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湖南科技大学材料成型及控制工程和测控技术与仪器哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 10:21:56 解决时间：2022-11-04 09:58

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湖南科技大学材料成型及控制工程和测控技术与仪器哪个好？小编通过比较材料成型及控制工程和测控技术与仪器在湖南往年的录取分数线，材料成型及控制工程就业前景和测控技术与仪器就业前景，材料成型及控制工程专业介绍和测控技术与仪器专业介绍等数据帮助大家了解材料成型及控制工程和测控技术与仪器这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、材料成型及控制工程和测控技术与仪器录取分数线(湖南)

物理类

年份	材料成型及控制工程	测控技术与仪器
2021	555	554

理科

年份	材料成型及控制工程	测控技术与仪器
2020	561	562
2019	531	534
2018	546	545
2017	512	513

二、材料成型及控制工程和测控技术与仪器专业介绍

仪器类测控技术与仪器

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业主要培养具备测控技术与仪器学科领域专业理论基础知识和实际应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。师资队伍:本专业现有专任教师19人，其中教授6人，副教授6人，讲师7人，具有博士学位18人。其中教育部新世纪优秀人才支持计划1人、市优秀专家2人、校级教学名师1人、省普通高校学科带头人2人、省青年骨干教师5人。近五年来，本专业承担国家高技术研究发展(863)计划、国防973子项、国家863计划、国家自然科学基金、教育部新世纪优秀人才支持计划科研项目以及其它省部级科研项目100余项；承担湖南省教育研究课题10余项；主编出版教材4部、著作1部；荣获省级教学成果一等奖1项、二等奖2项；承担省级精品课程1门；授权专利30余项；发表科研论文300余篇。主干学科：仪器科学与技术、控制科学与工程主要课程: 画法几何及工程制图、C语言程序设计、公差配合与技术测量、机械设计基础、电路理论、工程光学基础、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、自动控制原理、信号与系统、图像获取与处理、虚拟仪器、单片机原理及接口技术、误差理论与数据处理、传感器原理及应用、测控电路、可编程控制器原理及应用、智能化测控系统、测控仪器设计等。发展历程: 2001年开始招收本科生，2005年顺利通过新专业评估，2008年获得湖南省特色专业建设资助，2009年成为湖南省普通高等学校实践教学示范中心，2010年被评为湖南省优秀教研室，2016年具备仪器科学与技术一级学科硕士招生资格。依托本专业，湖南科技大学为湖南省仪器仪表学会挂靠理事单位。专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与课程设计有机统一，强调知识培养、素质训练和能力培养有机统一。（2）面向航空、深海、履带式装甲车辆和地下等环境条件的传感测试，面向机器视觉测量、工业环境下数字图像处理，面向智能输送设备控制与监测，面向工业过程监测与质量控制技术等。（3）构建立体开放的实践教学体系，以专业校企合作人才培养示范基地、重点实验室为平台和依托，开展课程设计、创新创业等实践项目，提高实验、实践教学效果。就业前景: 毕业生可到企事业单位、科研部门、学校、大型国有企业等各系统或行业的相关部门从事测量控制与仪器领域的设计开发、应用研究、运行管理等方面工作。近10年来共培养了近千名大学毕业生和研究生，受到奇瑞汽车、富士康、中联集团、比亚迪汽车、三一重工等用人单位的好评。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

