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河南工业大学自动化和空间信息与数字技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-11 05:05:42 解决时间：2022-11-04 20:31

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河南工业大学自动化和空间信息与数字技术哪个好？小编通过比较自动化和空间信息与数字技术在河南往年的录取分数线，自动化就业前景和空间信息与数字技术就业前景，自动化专业介绍和空间信息与数字技术专业介绍等数据帮助大家了解自动化和空间信息与数字技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、自动化和空间信息与数字技术录取分数线(河南)

理科

年份	自动化	空间信息与数字技术
2021	561(自动化（莲花街校区）)	558(空间信息与数字技术（莲花街校区）)
2020	581(自动化（5500元/年）)	583(空间信息与数字技术（5000元/年）)
2019	536	535
2018	530	530
2017	507	502

文科

年份	自动化	空间信息与数字技术
2020	--	412(计算机类（学制两年）（10000元/年；包含专业软件技术、信息安全与管理；办学地点嵩山路校区；单列专业）（软件类专业）)
2019	--	400(计算机类（学制两年）（包含专业：软件技术、信息安全与管理；办学地点：嵩山路校区）)
2018	--	373(计算机类（含软件技术、信息安全与管理）)

二、自动化和空间信息与数字技术专业介绍

计算机类空间信息与数字技术

河南工业大学

层次本科

学制四年

本专业归属计算机类，培养以3S技术（地理信息系统GIS、遥感RS、全球导航卫星系统GNSS）为代表，综合运用计算机技术、网络技术、虚拟现实技术从事数字行业、智慧城市等领域技术开发、工程应用、信息服务和管理工作的空间信息与数字技术应用型工程技术人才。本专业具有博士学位教师比例90%，教育部新世纪优秀人才支持计划1人，目前在研国家自然科学基金、河南省科技攻关等各类科研项目20余项。拥有完善的实验仪器，包括高性能计算平台、无人机航测系统、ENVI软件、SuperMap云GIS平台等设备和软件，为空间信息与数字技术专业人才培养提供了良好的实验实训平台。

本专业与中国科学院地理科学与资源研究所、中国科学院遥感与数字地球研究所等科研单位，河南省科学院地理研究所、河南省遥感测绘院、北京超图股份有限公司等知名企事业单位保持长期合作，并推荐优秀学生交流学习。学生入校后即可参与教师科研项目及计算机类或专业类全国性比赛，历届学生多次获得超图杯全国一、二、三等奖以及其他重要奖项。

本专业开设的主要课程有：程序设计基础、数据结构、软件工程、计算机图形学、空间数据库原理与设计、GIS开发与应用、服务式GIS、GIS原理与技术、遥感导论、空间分析、摄影测量学等。

学生毕业后可在国民经济各相关领域（城市管理、航空航天、交通、国防、公安、旅游、国土资源、海洋、建筑、金融、水利、环境保护、电力、石油、地质、农业、林业、测绘等）、政府机关、高等院校、科研院所和各类高新技术公司从事相关数字工程的规划、设计、实施、管理等工作。也可以继续攻读本校及其他院校计算机类、软件类、GIS、遥感等相关专业方向的研究生。

自动化类自动化

河南工业大学

层次本科

学制四年

目前该专业招生规模每年8个班共240余人，为校级优培专业，本专业有雄厚的师资队伍，教师二十多名，其中拥有博士学位教师10名。本专业培养具有电工技术、电子技术、控制理论、自动检测、信息处理和计算机控制技术等较宽广领域的学科基础知识与工程技术应用能力，能在运动控制、过程控制、自动检测与仪表、信息处理、计算机控制、智能楼宇等领域从事自动化系统分析、设计、运行、研发等方面工作的应用型工程技术人才。具有强弱电结合、软硬件结合的宽口径特点。学生毕业后可在自动控制工程技术领域从事系统分析、设计、运行、研究、开发等方面的工作。

