年份 | 中医学(5+3一体化本硕培养) | 中药学 |
---|---|---|
2021 | -- | 438 |
2020 | -- | 496 |
2019 | -- | 515 |
2018 | -- | 531 |
2017 | -- | 525 |
培养目标:本专业培养具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的药学、中医学 等方面的知识和能力,能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事标准化中药材生 产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价及临床合理用药等方面工 作的专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习中医药学及其相关的基本理论和基本知识,接受中药学专业 方面的基本训练,具备中药鉴定、中药炮制、中药制药、中药质量控制及安全性评价、指导临床合 理用药和中药新药开发等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握中药学、药用植物学、有机化学、分析化学、中药化学、中药鉴定学、中药药剂学、中药 炮制学、中药药理学、中药制剂分析等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握中成药制备、质量控制、中药种植、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术以及 药物制剂分析、体内药物分析和药物评价的基本方法;
3.具有中药制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的基本能力、新药药理实验与评价的 基本能力;
4.熟悉医药行业、药事管理等的方针、政策和法规以及营销的基本知识;
5.了解现代中药学的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求;
6.具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理 论知识解决实际问题的能力;
7.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料,掌握文献检索、资料查询和综述的基本 方法。
主干学科:中药学、中医学、化学。
核心课程:中医学基础、临床中药学、方剂学、基础化学(无机化学、有机化学、分析化学、物 理化学)、生物化学、药理学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药 药理学、中药分析、药事管理与法规等。
主要实践性教学环节:课程实验、课间实习、科研见习、野外采集实习、毕业实习和毕业论 文等。
主要专业实验:无机化学实验、有机化学实验、物理化学实验、分析化学实验、中药化学实验、 中药药剂学实验、中药鉴定学实验、中药炮制学实验、中药药理学实验、中药分析实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
培养目标:本专业培养具有中医学基础理论、基本知识和基本技能,掌握必要的现代医学有关临床知识和技术;达到住院中医师规范化培训的要求,能够独立承担常见病、多发病的中医诊疗工作,能够在上级医生指导下承担某些疑难及危重病症的中医诊疗;具有国际视野和国际合作交流能力,能够及时掌握本学科的国内外进展,具有一定的临床科研和教学能力,并具有临床实践基础上的对中医理论与中国传统文化的传承与挖掘和运用现代科学技术进行创新的潜质。能从事中医临床、教学、科研工作的复合型和应用型高级中医专门人才。毕业后从事医疗教学、科研、管理及对外交流等工作
主干课程:
中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、《内经》《难经》选读、伤寒论、金匮要略、温病学、医古文、中医内科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、中医外科学、解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇科学、儿科学等。
在规定的修业年限内,学生完成全部的课程学习和实践环节的训练,考核合格,通过论文答辩,准予毕业,发给医学本科毕业证书和医学硕士毕业证书;符合医学学士学位、临床医学硕士专业学位授予条件者,颁发医学学士学位证书和临床医学专业硕士学位证书。接受住院医师规范化培训期间,参加医师资格考试成绩合格者,可取得执业医师资格;通过住院医师规范化培训考核者,发给住院医师规范化培训合格证。
学制、授予学位:学制八年,由五年学校教育和三年临床医学专业学位研究生培养及住院医师规范化培训构成。授予医学学士学位证书和临床医学专业硕士学位证书。
本专业下设中医儿科学方向。5+3一体化,硕士阶段按中医儿科学临床专业学位进行人才培养。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 中药学(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (5) | 物/化/生(3选1) |
河北 | 中药学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
辽宁 | 中药学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
江苏 | 中药学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (02) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
江西 | 中药学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
山东 | 中药学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
河南 | 中药学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
湖北 | 中药学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (W06) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
