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河南工业大学机械设计制造及其自动化和动画（艺术类）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-29 07:36:05 解决时间：2022-11-04 20:30

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一、机械设计制造及其自动化和动画（艺术类）录取分数线(河南)

理科

年份	机械设计制造及其自动化	动画（艺术类）
2021	554(机械设计制造及其自动化（莲花街校区）)	--
2020	575(机械设计制造及其自动化（5500元/年）)	--
2019	530	--
2018	528	--
2017	508	--

二、机械设计制造及其自动化和动画（艺术类）专业介绍

戏剧与影视学类动画（艺术类）

河南工业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备动画创作的基础知识和创作基本技能，能在影视与动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用，以及在各级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习动画的历史与现状，了解动画创作与传播的基本流程，掌握动画创作的基本原理和基本技能，为更好地从事动画事业构建稳固的基础知识结构。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．了解党和国家对影视、戏剧及文化艺术领域方面的方针、政策和法规，具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识，具有较好的中西方传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识和人际交往意识；

2．基本掌握相应的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史哲学、政治思想道德、心理学、管理学等方面的人文社会科学知识；

3．掌握动画专业必要的理论知识，有较强的动画策划、创作和推广技能；

4．掌握独立完成动画从策划、创作到推广的至少一个重要环节，能够与他人合作策划、创作、推广一至两部动画短片或动画应用项目，并达到一定的专业水准；

5．能够基本运用专业知识和技能对所要创作的动画作品进行综合分析，阐释其意义、把握其风格、运用相应的动画技艺使其得以实现，并能有效地推广自己创作的动画作品。

主干学科：电影学、戏剧学、美术学、设计学、艺术学理论。

核心课程：中外动画史、动画概论、动画造型基础、影视原理、动画原理、计算机多媒体技术、摄影基础、动画策划、动画剧本写作、动画软件基础、角色设计、场景设计、动画视听语言、分镜头剧本设计、动画后期合成、动画项目推广、动画周边产品。

主要实践性教学环节：学校独立设置有规模不等、每个学生参加的动画创作，通过定期或不定期的项目制作及相关的艺术实践；主修及辅修的动画教学实习，以及深入民间采风、深入市场调研、综合论文训练等多种形式。

主要专业实验：动画软件应用、动画视听语言、动画后期合成。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。 1304 美术学类

机械类机械设计制造及其自动化

河南工业大学

层次本科

学制四年

该专业是我校创办最早的专业之一，是省级特色专业和综合改革试点专业，河南工业大学重点建设的“优培专业”，2016年顺利通过了中国工程教育专业认证。专业现有教授10人，副教授17人，省特聘教授1人，兼职教授3人。现有专业教师29人，其中教授10人，副教授16人，研究生导师10人，河南省特聘教授1人。拥有博士、硕士学位授权资格。

该专业主要培养具有机械产品设计制造及控制基础理论与工程应用能力，能够在机械设计制造领域内开展设计、制造、科技开发、科学研究、运行管理等工作的现代制造工程和机械电子高级工程技术人才和管理人才。毕业后可从事通用机械设计与制造、机械CAD/CAM集成制造、数控技术、电气控制、快速成形、特种加工等相关工作。主要工作岗位有机械工程师、机械设计师、技术支持工程师、市场开发工程师、销售工程师、设备工程师、工艺工程师等。社会对该专业人才需求旺盛，就业率连年保持100%。

2007年机械设计制造及其自动化专业被评为河南省特色专业，2012年成为河南省首批专业综合改革试点专业，被学校定为“优培工程”专业。2017年本专业通过中国工程教育专业认证。现有省级机械工程实验教学示范中心、教学团队各1个，省级精品课程2门。2009年以来获河南省教学成果一等奖3项、二等奖2项。学生科技创新活动普遍开展，近两届全国大学生机械创新设计大赛获全国一等奖2项、二等奖1项，其他大学生科技创新活动亦成绩优异。

近几年,本专业教师承担国家重大专项、“863”项目和自然基金等国家级项目20多项，获省部级科技奖励10多项。

三、机械设计制造及其自动化和动画（艺术类）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	机械设计制造及其自动化（莲花街校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（8）	物理、化学(2科必选)
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	12
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	-	4
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	-	1
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	四年	1
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	5	（03）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化（莲花街校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	14
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	6	2644（W999）	首选物理，再选不限
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	四年	8
河南	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	102
湖北	机械设计制造及其自动化（办学地点莲花街校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W05）	首选物理，再选不限
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（005）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（莲花街校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（204）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化（在莲花街校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	机械设计制造及其自动化（办学地点:莲花街校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	1
四川	机械设计制造及其自动化（莲花街校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	机械设计制造及其自动化（莲花街校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	1
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批I段	普通类	四年	4
宁夏	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	4
新疆	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	机械设计制造及其自动化（莲花街校区）	综合	本科批A段	普通类	525	28104	（4）	物理、化学(2科必选)
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	552	42004
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	496	39425
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	487	15823
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	551	24744
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	466	21531
江苏	机械设计制造及其自动化（在莲花街校区学习）	物理类	本科批	普通类	512	74060	（02）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化	综合	平行录取一段	普通类	556	91302
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	541	46566
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	539	33935	2623（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	553	27436
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	528	93560
河南	机械设计制造及其自动化（莲花街校区）	理科	本科一批	普通类	554	69571
广东	机械设计制造及其自动化（非定向）（办学地点：莲花街校区）	物理类	本科批	普通类	543	78210	（203）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化（5500元/年，在莲花街校区办学）	理科	本科一批	普通类	514	30820
海南	机械设计制造及其自动化	综合	本科批	普通类	564	16085	（08）	物理、化学(2科必选)
重庆	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	538	41871
四川	机械设计制造及其自动化（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。莲花街校区就读.）	理科	本科一批	普通类	528	76005

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

动画

1.动画就业前景：
近年来，动画产业得到国家的大力扶持呈井喷式增长面对这样的市场前景，众多院校纷纷开设动画专业。但不同院校培养的学生质量参差不齐，人才培养与市场需要不匹配，基础人才过剩、高端人才不足，学生技能太过单一无法满足企业的需求等因素，都造成了部分地区动画专业毕业生难的局面。从目前动画产业的市场来看，像北京、上海这样创意文化产业密集的省市人才也远远没有达到饱和的程度，问题的关键是企业能否招到技术过硬的专业人才。而一些与传统动漫相关的新兴产业如网络、手机游戏等，为动漫产业开拓了新的发展空间，也促使了动漫产业链条不断完善和延伸。在文化领域交叉融合的大趋势下，行业界限不断被打破，文化产业市场也更加广阔。
2.动画就业方向：
本专业学生毕业后可以就业于二维动画设计师、动画原画设计师、动画模型设计师、动画衍生产品设计、平面设计师，也可在影视动画制作及电视传媒行业、广告传播等商业制作公司，游戏、网络动画等互联网互动娱乐领域，手机游戏、手机动漫等无线娱乐领域从事相关工作。

中专 2022-11-04 20:30

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