三、自动化和空间信息与数字技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	空间信息与数字技术（莲花街校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（6）	物理必选
河北	空间信息与数字技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	空间信息与数字技术	理科	本科二批A段	普通类	-	2
江苏	空间信息与数字技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选不限
浙江	空间信息与数字技术（莲花街校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	空间信息与数字技术	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	空间信息与数字技术	物理类	本科批	普通类	四年	1	2644（W999）	首选物理，再选不限
江西	空间信息与数字技术	理科	本科二批	普通类	-	1
山东	空间信息与数字技术	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	自动化（12000元/年；单列专业）	理科	本科一批	普通类	四年	256
河南	空间信息与数字技术	理科	本科一批	普通类	四年	33
湖北	空间信息与数字技术（办学地点莲花街校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W05）	首选物理，再选不限
湖南	空间信息与数字技术	物理类	本科批	普通类	四年	1	（005）	首选物理，再选不限
广西	空间信息与数字技术（在莲花街校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	空间信息与数字技术（莲花街校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4
云南	空间信息与数字技术（莲花街校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	1
陕西	空间信息与数字技术	理科	本科二批	普通类	四年	1
甘肃	空间信息与数字技术	理科	本科二批K段	普通类	四年	1
宁夏	空间信息与数字技术	理科	本科二批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	空间信息与数字技术（莲花街校区）	综合	本科批A段	普通类	539	25065	（2）	物理必选
河北	空间信息与数字技术	物理类	本科批	普通类	554	40472
河北	自动化	物理类	本科批	普通类	557	38272
山西	空间信息与数字技术	理科	本科二批A段	普通类	503	35784
山西	自动化	理科	本科二批A段	普通类	503	35784
吉林	自动化	理科	本科二批A段	普通类	456	23733
江苏	空间信息与数字技术（在莲花街校区学习）	物理类	本科批	普通类	518	67914	（02）	首选物理，再选不限
江苏	自动化（在莲花街校区学习）	物理类	本科批	普通类	518	67914	（02）	首选物理，再选不限
浙江	空间信息与数字技术	综合	平行录取一段	普通类	569	76379
浙江	自动化	综合	平行录取一段	普通类	568	77225
安徽	空间信息与数字技术	理科	本科一批	普通类	548	41667
安徽	自动化	理科	本科一批	普通类	552	38929
福建	空间信息与数字技术	物理类	本科批	普通类	540	33471	2623（W999）	首选物理，再选不限
福建	自动化	物理类	本科批	普通类	548	29736	2623（W999）	首选物理，再选不限
江西	空间信息与数字技术	理科	本科二批	普通类	521	47564
江西	自动化	理科	本科二批	普通类	528	42549
山东	空间信息与数字技术	综合	普通类一段	普通类	534	83431
山东	自动化	综合	普通类一段	普通类	537	78600
河南	空间信息与数字技术（莲花街校区）	理科	本科一批	普通类	558	64821
	自动化（嵌入式）（较高收费专业。单列专业。）（莲花街校区）				522	111038
	自动化（莲花街校区）				561	61408
广东	自动化（非定向）（办学地点：莲花街校区）	物理类	本科批	普通类	548	72409	（203）	首选物理，再选不限
海南	空间信息与数字技术	综合	本科批	普通类	601	9674	（03）	物理必选
海南	自动化	综合	本科批	普通类	592	11045	（03）	物理必选
四川	空间信息与数字技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。莲花街校区就读.）	理科	本科一批	普通类	536	68327
四川	自动化（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。莲花街校区就读.）	理科	本科一批	普通类	543	61894

五、就业前景

自动化

1.自动化就业前景：
由于自动化专业所学知识量大，与其他学科交叉甚多，几乎所有专业都能与自动化挂钩，而且它与现代化工业、农业、国防、民生息息相关。因此，就业面广，未来的发展空间较大，学生转行、转专业也相对容易，如电子工程、计算机、通信领域都是自动化专业发展的方向。随着自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔，选择方向也会更多，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
2.自动化就业方向：
本专业学生毕业后主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事自动控制系统、信息处理系统及物联网领域的系统设计、软硬件开发和应用等工作，也可以在相关企事业单位从事科学研究、项目组织管理等方面的工作，还可以进入硕士阶段继续深造学习。自动化专业就业领域主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。

空间信息与数字技术

1.空间信息与数字技术就业前景：
空间这个专业相对比较新，学习课程可能会相对比较多，开设院校不是很多，但就业前景广阔，精通了就是IT方向，因为同行业人士少需求量又大所以竞争力相对小。该专业学生毕业后可在国民经济各行业（城市信息管理、航空航天、交通、国防、公安、旅游、国土资源、海洋、建筑、金融、冶金、水利、电力、石油、煤炭、农业、测绘等）、政府机关、各类高新技术公司、高等院校和科研院所从事各类数字工程的规划、设计、施工、管理或教学科研工作。
2.空间信息与数字技术就业方向：
毕业生可以从事信息和通信系统、数字化国土、数字化城市的研究设计和制造工作，也可以在政府管理部门、军事、经济、科学研究部门从事系统管理工作。也可报考地图学与地理信息系统、电子与通信工程、测绘工程、软件工程等硕士专业。

中专 2022-11-04 20:31

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