| 年份 | 化学(师范类) | 城乡规划 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 556 |
| 年份 | 化学(师范类) | 城乡规划 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 557 |
| 年份 | 化学(师范类) | 城乡规划 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 562 |
| 2019 | -- | 531 |
| 2018 | -- | 546 |
| 2017 | -- | 516 |
| 年份 | 化学(师范类) | 城乡规划 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 584 |
| 2019 | -- | 576 |
| 2018 | -- | 591 |
| 2017 | -- | 551 |
培养目标:本专业培养具有良好的科学、文化素养,能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能,富有创新意识和实践能力,能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作 的人才。
培养要求:本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,具有一 定的人文和社会科学知识,接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练,初步具备综合运用化 学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识;
2.系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋 势和应用前景;
3.掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容,初步掌握生命、环境、材料、能源等相 关领域的基础知识;
4.掌握一定的信息技术,具有获取、加工和应用信息的能力;
5.能够发现、提出、分析和解决问题,具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力;
6.具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神,适应科学和社会的发展;
7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。
主干学科:化学。
核心知识领域:物质的结构层次、形态与构效关系,化学键及分子间的相互作用,化学反应的 方向、限度、速率和机理,无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性 质与应用,化学实验的基本操作及技术,常用仪器与设备的原理与应用,化学信息获取、处理和表 达的方法。
核心课程示例:
示例一:普通化学(64学时)、定量分析(32学时)、有机化学(80学时)、无机化学(64学 时)、结构化学(64学时)、仪器分析(32学时)、高分子化学(32学时)、化工基础(32学时)、物理 化学(96学时)、普通化学实验(80学时)、定量分析实验(64学时)、有机化学实验(112学时)、 无机化学实验(64学时)、仪器分析实验(64学时)、物理化学实验(112学时)、综合化学实验( 64 学时)。
示例二:普通化学原理(51学时)、无机化学(51学时)、分析化学(51学时)、有机化学(102 学时)、物理化学(85学时)、仪器分析(51学时)、结构化学(51学时)、化工基础(51学时)、化学 信息学(34学时)、生物化学(34学时)、高分子化学(51学时)、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) (340学时)、生物化学实验(34学时)、化工基础实验(34学时)、综合化学实验(102学时)、研究 设计实验(34学时)。
示例三:无机化学(102学时)、分析化学(51学时)、有机化学(102学时)、物理化学(102学 时)、仪器分析(51学时)、材料化学(34学时)、化学工程基础(51学时)、结构化学(51学时)、生 物化学(34学时)、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)(359学时)、基础化学工程实验(60学时)、 化学合成与表征实验(115学时)、综合化学实验(102学时)。
主要实践性教学环节:化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。
主要专业实验:基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 化学(师范类)(湖南省湘潭市) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | (2) | 化学必选 |
| 河北 | 化学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 城乡规划 | 五年 | 3 | ||||||
| 历史类 | 3 | |||||||
| 黑龙江 | 化学(师范类) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 城乡规划 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 城乡规划 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 五年 | 3 | ||
| 福建 | 化学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 2710(W500) | 首选物理,再选化学 |
| 江西 | 化学(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 城乡规划 | 文科 | 五年 | 2 | |||||
| 山东 | 化学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 化学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W04) | 首选物理,再选化学 |
| 城乡规划(学制五年) | 五年 | 1 | (W03) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 湖南 | 城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 5 | (031) | 首选物理,再选不限 |
| 5 | (023) | |||||||
| 10 | (014) | |||||||
| 历史类 | 8 | (020) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 10 | (028) | |||||||
| 10 | (008) | |||||||
| 广东 | 城乡规划 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 2 | (203) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 城乡规划 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 重庆 | 城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 历史类 | 五年 | 1 | ||||||
