河南工学院环境工程技术专业环境工程技术中心

相关问答

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  职中

  河南工学院环境工程技术专业环境工程实训室

  1楼

  （2）环境工程实训室①THEMJZ-1型水环境监测与治理技术综合实训平台该实训平台既能体现典型污水处理工艺（A2/O系统、SBR系统）的经典，又能反映出新型污水处理组合工艺（MSBR系统）的先进。可进行水处理设备安装、调试，水质监测分析，污水处理工职业技能鉴定等实训教学。②THEMDQ-1型大气环境监测与治理技术综合实训平台该实训平台主要由烟气发生系统、烟气处理系统、电气控制系统以及烟气

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  职中

  河南工学院环境工程技术专业THEMJZ－1型水环境监测与治理技术综合实训平台

  2楼

  ①THEMJZ-1型水环境监测与治理技术综合实训平台该实训平台既能体现典型污水处理工艺（A2/O系统、SBR系统）的经典，又能反映出新型污水处理组合工艺（MSBR系统）的先进。可进行水处理设备安装、调试，水质监测分析，污水处理工职业技能鉴定等实训教学。

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  职中

  河南工学院环境工程技术专业主要课程

  3楼

  2.主要课程计算机文化基础、工程制图、分析化学、环境监测、水处理技术、大气污染治理技术、固体废物资源化技术、噪声控制技术、土壤污染修复技术，环保设备选型与应用、环境工程CAD、环境工程施工与核算、环境影响评价、工业清洁生产等。

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  职中

  河南工学院环境工程技术专业学生获奖

  4楼

  7、学生获奖2012年以来，我校代表队多次在全国水环境监测与治理技术职业技能比赛和大气环境监测与治理技术职业技能比赛中获奖，其中荣获国家二等奖3项，国家三等奖2项，河南省二等奖2项。充分体现了我校环境专业工学结合，职业技能突出的办学特色。

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  职中

  河南工学院环境工程技术专业师资情况

  5楼

  8.师资情况环境专业现有教师共16人，其中博士6人，硕士10人，教授1人，副教授4人，高级工程师1人，讲师7人，工程师2人，助教1人；具有双师素质教师10人。近5年来共发表论文80余篇，主持和在研省级以上项目10项，获得国家发明专利5项，实用新型专利10多项，承担横向课题15项。形成了一支业务精湛、结构合理、专兼结合的优秀教师队伍，在教学、科研和社会服务领域均取得显著成果。

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  职中

  河南工学院环境工程技术专业主要实践环节

  6楼

  3.主要实践环节环境监测实训、环境工程CAD实训、环保设备安装与调试实训、城市污水处理营运实训、环境专业综合实训、废水处理工程设计、大气污染治理工程设计、职业技能大赛培训、顶岗实习、毕业设计等。

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  职中

  河南工学院环境工程技术专业职业资格

  7楼

  6.职业资格本专业在校可考污水处理工、环境监测工；毕业后可考环保注册工程师，环境影响评价工程师，清洁生产审核师等专业证书。

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  河南工学院环境工程技术专业环境监测实训室

  8楼

  （1）环境监测实训室主要设备有电子天平、紫外分光光度计、便携式浊度仪、便携式电导率仪、便携式pH计、声级计、溶解氧测定仪、COD消解仪和大气采样器等23台先进仪器设备。本实训室主要承担环境监测与治理技术专业《环境监测》、《分析化学》、《噪声控制技术》、《水处理技术》、《大气污染控制工程》等课程实验和实训。此外，本实训室还为专业教师提供环境影响评价、工业清洁生产审核、学生课外专业能力拓展实训以及师

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  河南工学院环境工程技术专业培养目标

  9楼

  1.培养目标本专业培养具有良好职业道德和文化素养，德、智、体、美、劳全面发展的，掌握环境工程技术专业所必须的基础知识和基本技能，熟悉环境监测及环境标准，具备从事环境污染治理与修复工程设计、施工管理、安装调试、运行维护等工作的实践能力，具有从事环保设备销售、研发及环境技术咨询服务等工作的高素质技术技能型人才。

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  河南工学院环境工程技术专业环境工程技术中心

  10楼

  （4）环境工程技术中心2012年5月，获批河南省环境保护厅颁发的工业清洁生产审核资质。中心主要为企业提供清洁生产审核、环境污染治理、环境保护规划编制、应急预案编制等方面的技术服务。在服务教学方面，学生的顶岗实习和毕业设计可以参与到教师的研究课题中进行，为学生创造了实际工程环境条件。