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河南工业大学建筑学和数字媒体艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 16:14:25 解决时间：2022-11-04 20:32

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河南工业大学建筑学和数字媒体艺术哪个好？小编通过比较建筑学和数字媒体艺术在河南往年的录取分数线，建筑学就业前景和数字媒体艺术就业前景，建筑学专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解建筑学和数字媒体艺术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、建筑学和数字媒体艺术录取分数线(河南)

理科

年份	建筑学	数字媒体艺术
2021	547(建筑学（学制五年）（莲花街校区）)	--
2020	574(建筑学（学制五年）（5000元/年）)	--
2019	536	--
2018	536	--
2017	511	--

二、建筑学和数字媒体艺术专业介绍

设计学类数字媒体艺术

河南工业大学

层次本科

学制四年

数字媒体艺术专业起源于2005年艺术设计专业下的广告艺术设计专业方向， 2011年专业申报获教育部审批，2012年正式招生，是河南省高校中首家开设的本科数字媒体艺术专业。本专业目前分为两个工作室：一、数字媒体交互&游戏设计工作室，主要从事交互设计、UI设计、跨平台网页设计、游戏设计和虚拟现实设计的教学与研究；二、数字影像工作室，主要从事数字影像创作和影视广告设计的教学与研究。

数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文艺术的综合性专业，集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。数字反映其科技基础，媒体强调其立足于传媒行业，艺术则明确其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。由于数字媒体艺术涵盖范围很广，所以国内各高校数字媒体艺术专业的侧重点各不相同。本专业根据自身发展情况也有自己鲜明的特色，具体体现在三个方面：一、交互设计，包含移动终端APP交互与UI设计、产品交互设计和跨平台的网页设计；二、游戏设计，多平台各种类的游戏原画、游戏策划、游戏UI、游戏角色、游戏场景、游戏项目、游戏引擎和游戏VR的设计或应用；三、数字影像设计，包括前期拍摄、后期处理、导演编剧的数字影像和影视广告创作设计。

数字媒体艺术专业培养具有良好人文素质、艺术修养和审美能力，适应数字时代与信息社会发展，系统掌握数字媒体艺术的基础知识、基本理论和创作方法，具备搜集、分析资料的基本能力，具有较开阔的视野和良好的沟通能力，能在数字媒体领域中，将艺术与数字媒体技术良好地结合起来进行交互设计、UI设计、跨平台网页设计、游戏设计、虚拟现实设计、数字影像创作、影视广告设计的高素质应用型人才。

快速就业、高薪就业和高质量就业也成为本专业的显著特点，已有多名学生就职于爱奇艺、腾讯等大型公司。本专业的毕业生可在各类交互设计公司、UI设计公司、文化传媒公司、网络科技公司、游戏设计公司、VR设计公司、影视制作公司、广告公司、电视台、出版社和学校等机构从事新媒体交互设计、UI设计、跨平台网页设计、游戏设计、虚拟现实设计、数字影像创作、影视广告设计等设计和教育工作。

数字媒体艺术专业师资力量雄厚，现有10名在编专业教师，其中4名为副高以上职称，全部为硕士研究生以上学历，其中2名教师是海归硕士；另有4名企业资深设计师作为专业兼职教师，负责第一课堂部分课程和第二课堂课程的讲授。

数字媒体艺术专业目前共有价值90余万元的专业教学设备，这些设备都无偿提供给本专业的学生使用。本专业强化校企合作，与多家公司签订有合作协议，通过实际商业项目和课堂教学相结合极大地提高了学生的设计和动手能力。

建筑类建筑学

河南工业大学

层次本科

学制五年

本专业培养适应国家经济发展和城乡建设需要，德智体全面发展，掌握建筑学学科的基本理论、基本知识和基本技能，获得建筑师基本训练并具有创新精神，能从事城市与建筑领域内的规划、设计、管理、教育、科研、开发、咨询等方面工作的应用型人才。