| 云南 | 城乡规划(学制五年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 陕西 | 城乡规划 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 3 | ||
| 甘肃 | 城乡规划 | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 五年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 化学(师范类) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 549 | 22877 | (3) | 化学必选 |
| 河北 | 城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 551 | 42759 | ||
| 历史类 | 555 | 11468 | ||||||
| 内蒙古 | 化学(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 489 | 15460 | ||
| 黑龙江 | 化学(师范类) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 488 | 19042 | ||
| 江苏 | 城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 67914 | (04) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 539 | 19649 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 城乡规划 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 580 | 63341 | ||
| 福建 | 化学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 559 | 24747 | 2686(W500) | 首选物理,再选化学 |
| 江西 | 化学(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 23467 | ||
| 城乡规划(五年) | 文科 | 585 | 6137 | |||||
| 山东 | 化学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 556 | 53566 | ||
| 湖南 | 城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 556 | 35269 | (15组) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 557 | 8877 | (7组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 556 | 9170 | (11组) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 城乡规划(国家专项) | 546 | 12293 | (10组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广东 | 城乡规划(非定向)(办学地点:湖南省湘潭市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 549 | 71262 | (204) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 550 | 18889 | (201) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 城乡规划(5年,5900元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 523 | 26659 | ||
| 海南 | 城乡规划 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 595 | 10591 | (07) | 物/地/史(3选1) |
| 重庆 | 城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 567 | 28250 | ||
| 历史类 | 557 | 9219 |
(一)申请材料考核(满分100分,占30%)
学院按专业成立申请材料考核小组(包括考生报考的导师,一般不少于5人),根据考生提交的申请材料进行考核,并给出成绩。
(二)笔试考核(满分100分,占20%)
笔试考核主要分为专业基础知识与专业英语两方面,由学科点统一安排和进行。笔试成绩由专业基础知识和专业英语两部分组成,两部分成绩各占笔试成绩的50%。
1.专业基础知识:主要考核考生掌握化学基础知识的深度与广度。不指定参考书,考试时间为1小时,满分100分,占终成绩10%。
2.专业英语:主要考核与化学学科相关的专业英语翻译与科技论文的写作能力,形式为英译汉、汉译英两种方式。不指定参考教材,考试时间为1小时,满分100分,占终成绩10%。
以下考生可申请免笔试考核,如果获批则以满分记:
(1)硕博连读考生;
(2)考生发表过SCI文章。考生为第一作者,或指导教师为第一作者、考生为第二作者。
3.同等学力考生还需要参加学院组织的政治科目考试(参考教材参见兰州大学普通招考博士研究生中政治科目指定的参考书目),以及本学科组织的两门加试专业课考试(考试科目为:仪器分析、化学综合。均不指定参考教材)。加试科目成绩不计入终成绩,有一门加试科目成绩低于60分者不予录取。
(三)面试考核(满分100分,占50%)
主要考核专业知识、外语水平、创新能力、科研潜质、心理素质与综合素质等。所有报考的考生均需参加这一环节的考核。面试考核小组由专业的博士生导师或副教授以上职称者组成(不少于5位)。主要过程如下:
1.面试时间:25分钟;
2.面试内容:采用PPT形式,每位考生的介绍控制在10-15分钟。内容包括:考生个人基本信息(含毕业学校、专业、发表论文等),已开展科研工作与取得的成果(含解决的主要问题及途径、主要进展及其本人的主要贡献等);博士期间的研究工作设想(结合提交的相应书面材料进行)。
3.面试小组成员提问与考生回答问题。
终成绩=申请材料成绩×30%+笔试成绩×20%+面试成绩×50%
(四)思想政治素质和品德考核
思想政治素质和品德考核的主要内容包括:考生的政治态度、思想表现、学习工作态度、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。
对复试考生进行思想政治素质和品德考核是保证入学新生质量的重要工作环节。学院党委组织参加复试的考生如实填写《复试考生思想政治素质和品德考核情况表》,并对考生填写的考试作弊等受处罚情况进行认真核查;安排专人(包括党政干部、复试小组专家、导师等)对考生的思想政治素质和品德进行考核,通过与考生面谈的方式,直接了解考生思想政治情况,并给出考核评语和考核结论。考核成绩不记入面试成绩,考核不合格者不予录取。
(五)体检
体检于新生入学报到后统一在我校校医院进行。
体检不合格且复检结果仍不合格者或未参加体检者不予录取。
(六)录取
在学校下达给本学科当年的博士生招生指标内,按导师本年度博士招生名额指标,根据择优录取的原则,报考每位导师的学生终成绩排名由高到低依次录取。确定拟录取名单后在学院网上公示。终录取名单以学校和教育部审核通过的为准。
各类考核成绩不及格者(笔试成绩+面试成绩<120分者,申请考核制材料<60分者、面试成绩<60分者、专业基础知识<60分者、专业英语<60分者)均不予录取,思想政治素质和品德考核不合格者不予录取,体检不合格者或未参加体检者不予录取,同等学力加试科目成绩不及格者不予录取。

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