数学与应用数学(师范)-广东第二师范学院
该专业学制四年:，本科，由数学系开设。
培养目标:：培养掌握数学专业的基础理论和基本技能，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学数学教师工作，具有良好师德和初步研究能力的应用型人才。
数学与应用数学专业-华南农业大学
培养目标:【】培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、基本技能，具备运用数学知识、使用计算机技术解决实际问题的能力，受到严格科学思维训练，能凭借坚实的数学基础，在经济、管理、金融、科技和政府等部门从事实际应用、开发研究和管理工作的专门人才。
主要课程:【】数学分析、高等代数、概率论、数理统计、运筹学、常微分方程、排队论、神经网络、分形与小波分析、操作系统、数据结构、面向对象的分析、数据库原理与方法、软件工程、数学模型及其软件、计算机网络。
就业方向:【】毕业生可在经济、管理、金融、科技和政府等部门从事实际应用、开发研究和管理工作；也可以继续攻读应用数学及其应用软件和与之有关交叉学科的硕士、博士学位。
数学与应用数学(师范)-深圳大学
培养目标:：培养适应国家新课程改革要求的全面发展的中小学数学教师。要求学生系统掌握数学专业的基本理论、知识、技能与方法，掌握现代教育理论和技术；具有良好的数学素养、扎实的数学基础和较高的计算机、外语水平；具有进行数学科学研究与教育研究的初步能力；具有采用数学思想与方法解决实际问题的能力；熟悉新课程的教育理念、教学思想，受到教学基本技能的科学与严格训练，胜任数学新课程教学工作。
主要专业课程:：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数、高等几何、近世代数、教育学、心理学、新课程中的现代数学选讲、数学新课程的教和学、数学微格教学、数学题教学、新课程下的数学课例研究等。
主要实践性教学环节:：社会实践，教育见习，教育实习，毕业论文，专业实践。
授予学位：理学学士。
注：本专业由数学与统计学院负责，师范学院协助培养。
数学与应用数学(金融数学)-广东第二师范学院
该专业学制四年:，本科，由数学系开设。
培养目标:：培养德智体美全面发展，具有良好的数学素养和扎实的金融理论功底，掌握数学与统计的基本理论，以及金融、经济基本知识，能运用所学的数学分析方法进行经济、金融信息分析与数据处理的应用型复合型人才。能适应在金融、投资、保险等部门从事金融分析、策划与管理等工作，并为更高层次的研究生教育输送优秀人才。
华南农业大学数学与应用数学专业(金融数学方向)-华南农业大学
培养目标:
培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、基本技能，掌握金融理论基础并接受严格数理金融思维训练，具备运用数学金融知识、使用计算机技术解决实际问题的能力，受到严格科学思维训练，能凭借坚实的数学基础和金融基础，在金融证券、投资、保险等部门从事经济分析、经济建模、金融产品设计工作的专门人才。
主要课程:
数学分析、高等代数、概率论、数理统计、运筹学、常微分方程、数值分析、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学概论、随机过程、会计学、金融工程、国际金融、保险精算、证券投资分析、投资银行学、程序设计、数据库原理与方法、数学模型及其软件。
就业方向:
毕业生可在在金融证券:、投资、保险等部门从事经济分析、经济建模、金融产品设计工作。
数学与应用数学专业-广东金融学院
培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，面向华南地区特别是广东经济社会发展人才需求，具有较高投资职业道德水准并有开拓创新精神的复合型、应用型专业人才。通过四年的学习，掌握比较扎实的数学理论基础、投资专业知识，具备较强的数据分析能力、建模能力、量化投资技术。
主要课程:：数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、运筹学、数学模型、数据分析、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、金融学、证券投资学、量化投资策略等。
就业方向:：本专业毕业生能在经济部门、金融机构和企事业单位从事投资、经济分析、经济管理、项目开发等工作。优秀学生可继续攻读数学、统计和经济管理类各专业硕士研究生。
湛江师范学院数学与应用数学专业(师范,金融数学)-湛江师范学院
