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河南工业大学通信工程和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-13 08:31:21 解决时间:2022-11-04 20:31

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河南工业大学通信工程和计算机科学与技术哪个好?小编通过比较通信工程和计算机科学与技术在河南往年的录取分数线,通信工程就业前景和计算机科学与技术就业前景,通信工程专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解通信工程和计算机科学与技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、通信工程和计算机科学与技术录取分数线(河南)
理科
年份通信工程计算机科学与技术
2021565(通信工程(莲花街校区))551(计算机科学与技术(较高收费专业。单列专业。)(莲花街校区))
2020588(通信工程(5000元/年))595(计算机科学与技术(5500元/年))
2019539548
2018533542
2017508513
文科
年份通信工程计算机科学与技术
2020--412(计算机类(学制两年)(10000元/年;包含专业软件技术、信息安全与管理;办学地点嵩山路校区;单列专业)(软件类专业))
2019--400(计算机类(学制两年)(包含专业:软件技术、信息安全与管理;办学地点:嵩山路校区))
2018--373(计算机类(含软件技术、信息安全与管理))
二、通信工程和计算机科学与技术专业介绍
计算机类 计算机科学与技术
河南工业大学
层次 本科
学制 四年

我校计算机科学与技术专业开办于1994年,2003年获批计算机应用技术二级学科硕士点,2007年被评为河南省特色专业建设点,2008年获批省级实验教学示范中心,并入选河南省第七批重点学科,2009年获批河南省创新型科技创新团队,并获批粮食信息检测与控制河南省工程技术研究中心,2010年入选第六批国家级特色专业建设点,并获批建设粮食信息处理与控制教育部重点实验室,2011年获批计算机科学与技术一级学科硕士点,2011年获批教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”项目,2012年在部分省份开始一本招生,2013年开始招收服务国家特殊需求人才项目博士研究生,同年获批教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点项目,2015年入选河南省特色学科群,2016年通过中国工程教育认证协会组织实施的国际工程教育专业认证。

本专业培养适应社会主义经济建设和社会发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好人文素养、职业道德和社会责任感;具有一定国际化视野和较强的终身学习能力;较好掌握工科公共基础知识,系统掌握计算机科学技术的基础理论、专业核心知识和基本技能;具备分析和解决计算机工程技术领域复杂工程问题的能力;具有较强的工程实践能力、项目管理能力和团队合作能力;能够从事计算机技术研究与应用、计算机软硬件系统设计与开发等工作的应用型计算机工程技术人才。

本专业现有专职教师41人,其中教授12人,占29.3%;副教授19人,占46.3%;具有博士学位的教师33人,占教师总数的80.5%。中原学者、国务院特殊津贴专家、河南省跨世纪学术和技术带头人、河南省优秀专家、河南省杰出创新人才、河南省杰出青年基金获得者等学术带头人5人。已形成一支学缘结构合理、教学经验丰富、工程实践能力优异的师资队伍。

本专业实验教学条件优越,依托信息技术省级实验教学示范中心建有专业实验室10个,实验场地1000余平方米,实验设备近千台套;建有校外实习实践教学基地5个,聘有企业兼职教师20余人;另有学生创新实验室3个,场地百余平方米。已形成校内外、课内外相结合的实验教学保障条件,为专业人才培养提供完备的实验教学环境。

本专业为一本招生、国家级特色专业、教育部“本科教学工程”综合改革试点专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”项目专业,拥有河南省创新型科技团队、省级教学团队、省级实验教学示范中心、省级工程实践教育基地,已通过中国工程教育专业认证现场考查。本专业办学特色包括:(1)全面贯彻“以学生为中心、产出导向(OBE)和持续改进”的工程教育理念,培养与国际接轨的计算机工程技术人才;(2)与产业界合作,实施“3+1”人才培养模式;(3)强化创业创新和专业竞赛活动,推进创新人才培养。

电子信息类 通信工程
河南工业大学
层次 本科
学制 四年

通信工程专业是国家十三五规划中重点促进信息技术产业发展的重要学科,培养现代通信工程领域德、智、体、美全面发展,爱国进取、创新思辨,厚基础、宽口径、重实践、精术业、素质高、能力强,具有国际视野,从事各类通信设备和信息系统等的研究、开发、生产、管理和技术服务工作的应用型专业技术人才。

