专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|
工科试验班(机械类(先进制造)、计算机类)(弘毅学堂)(基础学科拔尖学生培养试验计划) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 |
工科试验班(电气工程及其自动化(国家级一流本科专业)、机械设计制造及其自动化(国家级一流本科专业)、土木工程(国家级一流本科专业)、水利水电工程(国家级一流本科专业)等15个专业,详细包含专业请查看院校招生网站或咨询院校)(一流学科群,卓越工程师教育培养计划) | 四年 | 10 | |||
理科试验班(地理信息科学(国家级一流本科专业)、环境科学、地理科学、人文地理与城乡规划、土地资源管理(国家级一流本科专业)、环境工程(卓越工程师教育培养计划))(资源与环境类) | 四年 | 3 | |||
化学类(化学(国家级一流本科专业)、应用化学) | 四年 | 3 | |||
生物科学类(生物科学(国家级一流本科专业)、生物技术、生态学) | 四年 | 4 | |||
电子信息类(电子信息工程(国家级一流本科专业)通信工程、电波传播与天线、电子信息科学与技术、测控技术与仪器、光电信息科学与工程)(卓越工程师教育培养计划) | 四年 | 3 | |||
计算机类(计算机科学与技术(国家级一流本科专业)、人工智能、软件工程)(计算机学院,卓越工程师教育培养计划) | 四年 | 3 | |||
测绘类(测绘工程(国家级一流本科专业)、导航工程)(卓越工程师教育培养计划) | 四年 | 3 | |||
建筑类(城乡规划、建筑学(卓越工程师教育培养计划)) | 五年 | 3 | |||
遥感科学与技术(国家级一流本科专业)(含遥感科学与技术、地理国情监测、空间信息与数字技术) | 四年 | 2 | |||
临床医学(“5+3”一体化,国家级一流本科专业) | 五年 | 3 | |||
口腔医学(国家级一流本科专业) | 八年 | 2 | |||
人文科学试验班(汉语言文学、历史学、哲学(含哲学、国学))(弘毅学堂)(基础学科拔尖学生培养试验计划) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 |
法学(卓越法治人才教育培养计划)(国家级一流本科专业) | 四年 | 3 | |||
工商管理类(工程管理、物流管理、工商管理、市场营销(国家级一流本科专业)、会计学、财务管理、人力资源管理) | 四年 | 4 | |||
公共管理类(行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障(国家级一流本科专业)) | 四年 | 3 |
专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|
工商管理类(工程管理、物流管理、工商管理、市场营销(国家级一流本科专业)、会计学、财务管理、人力资源管理) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 622 | 167 |
公共管理类(行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障(国家级一流本科专业)) | 622 | 167 | |||
法学(卓越法治人才教育培养计划)(国家级一流本科专业) | 623 | 153 | |||
人文科学试验班(汉语言文学、历史学、哲学(含哲学、国学))(弘毅学堂)(基础学科拔尖学生培养试验计划) | 629 | 104 | |||
工科试验班(电气工程及其自动化(国家级一流本科专业)、机械设计制造及其自动化(国家级一流本科专业)、土木工程(国家级一流本科专业)、水利水电工程(国家级一流本科专业)等15个专业,详细包含专业请查看院校招生网站或咨询院校)(一流学科群,卓越工程师教育培养计划) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 641 | 2025 |
理科试验班(地理信息科学(国家级一流本科专业)、环境科学、地理科学、人文地理与城乡规划、土地资源管理(国家级一流本科专业)、环境工程(卓越工程师教育培养计划))(资源与环境类) | 641 | 2025 | |||
测绘类(测绘工程(国家级一流本科专业)、导航工程)(卓越工程师教育培养计划) | 642 | 1948 | |||
临床医学(“5+3”一体化,国家级一流本科专业) | 643 | 1885 | |||
遥感科学与技术(国家级一流本科专业)(含遥感科学与技术、地理国情监测、空间信息与数字技术) | 647 | 1646 | |||
电子信息类(电子信息工程(国家级一流本科专业)通信工程、电波传播与天线、电子信息科学与技术、测控技术与仪器、光电信息科学与工程)(卓越工程师教育培养计划) | 648 | 1584 | |||
生物科学类(生物科学(国家级一流本科专业)、生物技术、生态学) | 653 | 1301 | |||
计算机类(计算机科学与技术(国家级一流本科专业)、人工智能、软件工程)(计算机学院,卓越工程师教育培养计划) | 655 | 1184 | |||
工科试验班(机械类(先进制造)、计算机类)(弘毅学堂)(基础学科拔尖学生培养试验计划) | 662 | 861 | |||
口腔医学(国家级一流本科专业) | 663 | 824 |
江城多山,珞珈独秀;山上有黉,武汉大学。
武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校,是首批“双一流”建设高校。
