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湖南科技大学经济学和地理科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-12 09:32:26 解决时间：2022-11-04 09:52

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湖南科技大学经济学和地理科学哪个好？小编通过比较经济学和地理科学在湖南往年的录取分数线，经济学就业前景和地理科学就业前景，经济学专业介绍和地理科学专业介绍等数据帮助大家了解经济学和地理科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、经济学和地理科学录取分数线(湖南)

物理类

年份	经济学	地理科学
2021	565	562(地理科学（师范）)

历史类

年份	经济学	地理科学
2021	561	565(地理科学（师范）)

理科

年份	经济学	地理科学
2020	567	508(地理科学（高中起点免费师范生）)
2019	539	535
2018	555	549(地理科学（师范）)
2017	522	515(地理科学类（含地理科学（师范）、自然地理与资源环境、地理信息科学专业）)

文科

年份	经济学	地理科学
2020	588	530(地理科学（高中起点免费师范生）)
2019	581	578
2018	597	596(地理科学（师范）)
2017	558	553(地理科学类（含地理科学（师范）、自然地理与资源环境、地理信息科学）)

二、经济学和地理科学专业介绍

地理科学类地理科学

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标培养德、智、体全面发展，现代地理科学基础理论扎实、基础知识全面、基本技能熟练，教学能力适应现代地理教学发展需要；具备地理信息科学与技术的基本理论与技能，了解本学科的最新发展，受到科学研究的基本训练，具备运用现代地理技术解决复杂资源环境与社会经济问题的能力；能够在高级中学从事地理教学、教学研究及其他教育工作，也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门人才。专业剖析本专业始建于1958年，1985年升格为省属师范类本科专业，是湖南省最早的两个地理师范本科专业之一；拥有地理学科教学硕士点，是湖南科技大学的校级特色专业。本专业有专任教师22人，其中教授4人，副教授6人，讲师12人；具有博士学位以上的教师15人，其中具有海外留学背景的教师有4人，硕士生导师14人；6名教师具有双语教学资格。近年来本专业教师先后主持和承担了国家自然科学基15项、省部级课题12项、国家重点实验室基金项目5项，获省科技进步一、二等奖3项，累计科研经费近1200余万元。在国内外期刊上发表高水平论文300余篇（其中SCI/EI收录近50篇），出版专著8部、参编20余部。专业特色（1）重视学生实践能力培养；通过增加实习时间和实习项目，建设相应的实习基地，使实践教学有特色、有成效。（2）加强学生师范技能训练，培育专业特长；通过设计师范技能训练模块，规范训练各环节，使学生师范技能突出（3）注重对学生科学研究能力的培养；充分利用本专业师资队伍、科研能力强的特点，在课程设计、课程教学中注重对学生科研能力的培养；鼓励引导学生积极参与教师科研项目研究。（4）专业学生学风浓厚、积极上进；读研率一直保持在30%左右、最高达到了40%；近年来毕业生在社会上供不应求。主要课程地球概论、地质学、地图学、自然地理学、人文地理学、经济地理学、区域分析与规划、中国地理、世界地理、城市地理、综合自然地理学、遥感概论、地理信息系统、计量地理、地理教学论、现代教育技术、教育学、心理学等。学生创新实践（1）教育教学实践：通过顶岗实习、建立众多的教育实习基地、聘请优秀一线教师担任学生的指导老师，同时利用高校优势将新的教育理念、教学方法从理论和实践两方面培养学生的教学创新能力。（2）本专业学生在各级竞赛中均有出色表现：2011年获中南赛区“海洋知识竞赛”二等奖；在湖南省2015年中学教学比赛中获地理组一等奖；2016年在全国地理师范生讲课比赛中获“特等奖”与“一等奖”各一项；2018年在“第四届全国高校地理师范生教学技能赛”中获“三等奖”。就业领域从事高中地理教学工作以及在政府机关、科研院所和企业从事资源环境、区域经济、地理信息、城乡规划等相关领域的研究与管理工作。

经济学类经济学

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养掌握现代经济学理论与分析方法，能从事经济分析、预测、规划和经济管理工作；能熟练地运用计算机分析数据，能在企、事业单位和经济、管理部门从事市场开拓、统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作的创新型应用人才。师资队伍：现有专职教师21人，兼职教师3人，其中教授５人，副教授10人，具有博士学位的教师15人，具有硕士学位6人，湖南省青年骨干教师1人，湖南科技大学教学名师2人，博士生导师3人，硕士生导师1４人，学科带头人1人。主干学科：经济学主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、制度经济学、统计学、计量经济学、发展经济学等。专业特色：注重人才培养模式、教学内容与课程体系、教学方法以及教学管理等方面的改革与创新。队伍先后获得国家级高校教学成果一等奖1项，获得湖南省高校教学成果一等奖三等奖各1项。在科研中经济学系教师紧密结合中国经济改革与发展及长株潭两型社会建设的实际情况，探索性的进行研究，取得丰硕的、科研成果。先后获得湖南省哲学社会科学优秀成果一等奖2项，完成和承担的国家社科基金、自科基金项目11项、省部级科研项目23项。招生要求：本专业招收文史、理工类学生。授予学位：经济学学士学位。就业方向：政府宏观经济管理部门、金融行业、企业贸易、投资、市场分析等部门。

