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湖南科技大学机械设计制造及其自动化和车辆工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-02 11:48:28 解决时间：2022-11-04 09:58

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一、机械设计制造及其自动化和车辆工程录取分数线(湖南)

物理类

年份	机械设计制造及其自动化	车辆工程
2021	565(机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）)	556

理科

年份	机械设计制造及其自动化	车辆工程
2020	570(机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）)	562
2019	544(机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）)	531
2018	560(机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）)	546
2017	517	517

二、机械设计制造及其自动化和车辆工程专业介绍

机械类车辆工程

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业立足湖南，面向全国，放眼世界，培养适应社会发展和区域经济建设需要，具有大机械工程背景、掌握车辆工程及相关学科的基础理论、专业知识与技能，具有社会责任感、良好的职业道德和人文素养，具有国际视野、创新精神和实践能力的面向汽车及相关行业的高级工程技术人才。教师队伍：目前该专业拥有教师14人，以中/青年老师为主，年龄在40周岁以下的教师11人，青年教师全部具有博士学位，本专业具有博士学位的教师将占总人数的92.8%，其中多人具有海外留学经历，本专业近年来主持、参与国家自然科学基金及其它纵向课题20余项，主持、参与校企合作项目20余项，初步形成了一支较完善的从事车辆教学、科研队伍。主干学科：机械工程、力学、控制科学与工程主要课程：大学英语，高等数学，线性代数，概率论与数理统计，中国近现代史纲要，马克思主义基本原理概论，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，画法几何及机械制图，电工与电子学，理论力学，材料力学，机械原理，机械设计，汽车构造，汽车理论，汽车设计，汽车试验学，汽车车身结构与设计，控制工程基础等。发展历程：车辆工程专业自2012年成立之初，基于区域优势及产业群特点，结合我校的实际情况，以党的教育方针为指导，以社会需求为导向，以“立足湖南、面向长三角和珠三角、服务全国、放眼世界”为服务面向定位，在湖南省“四化两型”社会发展过程中，肩负着为地方经济发展培养高级工程技术人才的重要任务，在“新能源汽车”、“汽车CAE分析”和“智能汽车”等方向形成了较明显的研究特色和专业人才培养特色，于2016年顺利通过湖南省新增专业评估，并获得工学学士学位授予权。目前已投入用于车辆教学使用的实验室面积约3600平米，拥有新能源汽车、发动机试验台、汽车部件总成拆装实验台等实验设备200余台套，总价值800余万元，可较好满足于车辆工程专业基础实验、性能试验、虚拟仿真等教学要求。专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与实践教学相结合，将知识培养与素质、能力培养有机统一。（2）构建立体开放的实践教学体系，以校企合作人才培养示范基地、重点实验室为平台和依托，整合并开展课程设计、创新创业等实践项目，提高实验、实践教学效果。（3）提供本专业学生参与中国大学生方程式汽车大赛（FSC、FSEC、FSAC）、大学生节能减排大赛，机械创新大赛、工程训练大赛、互联网+等科技竞赛和创新项目的各种机会。（4）注重将传统汽车与计算机辅助技术（CAD/CAE等）、智能化控制、网络通讯等技术交叉融合发展，积极推进新能源汽车、智能汽车中新技术的教学与科研。（5）在汽车整车仿真分析（涵盖车辆结构静力分析、底盘悬挂动力学分析、碰撞仿真分析等）和车辆静力、动力学数值算法开发等方面初具特色。就业去向：毕业生能在车辆工程及相关领域从事产品设计、制造、试验、科学研究、技术管理等方面的工作。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

机械类机械设计制造及其自动化

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业立足湖南，面向全国，放眼世界，培养掌握扎实的自然科学基础知识、机械设计制造及自动化技术的基础理论和专业知识，具有较好的人文社会科学素养，具备较强的机械工程应用能力和一定的科学研究能力，具有良好的终身学习和发展能力、独立思考和判断能力、工程实践和创新创业能力，较强的人际交往、团队协作和组织管理能力。能在机械工程领域从事产品设计制造、科技开发、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。师资队伍：机械设计制造及自动化专业教学团队为省级教学团队，目前，本专业现有专任教师50人，其中教授12人，副教授13人，讲师25人；具有博士学位46人。现有国家863计划主题专家1人，教育部科技委国防学部委员1人，德国“洪堡学者”1人，湖南省“百人计划”特聘教授2人，湖南省“芙蓉学者”特聘教授1人，湖南省高校学科带头人2人，湖南省“121人才工程”第一层次人选1人，湘江学者特聘教授1人，湖湘青年英才1人。主干学科：机械工程、力学主要课程：机械原理、机械设计、机械制造技术基础A、公差配合与技术测量A、机械制造装备设计、画法几何、机械制图、数控技术、电工与电子学、材料成型技术、理论力学B、材料力学B、流体力学、机电传动与控制B（含PLC）、工程热力学与传热学、液压传动与控制B、工程材料基础B、机械CAD技术等。发展历程:湖南科技大学机械设计制造及其自动化专业创建于1981年。2001年确定为湖南省重点建设专业，2007年12月升级为国家特色专业，是我校2012年首批实施“卓越计划”三个试点专业之一，同时该专业于2012成功获批湖南省高等学校“专业综合改革试点”项目，2015年开始招收中职师资定向联合培养师范生。专业特色:（1）培养模式中强调专业理论基础，兼具自然科学与人文素养培养，注重工程实践与创新能力培养。（2）专业课程体系设置涵盖本专业三个特色方向：智能制造技术、海工装备设计、工程机械构造与设计等。（3）构建立体式实践教学体系，以学院实验教学中心、工程训练中心为平台，以校企合作人才培养基地和三个重点实验室为依托，整合并开展基础实验教学、课程设计、生产实习、机械创新等实践项目。就业前景:本专业本科毕业生的一次就业率始终保持在全校前列，本专业毕业生可到大型国有企业、民营企业、行政事业单位、科研单位、学校等各系统或行业的相关部门从事机械设计或制造领域从事产品设计制造、科技开发、运行管理等方面的工作。近10多年来，共培养了4000多名大学毕业生和研究生，受到奇瑞汽车、富士康、中联集团、比亚迪汽车、三一重工等单位青睐和好评。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

