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湖南科技大学经济学和化学(师范类)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-06 18:51:09 解决时间:2022-11-04 09:52

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一、经济学和化学(师范类)录取分数线(湖南)
物理类
年份经济学化学(师范类)
2021565--
历史类
年份经济学化学(师范类)
2021561--
理科
年份经济学化学(师范类)
2020567--
2019539--
2018555--
2017522--
文科
年份经济学化学(师范类)
2020588--
2019581--
2018597--
2017558--
二、经济学和化学(师范类)专业介绍
化学类 化学(师范类)
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好的科学、文化素养,能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能,富有创新意识和实践能力,能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作 的人才。

培养要求:本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,具有一 定的人文和社会科学知识,接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练,初步具备综合运用化 学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识;

2.系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋 势和应用前景;

3.掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容,初步掌握生命、环境、材料、能源等相 关领域的基础知识;

4.掌握一定的信息技术,具有获取、加工和应用信息的能力;

5.能够发现、提出、分析和解决问题,具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力;

6.具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神,适应科学和社会的发展;

7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。

主干学科:化学。

核心知识领域:物质的结构层次、形态与构效关系,化学键及分子间的相互作用,化学反应的 方向、限度、速率和机理,无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性 质与应用,化学实验的基本操作及技术,常用仪器与设备的原理与应用,化学信息获取、处理和表 达的方法。

核心课程示例:

示例一:普通化学(64学时)、定量分析(32学时)、有机化学(80学时)、无机化学(64学 时)、结构化学(64学时)、仪器分析(32学时)、高分子化学(32学时)、化工基础(32学时)、物理 化学(96学时)、普通化学实验(80学时)、定量分析实验(64学时)、有机化学实验(112学时)、 无机化学实验(64学时)、仪器分析实验(64学时)、物理化学实验(112学时)、综合化学实验( 64 学时)。

示例二:普通化学原理(51学时)、无机化学(51学时)、分析化学(51学时)、有机化学(102 学时)、物理化学(85学时)、仪器分析(51学时)、结构化学(51学时)、化工基础(51学时)、化学 信息学(34学时)、生物化学(34学时)、高分子化学(51学时)、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) (340学时)、生物化学实验(34学时)、化工基础实验(34学时)、综合化学实验(102学时)、研究 设计实验(34学时)。

示例三:无机化学(102学时)、分析化学(51学时)、有机化学(102学时)、物理化学(102学 时)、仪器分析(51学时)、材料化学(34学时)、化学工程基础(51学时)、结构化学(51学时)、生 物化学(34学时)、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)(359学时)、基础化学工程实验(60学时)、 化学合成与表征实验(115学时)、综合化学实验(102学时)。