培养目标:：本专业培养德智体美全面发展，具有良好的数学、金融学基础，具有较强的创新精神，开扩国际视野，掌握数学科学和金融数学的基本理论与基本方法，具有运用数学知识，使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，具有“素质好”、“基础好”、“上手快“、“转型快”，能在金融、统计、经济、教育和科技等部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才，同时也为研究生教育输送优秀人才。
培养要求:：本专业学生主要学习数学和金融学的基础理论、基本方法，受到数学建模、计算机、数学软件和统计软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、利用数学知识分析和解决实际金融问题等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.坚持正确的政治方向，遵纪守法；树立服务社会、服务国家的理想和信念；具有良好的社会公德和高尚的职业道德。
2.具有扎实的数学和金融学基础知识，初步掌握数学科学与金融数学的思想方法；
3.具有应用数学知识建立数学模型以解决实际金融问题的初步能力；
4.了解国家金融、保险等有关政策和法规，对金融数学研究领域的新发展有所了解；
5.掌握一门外语，能顺利阅读数学和金融学方面的外文资料。
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法；具有一定的语言表达和科学研究能力。
主干学科:：数学、金融工程
主要课程:：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、实变函数与泛函分析、概率论、数理统计、随机过程、运筹学、现代经济学、货币金融学、国际金融学、证券投资学、计量经济学、金融工程学、会计学原理、精算法、金融专题讲座、经济预测与决策、面向对象程序设计、数据库设计，教育学与心理学基础等。
选修方向或板块：金融数学或数学教育
主要实践教学环节:：专业实习、科研训练、毕业论文等，一般安排10―20周。
就业去向:：毕业学生既可以在银行、保险、证券、信托等金融部门从事财务、理财、风险管理等工作，也可以在教育、科研与大中型企业部门从事教学、科研、开发研究与技术应用工作，或可以进一步继续深造，攻读金融数学专业或相关专业的硕士学位以及去国外留学深造。
修业年限：四年
授予学位：理学学士
视频介绍：http://zsjy.***.cn/zs/article/shuxue.php
数学与应用数学专业(师范教育) 本科-韶关学院
培养目标:：培养具有良好的数学素质，系统掌握数学和计算机应用的基本理论、基本技能、方法及其相关知识，受到科学研究的初步训练，并能用数学方法、多媒体技术、应用软件解决实际问题的应用型专门人才。毕业后能在普通中学、中专学校从事数学教育或信息技术教育工作；也可在企事业单位、信息产业、科技、行政与经济管理等部门从事科学研究、软件开发、技术研发工作。
主要课程:：数学分析、高等代数、解析几何、计算机应用基础、计算机语言与程序设计、常微分方程、计算机网络、现代教育技术、计算机多媒体技术、数学实验、概率论与数理统计、离散数学、数学模型、数据结构与算法、数值分析、运筹学、面向对象程序设计、信息论与编码、教育学、心理学、数学教学论、大学物理、大学英语、马克思主义基本原理。
数学与应用数学(金融数学)(本科)-肇庆学院
培养目标:：培养具有良好的应用数学与经济学的基本理论和基本知识，掌握数理统计等统计分析和经济预测的方法，能运用数学和经济学知识及计算机解决一些经济领域的实际问题，既能在经济与金融部门、企事业单位和管理部门从事统计调查、信息管理、经济定量分析，也能在高等院校和科研院所从事教学和科研工作的高级的应用型人才。
主要课程:：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、数据库原理及应用、计量经济学、应用随机过程、西方经济学、会计学、金融学、货币银行学等。
数学与应用数学(本科)-肇庆学院
培养目标:：掌握数学科学的基本理论、基本知识与基本方法，熟悉计算机科学的基本知识与基本技能，具备在中小学或中等职业技术类学校从事数学教学和信息技术教学的教师、教学管理工作者和教学研究人员。
主要课程:：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数、数学模型与数学实验、计算方法、程序设计与算法语言、软件系统基础、几何画板、数学教学论、教学技能训练等。
数学与应用数学专业-广州大学
学制学位:：学制4年，授予理学学士学位。
主要发展方向:：拔尖人才基地班、教师教育、金融数学以及精算学。
1.基地班方向