武汉大学溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂,历经传承演变,1928年定名为国立武汉大学,是近代中国第一批国立大学。1946年,学校已形成文、法、理、工、农、医6大学院并驾齐驱的办学格局。新中国成立后,武汉大学受到党和政府的高度重视。1958年,毛泽东主席亲临武大视察。1993年,武汉大学百年校庆之际,江泽民等党和国家领导人题词祝贺。改革开放以来,武汉大学在国内高校中率先进行教育教学改革,各项事业蓬勃发展,整体实力明显上升。1999年,世界权威期刊《Science》杂志将武汉大学列为“中国最杰出的大学之一”。2000年,武汉大学与武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并组建新的武汉大学,揭开了学校改革发展的崭新一页。合校二十多年来,学校综合实力和核心竞争力不断提升。2021年,学校在泰晤士高等教育(THE)世界大学排名中位列第157位,软科世界大学学术排名(ARWU)中位列151-200位,国际教育研究机构QS世界大学排名中位列第225位。
回眸过去,筚路蓝缕,励精图治,玉汝于成。珞珈山上风云际会,周恩来、董必武、陈潭秋、罗荣桓曾在这里指点江山;辜鸿铭、竺可桢、李四光、闻一多、郁达夫、叶圣陶、李达等曾在这里激扬文字。一百多年来,武汉大学汇集了中华民族近现代史上众多的精彩华章,形成了优良的革命传统,积淀了厚重的人文底蕴,培育了“自强、弘毅、求是、拓新”的大学精神。
武汉大学环绕东湖水,坐拥珞珈山,校园环境优美,风景如画,被誉为“中国最美丽的大学”。学校占地面积5195亩,建筑面积280万平方米。中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅,巍峨壮观,26栋早期建筑被列为“全国重点文物保护单位”。
武汉大学学科门类齐全、综合性强、特色明显,涵盖了哲、经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理、艺术等12个学科门类。学校设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部34个学院以及3所三级甲等附属医院。有127个本科专业,59个硕士学位授权一级学科,49个博士学位授权一级学科。有46个博士后科研流动站。有11个一流建设学科,5个一级学科、17个二级学科被认定为国家重点学科,6个学科为国家重点(培育)学科。
武汉大学名师荟萃,英才云集。学校现有专任教师3862人,其中正副教授3086人,有10位中国科学院院士、6位中国工程院院士、3位欧亚科学院院士、9位人文社科资深教授、15位国家级教学名师。
武汉大学科研实力雄厚,成就卓著。学校有4个国家重点实验室、2个国家工程技术研究中心、2个国家野外科学观测研究站、2个2011协同创新中心、2个国家高端智库、2个国家科技基础条件共享平台、8个教育部重点实验室和5个教育部工程研究中心;还拥有7个教育部人文社会科学重点研究基地、10个国家基础科学研究与人才培养基地、10个国家级实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心和1个国家大学生文化素质教育基地。定期公开出版36种专业刊物。
2000年以来,学校获得国家自然科学奖、国家发明奖和国家科技进步奖三大奖88项,SCI论文数和国家自然科学基金项目数均位列全国高校前列,在教育部人文社会科学优秀成果奖评选中获奖数居全国高校前三位,国家社科基金课题、教育部社科课题均居全国高校前列,并有数十项成果获得国家“五个一”工程奖、国家图书奖、中国图书奖。学校连续十余次荣获深圳国际高新技术成果交易会优秀产品奖(成交奖)和优秀组织奖。
武汉大学积极利用自身的科技、智力资源优势,通过科技成果转化与产业化的方式,与企业和科研机构开展多层次、多领域的合作,共同建设高新技术产业发展的平台,联合创办了70多家高新技术企业,取得了良好的社会效益和经济效益,同时也促进了学校的发展。
学校参与了三峡工程、南水北调、西电东输等国家重点工程项目的科学研究和工程建设,在南北极科学考察、重大传染性疾病防治等科技攻关中不断取得新的突破,马协型、红莲型杂交稻、高频地波监测雷达、GPS全球卫星定位与导航、高性能混合动力电池等应用型科技成果不仅具有重大的科学理论价值,还产生了巨大的社会经济效益。
人文社会科学的专家学者充分发挥“智囊团”和“思想库”的作用,积极探索关系国家经济建设、社会发展和人类进步的重大理论与现实问题,取得了一批具有重大理论意义与应用价值的科研成果,为国家经济建设和社会发展提供了强大的理论保证和智力支持。
求知在武大,成才在珞珈。武汉大学率先提出“创造、创新、创业”教育的新理念,培养“厚基础、宽口径、高素质、创新型”复合人才,积极探索适应经济与社会发展的人才培养模式。学校现有普通本科生29450人,硕士研究生20085人,博士研究生8616人,另有外国留学生1623人。建校以来,学校共培养了50多万名各类高级专门人才,仅两院院士就有100余人,为国家建设和社会进步做出了重要贡献。
令人瞩目的高水平办学成就,为武汉大学赢得了广泛的国际声誉,国际交流与合作日益频繁,学校与53个国家和地区的310所大学、科研机构建立了合作关系。
百余年的风雨,百余年的砥砺,百余年的辉煌。武汉大学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,不忘初心,牢记使命,以立德树人为根本,以办人民满意的大学为宗旨,以谋求人类福祉、推动社会进步、实现国家富强为己任,凝心聚力,求真务实,开拓进取,追求卓越,全面开启创建中国特色世界一流大学的新征程!
