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河南大学应用心理学(人力资源开发方向)和纳米材料与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-15 03:32:37 解决时间:2022-11-04 19:57

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河南大学应用心理学(人力资源开发方向)和纳米材料与技术哪个好?小编通过比较应用心理学(人力资源开发方向)和纳米材料与技术在河南往年的录取分数线,应用心理学(人力资源开发方向)就业前景和纳米材料与技术就业前景,应用心理学(人力资源开发方向)专业介绍和纳米材料与技术专业介绍等数据帮助大家了解应用心理学(人力资源开发方向)和纳米材料与技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、应用心理学(人力资源开发方向)和纳米材料与技术录取分数线(河南)
理科
年份应用心理学(人力资源开发方向)纳米材料与技术
2021--589(纳米材料与技术(河南大学开封校区))
2020608(心理学类(师范)(5000元/年;包含专业应用心理学(咨询方向)、应用心理学(人力资源测评方向)))610(纳米材料与技术(5000元/年))
2019564(心理学类(师范)(包含专业:应用心理学(咨询方向)、应用心理学(人力资源测评方向)))568
2018564(心理学类(师范))--
2017534(心理学类(师范))--
文科
年份应用心理学(人力资源开发方向)纳米材料与技术
2020595(心理学类(师范)(包含专业:应用心理学(咨询方向)、应用心理学(人力资源测评方向)))--
2019571(心理学类(师范)(包含专业:应用心理学(咨询方向)、应用心理学(人力资源测评方向)))--
2018583(心理学类(师范))--
2017552(心理学类(师范))--
二、应用心理学(人力资源开发方向)和纳米材料与技术专业介绍
材料类 纳米材料与技术
河南大学
层次 本科
学制 四年
专业代码:080413T 授予学位:工学学士 修学年限:四年 开设课程: 纳米材料的基本概念和基本物理效应、纳米材料的结构、尺寸和形貌的表征技术、纳米粉体材料的制备与表面修饰、一维纳米材料的制备、纳米复合材料的制备、纳米结构材料的制备、纳米材料的物理特性与应用、纳电子器件的基本原理和微加工技术、纳米材料与纳米技术的最新进展和发展趋势等。 相近专业: 无机非金属材料工程 材料科学与工程 复合材料与工程 高分子材料加工工程 金属材料工程 主要实践教学环节 包括课程实习、毕业设计等。 培养目标 本专业培养具有高分子材料与工程、生物学和医学等领域的相关知识,具有从事科学研究和解决工程中局部问题的应用型高级专门人才。 专业培养要求 本专业学生主要学习纳米材料与技术的基础理论和基本技能,具备纳米材料与技术专业的科学理论、基本知识和较强的实践技能。 毕业生具备的专业知识与能力 1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;2.学习懂得环境纳米材料的绿色制备及其规模化、面向环境检测的纳米结构与器件的构筑原理、方法;3.了解纳米材料与纳米结构性能与机理;4.研究纳米材料在污染治理中的应用原理、技术与装置研发、纳米材料的环境效应与安全性评估、纳米材料在节能和清洁能源中的应用等;5.熟悉国家关于纳米材料与技术方面的政策,国内外相关技术知识产权等方面的法律法规;6.了解纳米材料与技术的最新学科发展动向、理论前沿、应用前景;7.掌握材料学的工艺装备、测试手段与评价技术,具备相应的科研能力;8.具有从事科学研究和解决工程中局部问题的能力。
心理学类 应用心理学(人力资源开发方向)
河南大学
层次 本科
学制 四年

培养具备坚实的心理学基本理论、基本知识和基本技能,了解中国的传统文化、社会生活、民众心理,具有良好的心理品质及社会适应能力和创新能力,能在各级学校、政府、企事业单位等部门从事管理、科学研究、人员心理素质测评、人员培训等工作的高级专门人才