培养目标:：数学与应用数学（基地班）专业旨在为数学及相关领域培养德智体全面发展的、优秀的研究人才，为相关学科输送高质量的研究生源。基地班所培养的毕业生应该具有扎实的数学基础、宽阔的数学知识面、良好的创新意识、较强的分析和解决问题能力，后续学习、教学和科研能力强。
主干专业课程:：数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、复（实）变函数、泛函分析、近世代数、计算方法、数学物理方程、点集拓扑、微分几何、运筹学基础、数学模型、程序设计语言、初等数论等。
职业发展方向:：数学与应用数学（基地班）专业的学生适宜继续攻读数学类专业或相关学科研究生，也可在高科技部门、研究机构、企事业单位从事研究、开发与管理工作。
2.教师教育方向
培养目标:：数学与应用数学（教师教育）专业旨在培养德智体美全面发展，具有扎实的数学学科的基本理论、基础知识和良好的数学思维素质，掌握数学科学的基本方法和现代数学教育基本理论和基本技能，能够运用数学理论知识并使用现代媒体技术解决教学实际问题的应用型人才以及具有创新精神的中小学骨干教师、学科带头人和教育管理人才，并为更高层次的研究生教育输送优秀人才。
主干专业课程:：数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、复（实）变函数、近世代数、数学模型、程序设计语言、数学教育学、数学解题理论与实践、初等数学研究、组合数学、数学教学设计与微格教学、计算机辅助教学等。
职业发展方向:：数学与应用数学（教师教育）专业主要发展方向是数学教育、教育软件开发、教育研究与管理等。学生毕业后适合在各类高级中学、初级中学、小学及教育机构从事数学教学、基础教育研究、数学教育研究、教育管理、教育软件开发等工作。
数学与应用数学-韶关学院
培养目标:：
培养具有良好的数学素质:，系统掌握数学和计算机应用的基本理论、基本技能、方法，受到科学研究的初步训练，并能用数学方法、多媒体技术、应用软件解决实际问题的应用型专门人才。毕业后能在普通中学、中专学校从事数学教育或信息技术教育工作；也可在企事业单位、信息产业、科技、经济管理等部门从事科学研究、软件开发、技术研发工作。
主要课程:：
数学分析、高等代数、解析几何、计算机应用基础、计算机语言与程序设计、常微分方程、计算机网络、现代教育技术、计算机多媒体技术、概率论与数理统计、数学模型、数据结构与算法、数值分析、运筹学、面向对象程序设计、教育学、心理学、数学教学论、大学英语等。
就业方向:：
毕业后能在普通中学:、中专学校从事数学教育或信息技术教育工作；也可在企事业单位、信息产业、科技、经济管理等部门从事科学研究、软件开发、技术研发工作。
数学与应用数学-暨南大学
本专业学习基础数学理论和应用数学基本方法，培养数学理论基础扎实、应用数学能力强的数学专业人才。学生将掌握数学科学的基础理论与基本方法，具有扎实的数学基础，受到比较严格的数学思维训练，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，了解数学科学的新发展和应用前景。满足两校学位授予条件的毕业生将获得暨南大学本科毕业证书+学士学位证书（理学）与伯明翰大学理学学士学位证书（BachelorofScience）。
数学与应用数学专业-佛山科学技术学院
学制学位:：本科四年，授予理学学士学位。
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，掌握数学及金融领域基本理论和方法，获得扎实的数学基础和较强的计算机应用能力、具有较强的金融数学基础，能从事数学、金融预测、决策、统计应用等相关领域工作的高素质应用型人才。
主要课程:：数学分析、高等代数、常微分方程、概率论与数理统计、运筹学、宏观经济学、微观经济学、复变函数、数学建模、回归分析、时间序列分析、计量经济学、证券投资学、神经网络、金融数量分析、R语言数据分析与挖掘等。
就业方向:：毕业后从事数学、金融预测、决策、统计应用等相关领域工作。
湛江师范学院数学与应用数学(师范)-湛江师范学院
培养目标: ：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
培养要求: ：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；
2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某应用领域的基本知识；
3．能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件)，具有编写简单应用程序的能力；
4．了解国家科学技术等有关政策和法规；
5．了解数学科学的某些新发展和应用前景；
6．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，只有一定的科学研究和教学能力。