三、机械设计制造及其自动化和车辆工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	机械设计制造及其自动化	综合	本科批	普通类	四年	1	（02）	物理必选
天津	机械设计制造及其自动化（湖南省湘潭市）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（5）	物理必选
天津	机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）（湖南省湘潭市）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（5）	物理必选
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	3
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）					2
	车辆工程					3
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批B段	普通类	-	1
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）					1
	车辆工程					1
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	-	4
吉林	车辆工程	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
黑龙江	机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	3	（03）	首选物理，再选不限
江苏	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	车辆工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	机械设计制造及其自动化（其他专业方向或备注正在收集中）	物理类	本科批	普通类	四年	1	2710（W999）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化（其他专业方向或备注正在收集中）					3
	车辆工程					2
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	4
江西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	四年	3
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）					1
	车辆工程					2
河南	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南	机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）	理科	本科一批	普通类	四年	1
湖北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）					1
	车辆工程					2
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	30	（023）	首选物理，再选不限
						40	（031）
						112	（014）
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）					7	（023）
						10	（031）
						30	（013）
	车辆工程					7	（023）
						15	（031）
						20	（014）
广东	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	4	（208）	首选物理，再选不限
广东	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（208）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	车辆工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	1
云南	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批I段	普通类	四年	1
宁夏	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	1
宁夏	车辆工程	理科	本科一批	普通类	-	1
新疆	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	机械设计制造及其自动化	综合	本科批	普通类	478	27626	（02）	物理必选
天津	机械设计制造及其自动化	综合	本科批A段	普通类	547	23304	（2）	物理必选
天津	机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）	综合	本科批A段	普通类	561	20366	（2）	物理必选
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	562	34751
河北	车辆工程	物理类	本科批	普通类	557	38272
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批B段	普通类	522	26798
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）				518	28529
	车辆工程				515	29897
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	500	13573
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	565	20252
辽宁	机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）	物理类	本科批	普通类	570	18648
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	484	17770
吉林	车辆工程	理科	本科一批A段	普通类	485	17566
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	488	19042
黑龙江	机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）	理科	本科一批A段	普通类	465	24420
上海	机械设计制造及其自动化	综合	本科批	普通类	425	31547	（1）	物理必选
上海	车辆工程	综合	本科批	普通类	419	32613	（1）	物理必选
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	518	67914	（04）	首选物理，再选不限
江苏	车辆工程	物理类	本科批	普通类	514	71997	（04）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化	综合	平行录取一段	普通类	582	61021
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	565	30826
安徽	机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）（5900元/年）	理科	本科一批	普通类	567	29679
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	566	21829	2686（W999）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）				576	17826	2686（W999）	首选物理，再选不限
	车辆工程				566	21829	2686（W999）	首选物理，再选不限
江西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	561	23467
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	555	54679
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）				564	44826
	车辆工程				544	68312
河南	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	584	38526
河南	机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）	理科	本科一批	普通类	582	40304
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	557	34604	（23组）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化				556	35269	（15组）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）				565	29504	（14组）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化（国家专项）				548	40940	（20组）	首选物理，再选不限
	车辆工程				556	35269	（23组）	首选物理，再选不限
	车辆工程				555	35981	（15组）	首选物理，再选不限
	车辆工程（国家专项）				545	43213	（20组）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（非定向）（办学地点：湖南省湘潭市）	物理类	本科批	普通类	556	63443	（204）	首选物理，再选不限
广东	车辆工程（非定向）（办学地点：湖南省湘潭市）	物理类	本科批	普通类	549	71262	（204）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化（5900元/年）	理科	本科一批	普通类	536	21186
广西	车辆工程（5900元/年）	理科	本科一批	普通类	522	27097
海南	车辆工程	综合	本科批	普通类	593	10891	（03）	物理必选
重庆	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	568	27826
四川	机械设计制造及其自动化（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	579	33169
四川	车辆工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	561	46500

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

车辆工程

1.车辆工程就业前景：
随着汽车工业的迅速发展，汽车的需求量也是越来越大，与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场，急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才，特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。同时，围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起，车辆工程专业研究的范围也更加广泛，涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销，以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可从事相关的教学及科研工作。

中专 2022-11-04 09:58

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