机械类材料成型及控制工程

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：适应材料成型工艺及过程控制、模具设计与制造等行业对应用型人才的要求，培养具备机械科学、材料科学、自动化及计算机基础知识和应用能力，能够在材料加工理论、材料成型过程自动控制、成型工艺过程、装备设计、先进材料工程以及中职教育等领域从事科学研究、技术开发、设计制造、生产组织管理及教学的高级专门人才。师资队伍：现有专任教师13人，其中湖南省高校学科带头人1人、湖南省青年骨干教师2人、湖南省121创新人才工程第三层次人选1人、湖南省科技创新创业菁英培育计划1人；博士生导师2人、硕士生导师7人；教授3人、副教授4人；12位教师具有博士学位；4位教师具有出国留学访学经历。主干学科：机械工程、材料科学与工程、计算机主要课程：高等数学、画法几何及机械制图、机械制造技术基础、机械设计基础、材料科学基础、控制工程基础、材料成型原理、材料成型工艺、材料成型过程数值模拟。发展历程：材料成型及控制专业是在机械工程专业模具方向的基础上发展起来的，于2002年开始招收本科生，已有16年的办学历程。多年来，紧紧围绕高校人才培养的战略需求，努力探索与湖南省“四化两型”战略、中国制造2025提出的以智能制造为主攻方向相符合的办学模式，深入开展教学改革，在教学科研、学生培养、社会服务等方面都取得了长足的进步。以机械、材料和计算机等学科为依托，2010年湖南科技大学成为湖南省模具设计与制造学会副理事长单位，在湖南省同类高校中具有领头羊的作用。2015年经湖南省教育厅批准，本专业开始为湖南省内各中职院校定向培养模具设计与制造方向的师资本科生。专业特色：面向中国制造2025提出的以智能制造为主攻方向，瞄准智能制造对材料成型及控制工程专业人才的需求特征，实施“机械、材料和计算机等多学科知识融合工程”。以智能制造为引领，多学科融合，创新智能制造人才培养理念；多层面推进，多平台保障，实施课内课外全过程智能制造教育；多措施联动，多渠道提升，创建智能制造创新平台和教师队伍，培养适应智能制造需求的创新型应用人才。就业前景：材料成型专业毕业生的就业率始终位居学校前列。按照国家普通高校本科专业目录，材料成型及控制工程专业属于机械类专业，其课程体系和知识结构侧重于机械工程，人才培养主要为制造业服务。中国制造2025指出：要以推进智能制造为主攻方向，培养更多的创新型应用人才。智能制造人才要求具备计算机、机械、材料、控制等多学科背景知识。21世纪世界制造业的中心在中国，在以后的50年里，智能制造在我国国民经济中将占据主导地位，对材料成型及控制工程专业人才的需求很大。校友风采黄家厚，2007年毕业于材料成型及控制工程专业，该同学在校学习期间，设计的作品“多芯重锁防盗锁头”，获得了第三届中国青少年科技创新奖，在人民大会堂接受中央领导的颁奖，毕业后创立佛山市米创智能科技有限公司，从事机械电子产品的设计与制造。陈俊，2007年毕业于材料成型及控制工程专业，成立了南京汉誉医疗科技有限公司，公司主要经营国内外知名品牌医疗设备，主营医用体检、诊断、急救、化验、超声放射、医学分析、生命科学、康复治疗、手术室、急救室、诊疗室等医疗设备，年销售额达到5千万元。田中强，2008年毕业于材料成型及控制工程专业，在大学期间全面发展，具备了较好的综合素质和学习能力，曾任奇瑞汽车集团工程师，现任北京汽车集团株洲分公司车身成型工艺主管。熊星，2009年毕业于材料成型及控制工程专业，现任浙江加西贝拉压缩机有限公司技术部部长，先后获得"年度创新先锋"、"优秀共产党员"、"十二五协作服务奖"、"华意系领军人物"等荣誉称号，主要负责海外产品开发，成为公司技术领军人物之一。游树明，2009年毕业于材料成型及控制工程专业，创立深圳市欧力万精密设备有限公司，从事自动化精密设备的研发和销售，公司生产的设备振动底盘和直振，广泛应用于轻工机械、电子电器、钟表、标准件、制药业、五金业、轴承业，公司产品畅销全国。