主干学科: ：数学
主要课程: ：数学分析、几何学、代数学、物理学、概率论与数理统计、微分方程、函数论、数值方法与计算机技术、数学模型、数学实验、离散数学、教育学与心理学基础、数学教学论、数学方法论、初等数学研究、竞赛数学、数学测试与评估、师范生技能训练、人文社会科学基础。
选修方向或板块：数学教育
主要实践性教学环节: ：教育见习、教育实习、教育调查和毕业论文等，一般安排10--20周。
就业去向: ：毕业生适合到各类大中专院校、中等学校、研究所从事数学教育、数学研究、科学计算、统计工作及相关领域的工作，或者攻读硕士研究生。
修业年限：四年
授予学位：理学学士
视频介绍：http://zsjy.***.cn/zs/article/shuxue.php
数学与应用数学(师范,本科)-嘉应学院
核心课程:：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、数学教学论、常微分方程等。
就业方向:：教师、教学研究机构、企事业单位、科研单位等。
特色优势:：本专业是省级专业综合改革试点专业。所培养学生具有数学科学的基本理论，具备良好的教师职业素养和从事数学教学研究的能力，能够运用数学科学和计算机知识解决实际问题，能够胜任初高中及中职学校的数学教学。
数学与应用数学专业(多媒体技术与应用软件) 本科-韶关学院
培养目标:：培养具有良好的数学技能，掌握数学和计算机应用的基本理论、基本知识、基本技能和方法及其相关知识，以及科学研究的基本能力，能用数学、多媒体技术、应用软件方面解决实际问题的专门人才。可在普通中学、中专学校从事数学教育或信息技术教育工作；也可在企事业单位、信息产业、科技、行政与经济管理等部门从事计算科学研究、应用软件开发、技术研发工作。
主要课程:：数学分析、高等代数、解析几何、计算机语言与程序设计、计算机组成原理、常微分方程、计算机应用基础、计算机网络、现代教育技术、计算机多媒体技术、数学实验、概率论与数理统计、离散数学、数据结构与算法、操作系统、数值计算方法、数学模型、运筹学、面向对象程序设计、信息论与编码、Web程序设计、教育学、心理学、数学教学论、大学物理、邓小平理论概论、大学英语、马克思主义理论与思想品德教育等。
数学与应用数学(师范)(本科)-肇庆学院
培养目标:：掌握数学科学的基本理论、基本知识与基本方法，熟悉计算机科学的基本知识与基本方法，具备在中等学校、职业技术类学校从事数学教学和信息技术教学能力的教师、教学管理和教学研究人员及其他教育工作者。
主要课程:：数学分析、高等代数、解析几何、物理学、概率论与数理统计、常微分方程、数学模型与数学实验、离散数学、计算方法、程序设计与算法语言、数据库原理及应用、多媒体与CAI、数学教学论等。
数学与应用数学专业(师范)-惠州学院
政治理论、大学英语、教育学、心理学、数学分析、复变函数、近世代数、高等几何、组合数学、初等数论、中学数学方法论、常微分方程、实变函数、概率与数理统计、毕业论文等。
数学与应用数学(师范)-广东技术师范学院
本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决实际问题，能在职业中学、中专学校、技工学校、专修学院、高等职业技术学院及普通中学进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者，并能在科技、生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。
主要课程:：数学分析、空间解析几何、高等代数、数学实验、数学建模、常微分方程、概率论与数理统计、离散数学、复变函数、实变函数、泛函分析、普通物理、计算机应用基础、程序设计、计算方法、教育学、心理学、教育技术学、教师口语技能、CAI课件制作实训、数学教学实训等。特别强化师范专业技能的综合实训。
学制:：四年
授予学位：理学学士
华南农业大学数学与应用数学专业-华南农业大学
培养目标:
培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、基本技能，具备运用数学知识、使用计算机技术解决实际问题的能力，受到严格科学思维训练，能凭借坚实的数学基础，在经济、管理、金融、科技和政府等部门从事实际应用、开发研究和管理工作的专门人才。
主要课程:
数学分析、高等代数、概率论、数理统计、运筹学、常微分方程、排队论、神经网络、分形与小波分析、操作系统、数据结构、面向对象的分析、数据库原理与方法、软件工程、数学模型及其软件、计算机网络。
就业方向:
毕业生可在经济:、管理、金融、科技和政府等部门从事实际应用、开发研究和管理工作；也可以继续攻读应用数学及其应用软件和与之有关交叉学科的硕士、博士学位。