湖南 | 中药学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (008) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
广西 | 中药学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
重庆 | 中药学(办学地点:校本部。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
四川 | 中药学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
贵州 | 中药学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
陕西 | 中药学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
甘肃 | 中药学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 中药学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 571 | 18332 | (3) | 物/化/生(3选1) |
河北 | 中药学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 557 | 38272 | ||
山西 | 中药学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 481 | 47767 | ||
辽宁 | 中药学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 543 | 27558 | ||
黑龙江 | 中药学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 438 | 31736 | ||
江苏 | 中药学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 510 | 76138 | (02) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
江西 | 中药学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 532 | 39849 | ||
山东 | 中药学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 542 | 71365 | ||
河南 | 中药学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 544 | 81978 | ||
湖南 | 中药学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 543 | 44711 | (5组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
广西 | 中药学(4200元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 501 | 37205 | ||
重庆 | 中药学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 568 | 27826 | ||
四川 | 中药学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 546 | 59174 |
黑龙江中医药大学中医学(5+3一体化本硕培养)和中医学(五年)哪个好?小编通过比较中医学(5+3一体化本硕培养)和中医学(五年)在黑龙江往年的录取分数线,中医学(5+3一体化本硕培养)就业前景和中医学(五年)就业前景,中医学(5+3一体化本
黑龙江中医药大学中医学和中医学(5+3一体化本硕培养)哪个好?小编通过比较中医学和中医学(5+3一体化本硕培养)在黑龙江往年的录取分数线,中医学就业前景和中医学(5+3一体化本硕培养)就业前景,中医学专业介绍和中医学(5+3一体化本硕培养)
黑龙江中医药大学食品科学与工程和中医学(5+3一体化本硕培养)哪个好?小编通过比较食品科学与工程和中医学(5+3一体化本硕培养)在黑龙江往年的录取分数线,食品科学与工程就业前景和中医学(5+3一体化本硕培养)就业前景,食品科学与工程专业介绍
黑龙江中医药大学制药工程和中医学(5+3一体化本硕培养)哪个好?小编通过比较制药工程和中医学(5+3一体化本硕培养)在黑龙江往年的录取分数线,制药工程就业前景和中医学(5+3一体化本硕培养)就业前景,制药工程专业介绍和中医学(5+3一体化本
黑龙江中医药大学医学信息工程和中医学(5+3一体化本硕培养)哪个好?小编通过比较医学信息工程和中医学(5+3一体化本硕培养)在黑龙江往年的录取分数线,医学信息工程就业前景和中医学(5+3一体化本硕培养)就业前景,医学信息工程专业介绍和中医学
黑龙江中医药大学应用心理学(医学心理学)和中医学(5+3一体化本硕培养)哪个好?小编通过比较应用心理学(医学心理学)和中医学(5+3一体化本硕培养)在黑龙江往年的录取分数线,应用心理学(医学心理学)就业前景和中医学(5+3一体化本硕培养)就
黑龙江中医药大学应用心理学和中医学(5+3一体化本硕培养)哪个好?小编通过比较应用心理学和中医学(5+3一体化本硕培养)在黑龙江往年的录取分数线,应用心理学就业前景和中医学(5+3一体化本硕培养)就业前景,应用心理学专业介绍和中医学(5+3
黑龙江中医药大学生物技术(制药)和中医学(5+3一体化本硕培养)哪个好?小编通过比较生物技术(制药)和中医学(5+3一体化本硕培养)在黑龙江往年的录取分数线,生物技术(制药)就业前景和中医学(5+3一体化本硕培养)就业前景,生物技术(制药)
黑龙江中医药大学运动康复和中医学(5+3一体化本硕培养)哪个好?小编通过比较运动康复和中医学(5+3一体化本硕培养)在黑龙江往年的录取分数线,运动康复就业前景和中医学(5+3一体化本硕培养)就业前景,运动康复专业介绍和中医学(5+3一体化本
黑龙江中医药大学中医学(5+3一体化本硕培养)和中药学哪个好?小编通过比较中医学(5+3一体化本硕培养)和中药学在黑龙江往年的录取分数线,中医学(5+3一体化本硕培养)就业前景和中药学就业前景,中医学(5+3一体化本硕培养)专业介绍和中药学