三、应用心理学(人力资源开发方向)和纳米材料与技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
安徽纳米材料与技术理科本科一批普通类-4
江西纳米材料与技术理科本科一批普通类-4
河南纳米材料与技术理科本科一批普通类四年17
广东纳米材料与技术(不招色盲色弱)(开封校区)物理类本科批普通类四年4(236)首选物理,再选化学
重庆纳米材料与技术物理类本科批普通类四年3
四川纳米材料与技术(开封校区)(开封校区)理科本科一批普通类四年3
陕西纳米材料与技术理科本科一批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
安徽纳米材料与技术理科本科一批普通类57326473
江西纳米材料与技术理科本科一批普通类56820125
河南纳米材料与技术(河南大学开封校区)理科本科一批普通类58934265
广东纳米材料与技术(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:开封校区)物理类本科批普通类56751723(210)首选物理,再选化学
重庆纳米材料与技术物理类本科批普通类59118174
四川纳米材料与技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。开封校区就读)理科本科一批普通类58628546
五、就业前景
心理学
1.心理学就业前景:
随着社会经济生活的日益提高和科学技术的飞速发展,医学已由传统的生物医学模式转变为生物心理社会医学模式,医学心理学和心理咨询治疗已成为现代医学的一个重要组成部分,而且它越来越深受社会的重视和需要。 目前,我国正处于经济社会快速转型期,人们的生活节奏明显加快,竞争压力不断加剧,个体心理行为问题及其引发的社会问题日益凸显。为了健全心理健康服务体系,普遍提升全民心理健康素养,需要大量心理学专业人才。就业前景良好。
2.心理学就业方向:
主要去向: 1.政府机构、企事业单位、科研院所、教育系统以及社区、医院等机构从事心理健康教育与咨询、心理测评、人力资源管理等工作; 2.学校、教育机构、心理咨询机构、培训机构从事心理健康教育、校园问题处理、学习成绩改善、课程设计、教师培训等工作,如中小学校心理健康教育教师、心理教育与咨询专员; 3.报考国内外相关专业的研究生,如心理健康教育、发展与教育心理学、应用心理、应用心理学。
应用心理学
1.应用心理学就业前景:
心理学是研究心理现象的一门科学,现今中国已有不少的学校开设了心理学专业,如北师大,华东师大,西南师大,湖南师大等.招生状况也日渐升温.现今绝大部分单位需要心理学专业的人员,如学校,部队,公安部门,医院等,由此可见心理学的发展前景是较为广阔和明朗的. 心理学专业研究生的就业前景是比较良好的,一是社会压力越来越大,人们需要心理辅导与帮助,二是心理咨询逐渐受到各个行业、各类企业的认可,正在引进.预计在未来几年中,心理咨询顾问将成为一种心理学专业研究生就业的独特风景,而到高校从事教研工作仍然会是一个重要的就业途径. 总体来说,心理学研究生的就业面还是比较广的。况且这是一门朝阳学科,随着人们对它了解的加深和社会经济的发展,需求量将日益扩大,就业前景乐观。当然,展望不等于将来的现实,还是需要时间来证实。
2.应用心理学就业方向:
就业流向主要包括:情报机关、学校、医院和诊所、监狱、企业人力资源部、公安司法机关、心理咨询中心、婚姻介绍所、人才市场事业规划服务中心等需要做人群心理分析的企事业机关单位(房地产客户的消费心理分析、快速消费品购买心理分析、网站用户点击习惯分析、广告客户发展需求分析等)及更多元化咨询服务场所。
纳米材料与技术
1.纳米材料与技术就业前景:
以目前纳米科技整体发展状况而言,欧、美、日已大力发展多年,而我国的纳米科技研究尚处在起步阶段,无论是科研水平或市场契合度,与欧、美、日均有一定差距。但是差距大也意味着潜力大、空间大,一旦纳米技术进入日常生活,该专业人才的需求量肯定会急剧上升。 纳米材料与技术专业的毕业生具有扎实的材料科学以及与纳米材料相关的数学、物理、化学、微电子、计算机应用等方面的基础知识和技能。适应于高科技发展需要,可从事材料领域高科技研究和高新技术应用等工作。 毕业生主要在相关的科研机构、高等院校从事科学研究、教学工作,或者在电子信息、新能源、航空航天、仪器仪表、生物医药等高科技企业从事新材料研制、新产品开发及新技术工艺研究等高科技含量的工作。 纳米技术虽然在科研领域比较热门,但产业化程度不高。目前,该专业毕业生最理想的就业方向以研究单位和高校居多,也有很多人选择进一步深造,进入国内外著名高校攻读硕士、博士。
2.纳米材料与技术就业方向:
纳米材料与技术专业可以在相关的科研机构、高等院校从事科学研究,或者在电子信息、新能源、航空航天、仪器仪表、生物医药等高科技企业从事新材料研制、新产品开发及新技术工艺研究等高科技含量的工作。等院校从事科学研究,或者在电子信息、新能源、航空航天、仪器仪表、生物医药等高科技企业从事新材料研制、新产品开发及新技术工艺研究等高科技含量的工作。
  中专 2022-11-04 19:57