数学与应用数学(师范)-韩山师范学院
培养目标:：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决实际问题，具备在中等学校从事数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
主要课程:：数学分析、几何学、代数学、普通物理学、概率论与数理统计、微分方程、函数论、竞赛数学、SPASS或SAS统计软件、数值方法与计算机技术、数学模型、数学实验、科学计算软件、教育学与心理学基础、学科教学论、人文社会科学基础等。
就业方向:：在中等学校从事数学教学的教师、教学研究人员及其它教育工作者。
数学与应用数学（数据挖掘与商业信息处理）
培养目标:：数据挖掘方向的本科生将具备较强的数据挖掘技术的算法思想和软件实现能力，坚实的数学与外语基础，扎实的经济学基础知识，一定的独立观察、分析、研究商业信息的能力，能够系统掌握数据挖掘原理和方法，成为专长于应用现代数据技术对各种数据进行处理和分析的实用型和通用型人才。
主要课程:：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、计算机应用基础、数据库开发、统计软件应用、应用随机过程、应用回归分析、应用时间序列分析、多元统计分析、抽样调查、非参数统计、微观经济学、宏观经济学、数据挖掘等。
就业方向:：数据挖掘方向毕业生的主要就业流向市场调查公司、咨询公司、各公司的市场研究部门，互联网平台公司、工业企业的信息部门等单位。
数学与应用数学专业(金融数学方向)-华南农业大学
培养目标:【】培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、基本技能，掌握金融理论基础并接受严格数理金融思维训练，具备运用数学金融知识、使用计算机技术解决实际问题的能力，受到严格科学思维训练，能凭借坚实的数学基础和金融基础，在金融证券、投资、保险等部门从事经济分析、经济建模、金融产品设计工作的专门人才。
主要课程:【】数学分析、高等代数、概率论、数理统计、运筹学、常微分方程、数值分析、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学概论、随机过程、会计学、金融工程、国际金融、保险精算、证券投资分析、投资银行学、程序设计、数据库原理与方法、数学模型及其软件。
就业方向:【】毕业生可在在金融证券、投资、保险等部门从事经济分析、经济建模、金融产品设计工作。
数学与应用数学(师范) 授予学位:理学学士-湛江市教师进修学校学习中心
数学分析选论、常微分方程、数学建模、线性规划、复变函数、概率统计、离散数学、中学数学新课标研究、毕业论文、中学数学教学论、中学数学论文写作、中学数学现代教学技术、中学数学思想方法论、竞赛数学等课程
数学与应用数学专业-汕头大学
培养目标::
培养具有良好的数学素养:、较强的数学思维，并能把这种素养和能力运用于解决自然科学、工程技术等领域实际问题的人才。培养特色:
。校本部唯- -的省攀峰重点学科，拥有“本科-硕士-博士-博士后”培养体系，60%的教师有海外学习工作经历，全体教师均有博士学位(50%毕业于境外高校)，有多名外籍教师。
。从2016级起开设“中美合作班"，参照美国纽约州立;大学(Albany)教学大纲，逐步实施双语及全英教学。纽约州立大学每年接受1-2名数学系学生赴美全奖攻读博士。
培养数学理论基础扎实:。，科学、工程应用前景明确的创新型人才。
。学生连年获得全国大学生数学竞赛、美国数学建模竞赛、机器人竞赛等国内国际大奖。
。学生均需参加一次数学建模等竞赛，并有充分的境内外进修或企事业单位实习机会。
职业前景::
本专业50%以上毕业生在银行、保险、投资、信息产业等行业从事应用开发和管理工作;其他在科技、教育、经济等部门从事研究、教学、管理工作;或到境内外高校、科研机构继续深造。
更多详情请见数学系主页http://math.***.cn
数学与应用数学专业 本科-韶关学院
培养目标:：
培养具有良好的数学素质:，系统掌握数学和计算机应用的基本理论、基本技能、方法，受到科学研究的初步训练，并能用数学方法、多媒体技术、应用软件解决实际问题的应用型专门人才。
主要课程:：
数学分析、高等代数、解析几何、计算机应用基础、计算机语言与程序设计、常微分方程、计算机网络、现代教育技术、计算机多媒体技术、概率论与数理统计、数学模型、数据结构与算法、数值分析、运筹学、面向对象程序设计、教育学、心理学、数学教学论、大学英语等。
就业方向:：
毕业后能在普通中学:、中专学校从事数学教育或信息技术教育工作；也可在企事业单位、信息产业、科技、经济管理等部门从事科学研究、软件开发、技术研发工作。
数学与应用数学专业(师范)-佛山科学技术学院