（特别说明：①色盲色弱者限报；②本专业学生在入校后需加试徒手画；③徒手画加试和体检不合格者将调整专业。）

三、建筑学和数字媒体艺术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	建筑学（莲花街校区）	综合	本科批A段	普通类	五年	2	（6）	物理必选
河北	建筑学（入学后加试徒手画）	物理类	本科批	普通类	五年	3
山西	建筑学	理科	本科一批B段	普通类	五年	2
内蒙古	建筑学	理科	本科二批	普通类	五年	1
辽宁	建筑学（入学后,加试徒手画）	物理类	本科批	普通类	五年	1
吉林	建筑学（学制5年）	理科	本科二批A段	普通类	-	1
黑龙江	建筑学	理科	本科二批A段	普通类	五年	1
江苏	建筑学	物理类	本科批	普通类	五年	2	（03）	首选物理，再选不限
安徽	建筑学	理科	本科一批	普通类	五年	3
福建	建筑学	物理类	本科批	普通类	五年	2	2644（W999）	首选物理，再选不限
江西	建筑学（五年）	理科	本科二批	普通类	-	1
山东	建筑学	综合	普通类一段	普通类	五年	2
河南	建筑学（学制五年）	理科	本科一批	普通类	五年	37
湖北	建筑学（办学地点莲花街校区）（学制五年）	物理类	本科批	普通类	五年	2	（W05）	首选物理，再选不限
湖南	建筑学	物理类	本科批	普通类	五年	1	（005）	首选物理，再选不限
广西	建筑学（在莲花街校区办学）	理科	本科二批	普通类	五年	2
四川	建筑学（莲花街校区）	理科	本科一批	普通类	五年	4
贵州	建筑学	理科	本科二批	普通类	五年	1
云南	建筑学（莲花街校区，学制五年）	理科	本科二批及预科	普通类	五年	1
甘肃	建筑学	理科	本科一批I段	普通类	五年	1
宁夏	建筑学	理科	本科二批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	建筑学（莲花街校区）	综合	本科批A段	普通类	536	25717	（2）	物理必选
河北	建筑学	物理类	本科批	普通类	553	41254
山西	建筑学（五年）	理科	本科一批B段	普通类	508	33222
内蒙古	建筑学	理科	本科二批	普通类	436	26072
辽宁	建筑学	物理类	本科批	普通类	534	30834
吉林	建筑学（学制5年）	理科	本科二批A段	普通类	470	20657
黑龙江	建筑学	理科	本科二批A段	普通类	481	20579
江苏	建筑学（在莲花街校区学习）	物理类	本科批	普通类	512	74060	（02）	首选物理，再选不限
安徽	建筑学（5年）（5000元/年）	理科	本科一批	普通类	539	47949
福建	建筑学	物理类	本科批	普通类	539	33935	2623（W999）	首选物理，再选不限
江西	建筑学（五年）	理科	本科二批	普通类	526	43927
山东	建筑学	综合	普通类一段	普通类	543	69681
河南	建筑学（学制五年）（莲花街校区）	理科	本科一批	普通类	547	78166
海南	建筑学	综合	本科批	普通类	584	12363	（03）	物理必选
四川	建筑学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。莲花街校区就读.）	理科	本科一批	普通类	540	64628

五、就业前景

建筑学

1.建筑学就业前景：
在目前基础建设快速发展的时期，建筑专业不可能是冷门专业。主要从3个方面来看，一是目前我国一线的中心城市虽然建设比较快，但二三线城市和农村还是相对滞后的。这就给建筑行业提供了发展空间。二是城市老旧建筑的改造和拆除是城市更新的重要方式之一。在这方面，建筑专业毕业生可以有广阔的施展舞台。另外，我国还是个文化古国，文物古建筑是宝贵的历史文化遗产，需要投入大量的人力物力来维护。目前国家每年都在加大这方面的资金投入力度，专业人才稀缺。所以，建筑专业发展前景还是非常广阔的。
2.建筑学就业方向：
建筑学专业毕业的学生就业主要有四个方向： 1.建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计单位，主要从事建筑物的设计和有关建筑的研究工作；2.当然还有一部分同学(硕士生和博士生居多)留在高校研究和任教；3.一部分同学考取公务员在城建部门从事管理规划工作也是不错的；4.另有相当一部分进入了房地产行业从事房地产开发。本专业毕业生可就业于建筑设计、城市规划设计部门，房地产开发、咨询部门，相关科研和教学部门及政府管理部门，也可攻读建筑设计及其理论、城市规划与设计、景观设计、建筑历史与理论、建筑技术等方向研究生。

数字媒体艺术

1.数字媒体艺术就业前景：
数字媒体专业的就业范围广阔，毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育，房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作，电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。相比国际水平，中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段，但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面，娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中，如电影、电视、展览展示、广告、包装等，数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下，无论是实现梦想、施展才华，还是寻找机遇、兴趣爱好，投身到数字媒体艺术领域，具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向：
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作；继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。

中专 2022-11-04 20:32

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