年份 | 通信工程 | 数字媒体艺术 |
---|---|---|
2021 | 565(通信工程(莲花街校区)) | -- |
2020 | 588(通信工程(5000元/年)) | -- |
2019 | 539 | -- |
2018 | 533 | -- |
2017 | 508 | -- |
数字媒体艺术专业起源于2005年艺术设计专业下的广告艺术设计专业方向, 2011年专业申报获教育部审批,2012年正式招生,是河南省高校中首家开设的本科数字媒体艺术专业。本专业目前分为两个工作室:一、数字媒体交互&游戏设计工作室,主要从事交互设计、UI设计、跨平台网页设计、游戏设计和虚拟现实设计的教学与研究;二、数字影像工作室,主要从事数字影像创作和影视广告设计的教学与研究。
数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文艺术的综合性专业,集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。数字反映其科技基础,媒体强调其立足于传媒行业,艺术则明确其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。由于数字媒体艺术涵盖范围很广,所以国内各高校数字媒体艺术专业的侧重点各不相同。本专业根据自身发展情况也有自己鲜明的特色,具体体现在三个方面:一、交互设计,包含移动终端APP交互与UI设计、产品交互设计和跨平台的网页设计;二、游戏设计,多平台各种类的游戏原画、游戏策划、游戏UI、游戏角色、游戏场景、游戏项目、游戏引擎和游戏VR的设计或应用;三、数字影像设计,包括前期拍摄、后期处理、导演编剧的数字影像和影视广告创作设计。
数字媒体艺术专业培养具有良好人文素质、艺术修养和审美能力,适应数字时代与信息社会发展,系统掌握数字媒体艺术的基础知识、基本理论和创作方法,具备搜集、分析资料的基本能力,具有较开阔的视野和良好的沟通能力,能在数字媒体领域中,将艺术与数字媒体技术良好地结合起来进行交互设计、UI设计、跨平台网页设计、游戏设计、虚拟现实设计、数字影像创作、影视广告设计的高素质应用型人才。
快速就业、高薪就业和高质量就业也成为本专业的显著特点,已有多名学生就职于爱奇艺、腾讯等大型公司。本专业的毕业生可在各类交互设计公司、UI设计公司、文化传媒公司、网络科技公司、游戏设计公司、VR设计公司、影视制作公司、广告公司、电视台、出版社和学校等机构从事新媒体交互设计、UI设计、跨平台网页设计、游戏设计、虚拟现实设计、数字影像创作、影视广告设计等设计和教育工作。
数字媒体艺术专业师资力量雄厚,现有10名在编专业教师,其中4名为副高以上职称,全部为硕士研究生以上学历,其中2名教师是海归硕士;另有4名企业资深设计师作为专业兼职教师,负责第一课堂部分课程和第二课堂课程的讲授。
数字媒体艺术专业目前共有价值90余万元的专业教学设备,这些设备都无偿提供给本专业的学生使用。本专业强化校企合作,与多家公司签订有合作协议,通过实际商业项目和课堂教学相结合极大地提高了学生的设计和动手能力。
通信工程专业是国家十三五规划中重点促进信息技术产业发展的重要学科,培养现代通信工程领域德、智、体、美全面发展,爱国进取、创新思辨,厚基础、宽口径、重实践、精术业、素质高、能力强,具有国际视野,从事各类通信设备和信息系统等的研究、开发、生产、管理和技术服务工作的应用型专业技术人才。
本专业现有专职教师22人,其中教授3人,副教授11人,副教授以上高级职称比例63.6%,具有博士学位的教师17人。河南省学术技术带头人、河南省杰出青年基金获得者等学术带头人3人。主持近十项国家自然科学基金、河南省重点科技攻关、国家科技支撑计划等国家级科研项目。目前拥有信息技术河南省实验教学示范中心,并建有专业实验室11个、本科开放创新实验室1个。
本专业开设的主要课程有:程序设计基础、程序设计实践、电路分析、MATLAB及其应用、电磁场与电磁波、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、信号与系统、信息论与编码、通信原理、通信电子线路、数字信号处理、现代通信网、锁相与频率合成技术、通信系统建模与仿真等。
本专业学生毕业后能在通信领域的相关企业、研究机构、高等院校和政府机关等单位从事通信工程领域的研发、测试、制造和通信设备运营及终端的维护等工作,也可以继续攻读通信、电子等相关专业方向的研究生。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 通信工程(莲花街校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | (6) | 物理必选 |
河北 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
山西 | 通信工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
内蒙古 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
辽宁 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
吉林 | 通信工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
江苏 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (03) | 首选物理,再选不限 |
安徽 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
福建 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 2644(W999) | 首选物理,再选不限 |
江西 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
山东 | 通信工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
河南 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 33 | ||
湖北 | 通信工程(办学地点莲花街校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (W05) | 首选物理,再选不限 |
湖南 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (005) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 通信工程(在莲花街校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
四川 | 通信工程(莲花街校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
贵州 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
云南 | 通信工程(莲花街校区) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
甘肃 | 通信工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 通信工程(莲花街校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 538 | 25273 | (2) | 物理必选 |
河北 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 557 | 38272 | ||
山西 | 通信工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 501 | 36776 | ||
内蒙古 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 475 | 18045 | ||
辽宁 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 564 | 20563 | ||
吉林 | 通信工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 450 | 25139 | ||
江苏 | 通信工程(在莲花街校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 522 | 63868 | (02) | 首选物理,再选不限 |
安徽 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 554 | 37598 | ||
福建 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 546 | 30664 | 2623(W999) | 首选物理,再选不限 |
江西 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 537 | 36639 | ||
山东 | 通信工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 543 | 69822 | ||
河南 | 通信工程(莲花街校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 565 | 57047 | ||
海南 | 通信工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 594 | 10743 | (03) | 物理必选 |
四川 | 通信工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。莲花街校区就读.) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 546 | 59174 |
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