学制学位:：本科四年，授予理学学士学位。
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，掌握数学基本理论和方法，具有扎实的数学基础和较强的数学建模能力，有较强的数据分析和处理能力，能将实际问题转化为数学问题并顺利解决问题的高素质应用型人才。毕业生具备在中小学和中等职业学校从事教学的各种专项技能，能在中小学、中等职业学校和各类教学机构从事数学和计算机软件教学工作。
主要课程:：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、数学课程与教学论、数学课堂教学技能微格训练、常微分方程、复变函数、实变函数、数学建模、运筹学、课件制作、教育学、心理学等。
就业方向:：毕业后在中小学、中等职业学校和各类教学机构从事数学和计算机软件教学工作。
数学类(含数学与应用数学、信息与计算科学、信息管理与信息系统)-华南理工大学
一年级不分专业，大类培养。二年级将分专业进行学习，共有3个专业，分别是：数学与应用数学、信息与计算科学、信息管理与信息系统。
(1)数学与应用数学（国家级特色专业、广东省特色专业、广东省重点专业、广东省名牌专业）
该专业分成应用数学模块和统计学模块培养。应用数学模块偏重培养具有扎实的数学基础、掌握数学的基本理论和方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受过科学研究初步训练的专门人才。可到科技、管理、产业部门从事理论与应用的研究与管理；在教育部门从事教学和科研工作，在党政机关和财税金融系统、投资证券公司、IT行业等企事业单位从事计算机系统维护、网络管理及应用软件的研究与开发等工作。统计学模块偏重培养具有坚实的数学基础、系统掌握统计分析原理与方法、适应市场经济发展需要的统计高级专门人才。可到企业、事业单位和经济、保险、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作。
主干课程:：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、实变函数、概率论、数理统计、C＋＋程序设计、数据库系统
该专业授予理学学士学位。
(2)信息管理与信息系统（广东省名牌专业）
培养具有良好数学基础和数学思维能力，掌握现代经济管理理论知识、熟练运用计算机技术对经济信息进行采集、分析、预测，以及掌握科学决策方法的、面向管理的、计算机应用软件的高级专门人才。可到政府部门、管理部门、财政金融、证券投资、银行等大型企事业单位或高等学校从事信息管理、应用统计、网络工程、计算机及其软件的研究与开发和教学工作。
主干课程:：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、运筹学、信息系统分析与设计、微观经济学、数据库系统、数据挖掘与统计决策
该专业授予工学学士学位。
数学与应用数学专业介绍(高中起点专科)-东莞实验技工学校
培养目标: 【】
本专业学生通过学习，应初步掌握数学理论和数学教育规律的教学和研究；巩固与发展数学专业理论知识与教育实践能力，了解、掌握中等学校教师需要的数学知识与现代技术教育理论，提高自己独立获取知识、善于分析解决实际问题、探索创新以及熟练运用教育理论的能力，胜任各种高科技产业、科研机构和高等学校从事科研、教学与管理的工作。
主要学科及主干课程: 【】
1、公共课：大学英语（一）、计算应用基础、马克思主义中国化纵论、教育学、心理学、现代远程学习概论。
主要课程: 2、：解析几何、数学分析（一、二）、高等代数（一、二）、常微分方程、复变函数、概率论与数理统计初步、计算方法初步、数学发展简史、现代教育技术、中小学数学教材教法、中小学数学解题研究等。
学制: 【、低毕业学分】
1、本专业实行弹性的学习年限，学制2.5年，学习年限为2.5-6年，低毕业学分73学分。
2、在学习期限内，修完教学计划规定的必修课和选修课，达到毕业学分，完学计划规定的专题讲座等环节，准予毕业。
数学与应用数学(师范教育)本科-韶关学院
（一）培养目标
培养具有良好的数学素质:，系统掌握数学和计算机应用的基本理论、基本技能、方法，受到科学研究的初步训练，并能用数学方法、多媒体技术、应用软件解决实际问题的应用型专门人才。毕业后能在普通中学、中专学校从事数学教育或信息技术教育工作；也可在企事业单位、信息产业、科技、经济管理等部门从事科学研究、软件开发、技术研发工作。
（二）主要课程
数学分析、高等代数、解析几何、计算机应用基础、计算机语言与程序设计、常微分方程、计算机网络、现代教育技术、计算机多媒体技术、概率论与数理统计、数学模型、数据结构与算法、数值分析、运筹学、面向对象程序设计、教育学、心理学、数学教学论、大学英语等。
