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湖南城市学院汉语国际教育和机械设计制造及其自动化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 02:00:48 解决时间：2022-11-04 10:35

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一、汉语国际教育和机械设计制造及其自动化录取分数线(湖南)

物理类

年份	汉语国际教育	机械设计制造及其自动化
2021	509(汉语国际教育（师范）)	501

历史类

年份	汉语国际教育	机械设计制造及其自动化
2021	523(汉语国际教育（师范）)	--

理科

年份	汉语国际教育	机械设计制造及其自动化
2020	--	507
2019	--	476
2018	--	478
2017	--	447

文科

年份	汉语国际教育	机械设计制造及其自动化
2020	553	--
2019	538	--
2018	544	--
2017	503	--

二、汉语国际教育和机械设计制造及其自动化专业介绍

机械类机械设计制造及其自动化

湖南城市学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；

2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；

3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力；

4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；

5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；

6．具有社会责任感和良好的职业道德；

7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；

8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：力学、机械工程。

核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热流体（含热力学、流体力学、传热学）。

核心课程示例：

1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56 学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学时）。

2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料（32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。

3．示例三

(1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。

(2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创新与社会实践、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

中国语言文学类汉语国际教育

湖南城市学院

层次本科

学制四年

本专业培养具有较扎实的汉语和英语（或其它一门外语）基础，掌握语言学和第二语言教育的基本理论及较全面的中国文学与文化、中外文化交流方面的基本知识，具备熟练的汉语作为第二语言教学的能力，能在国内外（主要是东亚、东南亚地区）各类学校、国家政府机构的涉外职能部门、外贸机构、新闻出版、文化管理以及外资、合资企业等单位从事对外汉语教学、中外文化传播和交流等相关工作的应用型高级专门人才

三、汉语国际教育和机械设计制造及其自动化招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批B段	普通类	-	2
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	3	（04）	首选物理，再选不限
江苏	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	-	3
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	2699（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	-	2
江西	汉语国际教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	-	2
河南	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖南	汉语国际教育（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	8	（013）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化	物理类				145	（013）	首选物理，再选不限
	汉语国际教育（师范）	历史类				55	（009）	首选历史，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	2
重庆	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	汉语国际教育（师范类。）	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	汉语国际教育（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	汉语国际教育（师范类）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
甘肃	汉语国际教育（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	四年	2
宁夏	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	-	3
新疆	汉语国际教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	505	82447
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	525	23349
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批B段	普通类	439	74647
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	385	48520
江苏	机械设计制造及其自动化（在校本部学习）	物理类	本科批	普通类	470	115899	（04）	首选物理，再选不限
江苏	汉语国际教育（师范）	历史类	本科批	普通类	508	36213	（01）	首选历史，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化	综合	平行录取一段	普通类	535	115242
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	479	98488
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	496	67742
江西	汉语国际教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	558	14047
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	501	81089	（14组）	首选物理，再选不限
	汉语国际教育（师范）	物理类			509	73695	（14组）	首选物理，再选不限
	汉语国际教育（师范）	历史类			523	21803	（9组）	首选历史，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化（5900元/年）	理科	本科二批	普通类	443	69109
海南	机械设计制造及其自动化	综合	本科批	普通类	545	20040	（04）	物理必选
重庆	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	505	57036
重庆	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	530	16107
四川	汉语国际教育（师范）	文科	本科二批	普通类	524	27938

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

中专 2022-11-04 10:35

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