三、经济学和地理科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	经济学	综合	本科批	普通类	四年	1	（01）	不限
天津	经济学（湖南省湘潭市）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（1）	不限
河北	经济学	物理类	本科批	普通类	四年	1
河北	经济学	历史类	本科批	普通类	四年	1
内蒙古	经济学	文科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	经济学	物理类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	经济学	历史类	本科批	普通类	四年	1
吉林	经济学	文科	本科一批A段	普通类	-	1
黑龙江	经济学	文科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	经济学	物理类	本科批	普通类	四年	1	（03）	首选物理，再选不限
江苏	经济学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
江西	经济学	文科	本科一批	普通类	-	2
山东	经济学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
湖北	经济学	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W03）	首选物理，再选不限
湖北	经济学	历史类	本科批	普通类	四年	1	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	经济学	物理类	本科批	普通类	四年	5	（023）	首选物理，再选不限
						10	（031）
						30	（013）
	地理科学（师范）					2	（034）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
						3	（026）
						12	（017）
	经济学	历史类				7	（020）	首选历史，再选不限
						25	（028）
						25	（008）
	地理科学（师范）					3	（029）	首选历史，再选化学/地理(2选1)
						3	（021）
						16	（009）
广东	经济学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（208）	首选物理，再选不限
广东	经济学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（203）	首选历史，再选不限
四川	经济学	文科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	经济学	文科	本科一批	普通类	四年	1
宁夏	经济学	理科	本科一批	普通类	-	1
宁夏	经济学	文科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	经济学	综合	本科批	普通类	501	23997	（01）	不限
天津	经济学	综合	本科批A段	普通类	557	21177	（1）	不限
河北	地理科学	物理类	本科批	普通类	556	39008
	地理科学	历史类			567	8211
	经济学	物理类			574	26972
	经济学	历史类			568	7983
内蒙古	地理科学（师范类）	理科	本科一批	普通类	465	19999
内蒙古	经济学	理科	本科一批	普通类	496	14273
辽宁	经济学	物理类	本科批	普通类	555	23421
辽宁	经济学	历史类	本科批	普通类	576	5293
吉林	经济学	理科	本科一批A段	普通类	483	17961
黑龙江	地理科学（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	479	21000
	地理科学（师范类）	文科			524	3457
	经济学	文科			522	3585
上海	经济学	综合	本科批	普通类	454	25900	（2）	不限
江苏	经济学	物理类	本科批	普通类	517	68988	（04）	首选物理，再选不限
江苏	经济学	历史类	本科批	普通类	539	19649	（01）	首选历史，再选不限
浙江	地理科学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	608	34858
安徽	地理科学（师范）（4000元/年）	文科	本科一批	普通类	591	8672
福建	地理科学（师范类）	物理类	本科批	普通类	569	20603	2686（W509）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
江西	地理科学（师范类）	文科	本科一批	普通类	586	5920
江西	经济学	文科	本科一批	普通类	587	5709
山东	经济学	综合	普通类一段	普通类	558	51291
湖南	地理科学（师范）	物理类	本科批	普通类	562	31365	（18组）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
		历史类			565	6869	（12组）	首选历史，再选化学/地理(2选1)
		历史类			560	8052	（8组）	首选历史，再选化学/地理(2选1)
	经济学	物理类			565	29504	（14组）	首选物理，再选不限
		历史类			561	7795	（7组）	首选历史，再选不限
					557	8877	（11组）	首选历史，再选不限
	经济学（国家专项）				551	10641	（10组）	首选历史，再选不限
广东	地理科学（非定向）（办学地点：湖南省湘潭市）	物理类	本科批	普通类	562	57014	（207）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
	地理科学（非定向）（办学地点：湖南省湘潭市）	历史类			556	16044	（202）	首选历史，再选化学/地理(2选1)
	经济学（非定向）（办学地点：湖南省湘潭市）	物理类			551	68995	（204）	首选物理，再选不限
	经济学（非定向）（办学地点：湖南省湘潭市）	历史类			548	19846	（201）	首选历史，再选不限
海南	地理科学（师范类）	综合	本科批	普通类	637	5295	（06）	物/化/地(3选1)
海南	经济学	综合	本科批	普通类	627	6334	（02）	不限
四川	经济学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	561	9994

五、就业前景

经济学

1.经济学就业前景：
经济学专业的本科生、研究生毕业后能够从事经济管理、调研、咨询等工作。能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。相当一部分毕业生报考研究生选择继续升学。
2.经济学就业方向：
近几年，职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切，对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向：第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位，这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作；第二类是经济分析研究类岗位，如：政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作；第三类是经济运营管理岗位，如：企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。

地理科学

1.地理科学就业前景：
地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。随着人类社会的发展，地理学知识的积累，这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科，简单说就是研究人与地理关系的学科，近现代以来，随着地理科学的快速发展，它不再局限于自然地理现象的研究，而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。地理学的分支学科纷纷涌现，如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等，其科学价值也越来越高。可以说，随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，地理科学专业就业前景日益受到关注。
2.地理科学就业方向：
本专业学生毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。地理专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主，如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局等与地理相关的政府部门或事业单位。目前开设地理科学专业的高校，以师范院校为主，所以中学教师也是重要的就业方向之一。高中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向。

中专 2022-11-04 09:52

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