本专业现有专职教师22人,其中教授3人,副教授11人,副教授以上高级职称比例63.6%,具有博士学位的教师17人。河南省学术技术带头人、河南省杰出青年基金获得者等学术带头人3人。主持近十项国家自然科学基金、河南省重点科技攻关、国家科技支撑计划等国家级科研项目。目前拥有信息技术河南省实验教学示范中心,并建有专业实验室11个、本科开放创新实验室1个。

本专业开设的主要课程有:程序设计基础、程序设计实践、电路分析、MATLAB及其应用、电磁场与电磁波、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、信号与系统、信息论与编码、通信原理、通信电子线路、数字信号处理、现代通信网、锁相与频率合成技术、通信系统建模与仿真等。

本专业学生毕业后能在通信领域的相关企业、研究机构、高等院校和政府机关等单位从事通信工程领域的研发、测试、制造和通信设备运营及终端的维护等工作,也可以继续攻读通信、电子等相关专业方向的研究生。

三、通信工程和计算机科学与技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津通信工程(莲花街校区)综合本科批A段普通类四年1(6)物理必选
河北通信工程物理类本科批普通类四年2
山西通信工程理科本科二批A段普通类-2
内蒙古通信工程理科本科二批普通类四年1
辽宁通信工程物理类本科批普通类四年1
吉林通信工程理科本科二批A段普通类-1
江苏通信工程物理类本科批普通类四年2(03)首选物理,再选不限
安徽通信工程理科本科一批普通类-4
福建通信工程物理类本科批普通类四年12644(W999)首选物理,再选不限
江西通信工程理科本科二批普通类-1
山东通信工程综合普通类一段普通类四年2
河南通信工程理科本科一批普通类四年33
计算机科学与技术(12000元/年;单列专业)256
湖北通信工程(办学地点莲花街校区)物理类本科批普通类四年1(W05)首选物理,再选不限
湖南通信工程物理类本科批普通类四年2(005)首选物理,再选不限
广西通信工程(在莲花街校区办学)理科本科二批普通类四年2
四川通信工程(莲花街校区)理科本科一批普通类四年3
贵州通信工程理科本科二批普通类四年1
云南通信工程(莲花街校区)理科本科二批及预科普通类四年1
甘肃通信工程理科本科二批K段普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津通信工程(莲花街校区)综合本科批A段普通类53825273(2)物理必选
河北通信工程物理类本科批普通类55738272
山西通信工程理科本科二批A段普通类50136776
内蒙古通信工程理科本科二批普通类47518045
辽宁通信工程物理类本科批普通类56420563
吉林通信工程理科本科二批A段普通类45025139
江苏通信工程(在莲花街校区学习)物理类本科批普通类52263868(02)首选物理,再选不限
安徽通信工程理科本科一批普通类55437598
福建通信工程物理类本科批普通类546306642623(W999)首选物理,再选不限
江西通信工程理科本科二批普通类53736639
山东通信工程综合普通类一段普通类54369822
河南计算机科学与技术(较高收费专业。单列专业。)(莲花街校区)理科本科一批普通类55173198
通信工程(莲花街校区)56557047
海南通信工程综合本科批普通类59410743(03)物理必选
四川通信工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。莲花街校区就读.)理科本科一批普通类54659174
五、就业前景
通信工程
1.通信工程就业前景:

2.通信工程就业方向:
就业去向:主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等,如中国电信、中国移动等运营商,中兴、华为等设备制造商,还有一些外资企业。 就业类型:主要有两个大的方向,一个是软件,一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等;硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。 就业岗位:主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。
计算机科学与技术
1.计算机科学与技术就业前景:
计算机类专业应用性广、交叉面多,覆盖社会各行各业,这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。 近年来,软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生,主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看,计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向:
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。 主要就业岗位: 管理类:如项目经理、软件架构师、硬件架构师等; 研发类:软件工程师、硬件工程师、系统开发员等; 测试类:软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等; 服务销售类:市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。
  中专 2022-11-04 20:31

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