主要实践性教学环节:化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。

主要专业实验:基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

经济学类 经济学
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养掌握现代经济学理论与分析方法,能从事经济分析、预测、规划和经济管理工作;能熟练地运用计算机分析数据,能在企、事业单位和经济、管理部门从事市场开拓、统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作的创新型应用人才。 师资队伍:现有专职教师21人,兼职教师3人,其中教授5人,副教授10人,具有博士学位的教师15人,具有硕士学位6人,湖南省青年骨干教师1人,湖南科技大学教学名师2人,博士生导师3人,硕士生导师14人,学科带头人1人。 主干学科:经济学 主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、制度经济学、统计学、计量经济学、发展经济学等。 专业特色:注重人才培养模式、教学内容与课程体系、教学方法以及教学管理等方面的改革与创新。队伍先后获得国家级高校教学成果一等奖1项,获得湖南省高校教学成果一等奖三等奖各1项。在科研中经济学系教师紧密结合中国经济改革与发展及长株潭两型社会建设的实际情况,探索性的进行研究,取得丰硕的、科研成果。先后获得湖南省哲学社会科学优秀成果一等奖2项,完成和承担的国家社科基金、自科基金项目11项、省部级科研项目23项。 招生要求:本专业招收文史、理工类学生。 授予学位:经济学学士学位。 就业方向:政府宏观经济管理部门、金融行业、企业贸易、投资、市场分析等部门。
三、经济学和化学(师范类)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京经济学综合本科批普通类四年1(01)不限
天津经济学(湖南省湘潭市)综合本科批A段普通类四年1(1)不限
化学(师范类)(湖南省湘潭市)1(2)化学必选
河北经济学物理类本科批普通类四年1
化学(师范类)3
经济学历史类1
内蒙古经济学文科本科一批普通类四年2
辽宁经济学物理类本科批普通类四年1
历史类1
吉林经济学文科本科一批A段普通类-1
黑龙江化学(师范类)理科本科一批A段普通类四年2
经济学文科2
江苏经济学物理类本科批普通类四年1(03)首选物理,再选不限
历史类2(01)首选历史,再选不限
福建化学(师范类)物理类本科批普通类四年32710(W500)首选物理,再选化学
江西化学(师范类)理科本科一批普通类-2
经济学文科2
山东经济学综合普通类一段普通类四年2
化学(师范类)2
湖北经济学物理类本科批普通类四年1(W03)首选物理,再选不限
化学(师范类)2(W04)首选物理,再选化学
经济学历史类1(L01)首选历史,再选不限
湖南经济学物理类本科批普通类四年5(023)首选物理,再选不限
10(031)
30(013)
历史类7(020)首选历史,再选不限
25(028)
25(008)
广东经济学物理类本科批普通类四年2(208)首选物理,再选不限
历史类2(203)首选历史,再选不限
四川经济学文科本科一批普通类四年2
陕西经济学文科本科一批普通类四年1
宁夏经济学理科本科一批普通类-1
文科2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京经济学综合本科批普通类50123997(01)不限
天津化学(师范类)综合本科批A段普通类54922877(3)化学必选
经济学55721177(1)不限
河北经济学物理类本科批普通类57426972
历史类5687983
内蒙古化学(师范类)理科本科一批普通类48915460
经济学49614273
辽宁经济学物理类本科批普通类55523421
历史类5765293
吉林经济学理科本科一批A段普通类48317961
黑龙江化学(师范类)理科本科一批A段普通类48819042
经济学文科5223585
上海经济学综合本科批普通类45425900(2)不限
江苏经济学物理类本科批普通类51768988(04)首选物理,再选不限
历史类53919649(01)首选历史,再选不限
福建化学(师范类)物理类本科批普通类559247472686(W500)首选物理,再选化学
江西化学(师范类)理科本科一批普通类56123467
经济学文科5875709
山东化学(师范类)综合普通类一段普通类55653566
经济学55851291
湖南经济学物理类本科批普通类56529504(14组)首选物理,再选不限
历史类5617795(7组)首选历史,再选不限
5578877(11组)首选历史,再选不限
经济学(国家专项)55110641(10组)首选历史,再选不限
广东经济学(非定向)(办学地点:湖南省湘潭市)物理类本科批普通类55168995(204)首选物理,再选不限
历史类54819846(201)首选历史,再选不限
海南经济学综合本科批普通类6276334(02)不限
四川经济学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科本科一批普通类5619994
五、就业前景
经济学
1.经济学就业前景:
经济学专业的本科生、研究生毕业后能够从事经济管理、调研、咨询等工作。能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。相当一部分毕业生报考研究生选择继续升学。
2.经济学就业方向:
近几年,职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切,对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向: 第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位,这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作; 第二类是经济分析研究类岗位,如:政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作; 第三类是经济运营管理岗位,如:企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。
化学
1.化学就业前景:
化学专业就业前景每年一次性就业率都较高,就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括:各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。 市场调研发现应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
2.化学就业方向:
本专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作,可以在化学及相关领域的科研院所进行科研;也可以在化学、材料、药物、环境等相关企、事业单位从事新产品的研制、开发和分析检测等工作;也可以在中等学校化学课程及相关课程从事教学工作,或者报考化学及相关专业硕士。
  中专 2022-11-04 09:52

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