内服装与服饰行业标准及运