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河南大学自然地理与资源环境和人文地理与城乡规划哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-16 04:11:31 解决时间:2022-11-04 19:56

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河南大学自然地理与资源环境和人文地理与城乡规划哪个好?小编通过比较自然地理与资源环境和人文地理与城乡规划在河南往年的录取分数线,自然地理与资源环境就业前景和人文地理与城乡规划就业前景,自然地理与资源环境专业介绍和人文地理与城乡规划专业介绍等数据帮助大家了解自然地理与资源环境和人文地理与城乡规划这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、自然地理与资源环境和人文地理与城乡规划录取分数线(河南)
理科
年份自然地理与资源环境人文地理与城乡规划
2021586(地理科学类(河南大学开封校区))586(地理科学类(河南大学开封校区))
2020607(地理科学类(5750元/年;包含专业地理科学(师范)、人文地理与城乡规划、地理信息科学))607(地理科学类(5750元/年;包含专业地理科学(师范)、人文地理与城乡规划、地理信息科学))
2019563(地理科学类(包含专业:地理科学(师范)、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学))563(地理科学类(包含专业:地理科学(师范)、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学))
2018561(地理科学类)561(地理科学类)
2017534(地理科学类)534(地理科学类)
文科
年份自然地理与资源环境人文地理与城乡规划
2021600(地理科学类(河南大学开封校区))600(地理科学类(河南大学开封校区))
2020593(地理科学类(包含专业:地理科学(师范)、人文地理与城乡规划、地理信息科学))593(地理科学类(包含专业:地理科学(师范)、人文地理与城乡规划、地理信息科学))
2019571(地理科学类(包含专业:地理科学(师范)、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学))571(地理科学类(包含专业:地理科学(师范)、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学))
2018588(地理科学类)588(地理科学类)
2017555(地理科学类)555(地理科学类)
二、自然地理与资源环境和人文地理与城乡规划专业介绍
地理科学类 人文地理与城乡规划
河南大学
层次 本科
学制 四年

主要为行政管理部门、企事业单位、科研教学机构培养从事区域发展规划、城乡建设规划等工作的高级专门人才。基本学制4年,授予理学学士学位。

地理科学类 自然地理与资源环境
河南大学
层次 本科
学制 四年

主要为国土资源管理等部门或企事业单位培养从事资源开发与保护、国土规划与管理、生态环境管理等工作的高级专门人才。基本学制4年,授予理学学士学位。

三、就业前景
自然地理与资源环境
1.自然地理与资源环境就业前景:
随着经济开发以及环保的需要,加之地理学本身古老而又深厚的底蕴,自然地理与资源环境专业就业前景日益受到关注。 毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学、科研及开发工作,也可在国土资源、环境保护、城市规划、城市管理、测绘地理信息、农林、旅游、交通、海洋等部门从事规划管理和技术研发工作。
2.自然地理与资源环境就业方向:
毕业后能从事国土资源整冶、自然资源开发利用与规划管理、环境保护与治理、生态环境规划以及城市规划与管理、土地评价、土地规划与设计、水处理工程等方面的科研及管理工作,也可以报考土地资源管理,环境工程,自然地理等研究生继续深造。
人文地理与城乡规划
1.人文地理与城乡规划就业前景:
城市规划是建筑和园林建设的前提,并为所需的空间准备条件,城市规划研究的进展也为建筑学和园林学的开拓提供了前所未有的广阔天地.规划师与建筑师、园林设计师的工作目标是一致的.随着人类社会的发展,这三学科的有机结合和协同创造,势必将体形环境的建设推向更高的境界。 各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门,从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造,报考地理学、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士学位授予权。在我国,如何解决人口、资源、环境的问题,已经被作为基本国策提出,三者成为各级政府施政纲领中必不可少的部分。 人文地理与城乡规划研究的内容就是通过城乡规划和管理,合理利用资源和环境,促进城乡人口和经济的可持续发展,该专业的社会需求将在很长一段时间内保持旺盛势头。
2.人文地理与城乡规划就业方向:
毕业后能从事各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门,从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造,报考地理学、地质工程、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士。 毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学及科研工作,也可在城乡规划、国土资源、环境保护、旅游、房地产、城市管理、交通、园林、测绘等部门或大型企业从事规划、设计、开发与管理工作。
  中专 2022-11-04 19:56

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专业介绍2021年河南大学1艺术类本科专业招生简章

1.音乐学
主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具有较高政治理论素养和文化素养,熟练掌握音乐教育基础理论、基础知识和基本技能,具有创新精神和实践能力,了解学科的现状及发展趋势,具有一定教学、教研及管理能力的复合型、创新型、高素质的基础音乐教育工作者。基本学制4 年,授予艺术学学士学位。
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主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具有较高政治理论素养、文化素养和较强音乐表演才能,系统
掌握音乐表演、音乐创作的基本理论和基础知识,具有熟练的音乐表演基本技能,能够在文艺团体、艺术院校和社会文化机构等单位从事音乐表演(声乐演唱、器乐演奏、合唱指挥等)、音乐创作、教学和文艺普及工作的高素质、应用型音乐人才。基本学制4 年,授予艺术学学士学位。
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主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具有较高政治理论素养和文化素养,系统掌握舞蹈及舞剧的编创、导演、教学、研究及跨学科艺术鉴赏等能力的高素质、复合型、应用型专门人才。能够从事专业院团、学校、文化管理等部门的舞蹈创作、教学与研究工作。基本学制4 年,授予艺术学学士学位。
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8.主要培养具备绘画艺术创作、教学、研究等方面
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9.设计学类(含环境设计、视觉传达设计、动画)
按大类招生,1-2 学期实行大类培养,第2 学期末进行专业分流,第3 学期始按分流专业方向学习。基本学制4 年,授予艺术
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11.动画专业
主要培养具备创新动画思维、动画设计制作能力与动画艺术修养,能在动画编导、动画设计、栏目包装、数字艺术、影视编辑等领域从事专业工作的复合型高素质动画人才。
12.播音与主持艺术
主要培养具备新闻传播学、语言学、艺术学等多学科知识与能力,能在广播电台、电视台及互联网平台从事播音、节目主持、影视配音等有声语言传播工作的复合型专门人才。基本学制4 年,授予艺术学学士学位。
13.编导
主要培养掌握节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能,具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,具备一定的文化与科学知识,熟悉党和国家宣传政策法规,能在广播电影电视系统或其它部门从事节目编导以及教学与科研的高素质人才。基本学制4 年,授予艺术学学士学位。
14.戏剧影视文学
主要培养能够熟悉我国的文艺政策,系统地掌握戏剧影视文学的基本理论和创作、评论技能,具备独立的戏剧影视文学剧本创作、鉴赏评论、基本理论的研究等各种能力,能够在高等院校艺术学科从事戏剧影视文学相关专业教学或在各艺术院团、各类媒体(电视台、广播电台、文艺期刊等)从事戏剧影视文学创作、编导和评论研究工作,或在国家机关、文教事业单位从事实际工作的专门人才。基本学制4 年,授予艺术学学士学位。
15.舞蹈编导(体育舞蹈方向)
主要培养德、智、体、美、劳全面发展,系统掌握舞蹈编导、体育舞蹈等方面的基础知识、基本理论和基本技能,具有深厚人文底蕴、扎实专业知识,富有创新精神和实践能力,具备从事体育舞蹈的教学、训练及组织策划文体活动的能力,能在各社会机构、演艺团体、企事业单位等从事体育舞蹈编创、表演、教学工作,并能组织策划文体活动的高素质体育艺术复合型、应用型人才。基本学制4 年,授予艺术学学士学位。

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