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录取原则2021年河南大学1艺术类本科专业招生简章

考生文化成绩和专业成绩均应达到各省相应批次的低录取控制分数线,在各省级招生主管部门投档到我校的考生中,依据“志愿优先”的原则:
1. 美术类专业:专业成绩采用考生所在省份美术类或相关专业统一考试成绩。
(1) 书法学(使用省书法统一考试成绩)、美术学、设计学类(含环境设计、视觉传达设计、动画)专业,按照文化成绩和专业成绩各占 50的百分制权重计算考生综合成绩(计算公式为:综合成绩=专业成绩÷专业满分×100×50%+文化成绩÷文化满分×100×50%),从高分到低分择优录取。其中河南省考生
报考美术学和设计学类(含环境设计、视觉传达设计、动画)专业的,按照同一专业组投档。
(2) 绘画专业按照专业成绩从高分到低分择优录取,
如专业成绩并列,再按照文化总成绩从高分到低分择优录取。
2. 音乐类专业:专业成绩采用考生所在省份音乐类或相关专业统一考试成绩。
(1) 综合类:音乐学专业,按专业成绩占 60、文化成
绩占 40的百分制权重计算考生综合成绩(计算公式为:综合成绩=专业成绩÷专业满分×100×60%+文化成绩÷文化满分×100×40%),从高分到低分择优录取。
(2) 声乐类:音乐表演(声乐方向)、表演(民族歌剧方向)专业,在视唱及格的基础上,按照专业主科成绩从高分到低分择优录取。如专业主科成绩并列,再按照专业总成绩从高分到低分择优录取。不按专业主科成绩投档的省份
(专业总成绩须达到专业满分的 60),按照专业总成绩从高分到低分择优录取。其中河南省内考生报考以上专业的,按照同一专业组投档,要求专业主科成绩不低于100 分(满
分120分)。
(3) 器乐类:音乐表演(器乐方向)专业,在视唱及格的基础上,按照专业主科成绩从高分到低分择优录取。如专业主科成绩并列,再按照专业总成绩从高分到低分择优录取。不按专业主科成绩投档的省份(专业总成绩须达到专业满分的 60),按照专业总成绩从高分到低分择优录取。其中河南省内考生要求专业主科成绩不低于95分(满分120分)。
3. 舞蹈类专业:专业成绩采用考生所在省份舞蹈类或相关专业统一考试成绩。
(1) 舞蹈编导专业,在单项及格的基础上,按照专业总成绩从高分到低分择优录取。如专业总成绩并列,再按照基本功测试分数从高分到低分择优录取。该专业要求男生身高不低于172 厘米,女生身高不低于162 厘米。其中河南省
内考生要求专业总成绩不低于160分,河南省外考生要求专业总成绩达到专业满分的 60。
(2) 舞蹈编导(体育舞蹈方向)专业:按照专业总成绩从高分到低分择优录取。如专业总成绩并列,再按照文化成绩从高分到低分择优录取。该专业要求男生身高不低于172 厘米,女生身高不低于162 厘米。
4. 播音与主持艺术专业:专业成绩采用考生所在省份播音与主持艺术类或相关专业统一考试成绩,按照专业成绩占 60、文化成绩占 40的百分制权重计算考生综合成绩(计算公式为:综合成绩=专业成绩÷专业满分×100×60%+文化成绩÷文化满分×100×40% ),从高分到低分择优录取。该专业要求男生身高不低于170厘米、女生身高不低于160厘米。
5. 编导、戏剧影视文学专业:专业成绩采用考生所在省份编导制作类或相关专业统一考试成绩,按照专业成绩和文化成绩各占 50的百分制权重计算考生综合成绩
(计算公式为:综合成绩=专业成绩÷专业满分×100×50%+文化成绩÷文化满分×100×50%),从高分到低分择优录取。其中河南省考生报考以上专业的,按照同一专业组投档。
6. 中外合作办学艺术类专业:
(1) 环境设计(与俄罗斯南联邦大学合作办学)、视觉传达设计(与俄罗斯南联邦大学合作办学)专业采用考生所在省份美术类或相关专业统一考试成绩,按照文化成绩和
专业成绩各占 50的百分制权重计算考生综合成绩(计算公式为:综合成绩=专业成绩÷专业满分×100×50%+文化成绩÷文化满分×100×50%),从高分到低分择优录取。
(2) 播音与主持艺术(与白俄罗斯国立大学合作办学)专业成绩采用考生所在省份播音与主持艺术类或相关专业统一考试成绩按照专业成绩占 60、文化成绩占 40的百分制权重计算考生综合成绩(计算公式为:综合成绩=专业成绩÷专业满分×100×60%+文化成绩÷文化满分×100×40% ),从高分到低分择优录取。

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