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黑龙江艺术职业学院专业排名一览表

技校网更新时间：2022-08-03 13:42:01 解决时间：2022-08-03 11:16

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黑龙江艺术职业学院开设舞蹈表演（中国舞表演方向）、舞台艺术设计与制作、书画艺术、表演艺术、工艺美术品设计、音乐教育（师范）、播音与主持、学前教育、音乐制作、戏曲表演（戏曲表演、音乐伴奏方向）、乐器制造与维护、环境艺术设计、舞蹈编导、美术教育（师范）、音乐表演（声乐演唱、器乐演奏、流行音乐方向）、室内艺术设计、影视动画、戏剧影视表演、摄影摄像技术、音乐教育、服装与服饰设计、广告艺术设计、曲艺表演、广播影视节目制作、钢琴调律、文物修复与保护、新闻采编与制作等专业。黑龙江艺术职业学院文科专业排名一览表。

一、黑龙江艺术职业学院专业排名一览表

1、文科专业排名一览表

编号	名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
1	新闻采编与制作	专科批A段	普通类	347	272	44246
2	曲艺表演	专科批A段	普通类	311	257	47416
3	戏剧影视表演	专科批A段	普通类	333	255	47802
4	学前教育（师范类）	专科批A段	普通类	303	253	48196

二、学长学姐推荐的专业

表演艺术类舞蹈表演（中国舞表演方向）

黑龙江艺术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养系统掌握舞蹈的基本理论和专业技能，能从事专业舞蹈表演以及教学工作的高级专门艺术人才。

主要课程:舞蹈基本功训练、中国民族民间舞蹈素材训练、中国古典舞、芭蕾舞、现代舞技术、舞蹈概论、舞蹈解剖学、舞蹈创作心理学、舞蹈教育学、舞剧欣赏、舞蹈编导理论、舞蹈史、舞蹈创作实习等。

就业方向：学生毕业后，可到艺术表演团体、中等学校从事中国舞、现代舞、芭蕾舞等舞种的表演、教学及编导工作。

表演艺术类舞台艺术设计与制作

黑龙江艺术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握舞台艺术设计与制作的基本理论，具备较强的舞台美术设计与制作能力，从事舞台设计和制作工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向专业艺术团体、文化娱乐场所，在舞台艺术设计与制作岗位群，从事舞台美术设计、灯光设计、舞台形象设计和舞台道具制作等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备良好的沟通与团队合作能力；

3．具备舞台绘景的基本能力；

4．具备完成一般性舞美设计的能力；

5．具备一般舞台人物形象设计的能力；

6．具备使用计算机绘图软件进行舞美设计的能力及舞台实际操作能力：

7．具备一定的灯光设计、操作能力以及道具设计和制作能力；

8．掌握舞台艺术设计的基本理论和基础知识；

9．了解戏剧、戏曲、影视、舞蹈的基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中外舞美史、舞台绘景、舞台效果图技法、灯光设计、舞台设计、人物形象设计、舞台技术、大型晚会舞台设计等。

2．实习实训

在校内进行舞台绘景、舞台设计、灯光设计、人物形象设计及舞台制作技术等实训。

在专业表演团体或相关的企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

装饰美工化妆师

衔接中职专业举例

工艺美术美术设计与制作美术绘画

接续本科专业举例

戏剧影视美术设计艺术设计学

表演艺术类音乐表演（声乐演唱、器乐演奏、流行音乐方向）

黑龙江艺术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素质，掌握音乐表演的基础理论和基本技能，具备较强的舞台表演能力，从事音乐表演、群众文化辅导等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向文艺团体、演艺机构，基层文化馆站等单位，从事音乐表演、群众文化辅导等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备为不同风格的声乐或器乐伴奏的能力；

3．具备群众文化活动的组织策划与辅导能力；

4．具备较强的演唱或演奏、范唱或范奏能力；

5．具备一定的钢琴独奏、范奏能力：

6．掌握音乐理论基础知识，具有较高的音乐作品鉴赏能力；

7．了解中西方各个时期的音乐风格、音乐流派及代表作品。

核心课程与实习实训

1．核心课程

视唱练耳、合唱指挥、民歌、声乐表演（声乐）、器乐演奏（器乐）、即兴伴奏、钢琴基训、重奏（器乐）、合奏（器乐）等。

2．实习实训

在校内进行声乐表演、器乐演奏等实训。

在专业文艺团体、演艺机构、基层文化馆站等单位进行实习。

职业资格证书举例

歌唱演员外国乐器演奏员民族乐器演奏员其他乐器演奏员

衔接中职专业举例

音乐民族音乐与舞蹈

接续本科专业举例

音乐学音乐表演

广播影视类播音与主持

黑龙江艺术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握播音与主持的基本知识和技能，具备语言播报和表达、播音与主持专业能力，从事新闻播报、新闻与专题片配音、现场报道及各类节目主持工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向传媒行业，在广播电视台、影视制作公司、网络媒体、文化传播公司及其他企事业单位，从事广播电视播音主持、出镜记者、庆典策划与主持、配音、推广普通话等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备广播电视新闻与专题片配音及各类影视配音能力；

3．具备各类广播电视及新媒体节目的播音、主持能力；

4．具备从事语言表达工作的能力；

5．掌握新闻采访与写作及现场报道方法；

6．掌握播音与主持专业基本理论知识，以及与本专业相关的多学科知识；

7．掌握广播电视新闻拍摄制作与基本的音频、视频编辑方法；

8．了解党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、新闻播音、节目主持、电视配音、形体与体态语、表演基础等。

2．实习实训

在校内进行结课汇报、校园电台、电视台及各种活动实训。

在广播电视台、影视传媒公司、网络媒体或企事业单位的宣传部门、文化传播公司、广告公司、博物馆、展览馆、庆典公司及从事语言表达的教学单位进行实习。

职业资格证书举例

普通话水平测试等级证书广播电视播音员主持人资格证广播电视编辑记者资格证

衔接中职专业举例

播音与节目主持

接续本科专业举例

播音与主持艺术

中专 2022-08-03 11:16

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