三、材料成型及控制工程和测控技术与仪器招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	材料成型及控制工程	综合	本科批	普通类	四年	1	（02）	物理必选
北京	测控技术与仪器	综合	本科批	普通类	四年	1	（02）	物理必选
天津	材料成型及控制工程（湖南省湘潭市）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（5）	物理必选
天津	测控技术与仪器（湖南省湘潭市）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（5）	物理必选
河北	材料成型及控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
河北	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	4
山西	材料成型及控制工程	理科	本科一批B段	普通类	-	1
山西	测控技术与仪器	理科	本科一批B段	普通类	-	1
内蒙古	材料成型及控制工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	2
江苏	材料成型及控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选不限
江苏	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	3	（03）	首选物理，再选不限
安徽	材料成型及控制工程	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	材料成型及控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	2710（W999）	首选物理，再选不限
江西	材料成型及控制工程	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	材料成型及控制工程	综合	普通类一段	普通类	四年	2
湖北	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	材料成型及控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	5	（023）	首选物理，再选不限
						7	（031）
						20	（014）
	测控技术与仪器					7	（023）
						15	（031）
						20	（014）
广东	材料成型及控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	4	（208）	首选物理，再选不限
广东	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	3	（208）	首选物理，再选不限
广西	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	材料成型及控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	材料成型及控制工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	材料成型及控制工程	理科	本科一批	普通类	四年	1
云南	材料成型及控制工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	材料成型及控制工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2
新疆	材料成型及控制工程	理科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	材料成型及控制工程	综合	本科批	普通类	473	28308	（02）	物理必选
北京	测控技术与仪器	综合	本科批	普通类	473	28308	（02）	物理必选
天津	材料成型及控制工程	综合	本科批A段	普通类	541	24624	（2）	物理必选
天津	测控技术与仪器	综合	本科批A段	普通类	543	24183	（2）	物理必选
河北	材料成型及控制工程	物理类	本科批	普通类	549	44261
河北	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	552	42004
山西	材料成型及控制工程	理科	本科一批B段	普通类	512	31255
山西	测控技术与仪器	理科	本科一批B段	普通类	511	31722
内蒙古	材料成型及控制工程	理科	本科一批	普通类	467	19591
辽宁	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	547	26172
黑龙江	测控技术与仪器	理科	本科一批A段	普通类	469	23413
江苏	材料成型及控制工程	物理类	本科批	普通类	512	74060	（04）	首选物理，再选不限
江苏	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	511	75086	（04）	首选物理，再选不限
安徽	材料成型及控制工程	理科	本科一批	普通类	559	34502
福建	材料成型及控制工程	物理类	本科批	普通类	561	23881	2686（W999）	首选物理，再选不限
江西	材料成型及控制工程	理科	本科一批	普通类	558	24978
江西	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	560	23970
山东	材料成型及控制工程	综合	普通类一段	普通类	537	79065
湖南	材料成型及控制工程	物理类	本科批	普通类	555	35981	（23组）	首选物理，再选不限
	材料成型及控制工程				554	36691	（15组）	首选物理，再选不限
	材料成型及控制工程（国家专项）				543	44711	（20组）	首选物理，再选不限
	测控技术与仪器				554	36691	（15组）	首选物理，再选不限
	测控技术与仪器				554	36691	（23组）	首选物理，再选不限
	测控技术与仪器（国家专项）				545	43213	（20组）	首选物理，再选不限
广东	材料成型及控制工程（非定向）（办学地点：湖南省湘潭市）	物理类	本科批	普通类	549	71262	（204）	首选物理，再选不限
广东	测控技术与仪器（非定向）（办学地点：湖南省湘潭市）	物理类	本科批	普通类	548	72409	（204）	首选物理，再选不限
广西	测控技术与仪器（5900元/年）	理科	本科一批	普通类	532	22756
海南	材料成型及控制工程	综合	本科批	普通类	592	11045	（03）	物理必选
海南	测控技术与仪器	综合	本科批	普通类	595	10591	（03）	物理必选
重庆	材料成型及控制工程	物理类	本科批	普通类	555	33819
四川	材料成型及控制工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	543	61894
四川	测控技术与仪器（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	559	48146

五、就业前景

材料成型及控制工程

1.材料成型及控制工程就业前景：
本专业以物理学、化学、计算机技术等为基础，掌握机械工程、电气工程、材料工程等学科的综合性知识，注重多学科知识的吸收和融合，学生知识面宽广，适应能力强，就业前景好。毕业生可从事材料加工工程、机械、电气控制、计算机应用、质量检测等多领域的高新技术产品研究、设计开发、企业管理等工作，是国民经济各工业部门、航空航天、高等院校，科研院所、高新技术公司、三资企业等适用的、面向二十一世纪的宽专业面综合型的人才。本专业成绩优秀的毕业生还可以考取研究生继续学习。
2.材料成型及控制工程就业方向：
毕业生可在航空航天、能源、交通、海洋工程、电子电气等行业从事机械、材料加工、电气控制、计算机应用、质量检测等多领域的高新技术产品研究、设计开发、企业管理等工作。

测控技术与仪器

1.测控技术与仪器就业前景：
本专业毕业生理论基础扎实，专业知识面宽广，适应性强，就业选择余地大，除继续深造者外，大部分被电子信息、通讯、航空航天、仪器仪表等行业的研究院所、三资企业、公司和大型国有企业录用，毕业生深受广大用人单位欢迎。主要就业方向包括以下三个方向：智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验。测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。
2.测控技术与仪器就业方向：
就业方向：从事仪器仪表的软硬件研发、测试及仪表自动控制等智能仪器仪表方向工作；从事研发、设计及维护计量、测试检测和品质检验系统等测试计量技术与仪器方向工作；从事主要研究和设计机器视觉技术等相关的计算机测控技术方向工作。

中专 2022-11-04 09:58

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