录取时,以考生所在省级招办投档成绩为准,对于按照规定可增加分数或降低分数投档的考生,我校认可其加分,但考生的实际高考文化成绩须不低于我校在考生所在省的录取批次线(简称重点线,若重点线分A、B两档,我校执行A线高档,艺术类专业、少数民族预科生除外);安排专业时,以考生实际高考文化成绩为准(符合一定条件的自主选拔录取考生在安排专业时可享受相应的加分)。
解困助难,助学成才——武汉大学家庭经济困难学生资助体系
本着“助学解困、助学育人、助学成才”的原则,学校采取多项措施对家庭经济困难学生进行资助。多年来,学校一直郑重承诺并切实履行诺言:不让一个勤奋和有才华的学生因家庭经济困难而辍学!
学校成立了学生资助管理中心,负责家庭经济困难学生的资助管理工作,通过实施国家助学贷款、申请国家助学奖学金、开展勤工助学活动、实行特殊困难补助、办理医疗健康保险、设立新生“绿色通道”以及落实国家“西部开发助学工程”等措施,建立起较完善的资助体系。
一、新生报到时
绿色通道(临时贷款):学生到校注册时,即使没有带足够的钱,仍可以通过“绿色通道”办理入学、注册手续。目前,新生在报到时可以向学校申请最高额为6000元的无息临时贷款(在一年内还清即可)。
二、新生入学后
1.助学金:家庭经济困难学生经学校认定后,可以申请助学金。助学金是无偿资助学习刻苦、家庭经济困难学生的资助形式。目前,学校已经设立了国家助学金和社会助学金40多项,每年近八千名经济困难学生获助。资助金额根据学生经济困难情况而定,为每人每年1000~5000元。
2.国家助学贷款:国家助学贷款是国家进行一定财政贴息的政策性商业贷款。学生在入学报到后,学校将统一安排办理申请贷款手续。大一学生可以一次性按学制连续申请,每年申请最高额为6000元。学生毕业后二年内可自主选择还款年限,最长可以在毕业工作后六年内偿还贷款本息。
(学生可以通过申请助学金、奖学金及国家助学贷款,来偿还“绿色通道”的临时贷款。通常新生在第一学年都能够归还临时贷款,且归还的手续较为简单。)
3.勤工助学:新生从大一的秋季学期末开始,就可以申请校设勤工助学岗位。每年,学校设立2700余个勤工助学岗位,按照每小时8~10元不等的报酬及补助标准资助参与的学生。
4.国家奖学金:升入大二年级后,成绩优异的学生可以申请国家奖学金。 国家奖学金由中央政府出资设立,面向全国公办全日制普通高等学校在校本专科学生中家庭经济困难的学生,分为国家奖学金、国家励志奖学金。
5.社会保险、健康平安保险
社会保险和学生健康平安保险是减轻学校负担和学生家庭经济压力的一项有效的措施。学校帮助学生办理保险,以缓解学生在校期间因病住院而给家庭带来沉重的经济负担和心理压力。
6.社会资助
中国联通、南方航空、马应龙药业等单位在我校设立了40多个资助项目,每年资助1500多名家庭经济困难学生。其中,中国宋庆龄基金会在我校设立“丰田助学金”,资助家庭经济特别困难、品学兼优的学生,每人每年人民币3000元,原则上连续资助4年。凡我校今年录取的新生都可申请,详情可登陆中国宋庆龄基金会网站(www.sclf.org)查询。
7.困难补助:困难补助是政府和学校专门为特殊困难的学生设立,包括临时困难补助和各类专项补助。临时困难补助主要用以解决突发性的临时困难(如对受灾地区学生、家庭遭受突然变故的学生的补助)。专项补助包括:新生的被褥补助和冬衣补助、交通补助等。
8.学费减免:主要是政策性减免,针对西部助学工程受助学生的减免;家庭经济特别困难尤其是其中的孤残学生、少数民族学生及烈士子女、优抚家庭子女等,实行减免学费政策。
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