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湖南科技大学教育学（师范类）和人力资源管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 09:36:02 解决时间：2022-11-04 09:53

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湖南科技大学教育学（师范类）和人力资源管理哪个好？小编通过比较教育学（师范类）和人力资源管理在湖南往年的录取分数线，教育学（师范类）就业前景和人力资源管理就业前景，教育学（师范类）专业介绍和人力资源管理专业介绍等数据帮助大家了解教育学（师范类）和人力资源管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、教育学（师范类）和人力资源管理录取分数线(湖南)

物理类

年份	教育学（师范类）	人力资源管理
2021	--	563

历史类

年份	教育学（师范类）	人力资源管理
2021	--	557

理科

年份	教育学（师范类）	人力资源管理
2020	--	561
2019	--	536
2018	--	557
2017	520(教育学类（师范）（含教育学、教育技术学、小学教育专业）)	523

文科

年份	教育学（师范类）	人力资源管理
2020	--	585
2019	--	576
2018	--	592
2017	554(教育学类（师范）（含教育学、教育技术学、小学教育）)	549

二、教育学（师范类）和人力资源管理专业介绍

工商管理类人力资源管理

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养掌握管理学、经济学基础理论，具有国际化视野的人力资源管理专业知识，通晓人力资源管理实务和专业技能，能在大型企事业单位、政府部门以及大中专院校从事人力资源管理、教学与科研等工作的高级专门人才。师资队伍：现有专职教师12人，其中，教授3人，副教授2人，具有博士学位教师6人，具有硕士学位的6人，硕士生导师5人，奋进学者2人。主干学科：工商管理、经济学主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、人力资源战略与规划、职业生涯管理、工作分析理论与技术、人力资源管理、绩效管理、薪酬管理、劳动经济学、人员测评与方法理论、员工培训与开发、组织行为学、统计学、管理定量分析、管理信息系统。专业特色：注重加强教学管理、创新人才培养模式，注重课程体系、教学内容和教学方法的改革，教师教学水平和教研教改能力不断提高，队伍先后获得湖南省教学研究和改革项目4项，2人获得“湖南省普通高校青年教师教学能手”、3人获得湖南科技大学“魅力老师”，1人获得湖南科技大学“教学名师”和“教学奉献奖”，多人获得湖南科技大学“教学优良榜”等荣誉称号。在科研中，本系教师紧密结合中国经济改革和发展实际进行探索和研究，先后获得国家社会科学基金项目4项、教育部人文社会科学项目6项、湖南省教育厅和科技厅重点项目2项、省级一般项目20余项，湖南省哲学社会科学优秀成果一等奖1项。招生要求：本专业招收文史、理工类学生，授予管理学学士学位。就业方向：企事业单位、政府机关、大中专院校等。授予学位：管理学学士学位。

教育学类教育学（师范类）

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，接受教育科学研究等方面的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握教育科学的基本理论和基本知识；

2．掌握教育科学研究的基本方法和技术；

3．具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力；

4．熟悉我国教育的方针、政策和法规；

5．了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势；

6．具有一定的教育实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育社会学、中国教育史、外国教育史等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、教育学（师范类）和人力资源管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	人力资源管理（湖南省湘潭市）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	不限
河北	教育学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	1
	人力资源管理	物理类				3
	教育学（师范类）	历史类				1
	人力资源管理	历史类				2
山西	人力资源管理	理科	本科一批B段	普通类	-	1
山西	人力资源管理	文科	本科一批B段	普通类	-	1
内蒙古	人力资源管理	理科	本科一批	普通类	四年	1
内蒙古	人力资源管理	文科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	教育学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	教育学（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	人力资源管理	文科	本科一批A段	普通类	四年	1
江苏	人力资源管理	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
浙江	人力资源管理	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
安徽	人力资源管理	文科	本科一批	普通类	-	2
福建	教育学（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	2	2710（L999）	首选历史，再选不限
福建	人力资源管理	历史类	本科批	普通类	四年	2	2710（L999）	首选历史，再选不限
江西	教育学（师范类）	文科	本科一批	普通类	-	4
山东	教育学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	人力资源管理	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	人力资源管理	文科	本科一批	普通类	四年	1
湖北	人力资源管理	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W03）	首选物理，再选不限
	教育学（师范类）	历史类				2	（L01）	首选历史，再选不限
	人力资源管理	历史类				1	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	人力资源管理	物理类	本科批	普通类	四年	3	（023）	首选物理，再选不限
						4	（031）
						10	（014）
		历史类				7	（020）	首选历史，再选不限
						10	（028）
						20	（008）
广东	人力资源管理	物理类	本科批	普通类	四年	3	（208）	首选物理，再选不限
广东	人力资源管理	历史类	本科批	普通类	四年	3	（203）	首选历史，再选不限
广西	人力资源管理	文科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	人力资源管理	历史类	本科批	普通类	四年	1
四川	人力资源管理	理科	本科一批	普通类	四年	1
四川	人力资源管理	文科	本科一批	普通类	四年	1
贵州	人力资源管理	文科	本科一批	普通类	四年	1
云南	教育学（师范类）	文科	本科一批	普通类	四年	2
云南	人力资源管理	文科	本科一批	普通类	四年	1
西藏	人力资源管理	文科	本科一批	普通类	四年	1
甘肃	教育学（师范类）	文科	本科一批I段	普通类	四年	1
宁夏	人力资源管理	理科	本科一批	普通类	-	1
宁夏	人力资源管理	文科	本科一批	普通类	-	1
新疆	人力资源管理	文科	本科一批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	人力资源管理	综合	本科批A段	普通类	566	19330	（1）	不限
河北	人力资源管理	物理类	本科批	普通类	554	40472
河北	人力资源管理	历史类	本科批	普通类	559	10308
山西	人力资源管理	理科	本科一批B段	普通类	518	28529
山西	人力资源管理	文科	本科一批B段	普通类	553	4921
内蒙古	人力资源管理	理科	本科一批	普通类	459	21228
	人力资源管理	文科			521	4387
	教育学（师范类）	文科			519	4537
辽宁	教育学（师范类）	物理类	本科批	普通类	546	26498
辽宁	教育学（师范类）	历史类	本科批	普通类	571	6051
黑龙江	人力资源管理	理科	本科一批A段	普通类	477	21445
	人力资源管理	文科			512	4294
	教育学（师范类）	文科			516	3989
江苏	人力资源管理	物理类	本科批	普通类	512	74060	（04）	首选物理，再选不限
江苏	人力资源管理	历史类	本科批	普通类	536	21087	（01）	首选历史，再选不限
浙江	人力资源管理	综合	平行录取一段	普通类	583	60055
安徽	人力资源管理	文科	本科一批	普通类	589	9293
福建	人力资源管理	历史类	本科批	普通类	554	6380	2686（L999）	首选历史，再选不限
福建	教育学（师范类）	历史类	本科批	普通类	553	6547	2686（L999）	首选历史，再选不限
江西	教育学（师范类）	文科	本科一批	普通类	584	6366
山东	人力资源管理	综合	普通类一段	普通类	554	56143
山东	教育学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	549	62140
河南	人力资源管理	文科	本科一批	普通类	589	9839
湖南	人力资源管理	物理类	本科批	普通类	563	30742	（23组）	首选物理，再选不限
		物理类			559	33310	（15组）	首选物理，再选不限
		历史类			557	8877	（7组）	首选历史，再选不限
		历史类			556	9170	（11组）	首选历史，再选不限
	人力资源管理（国家专项）	物理类			551	38818	（20组）	首选物理，再选不限
	人力资源管理（国家专项）	历史类			553	10025	（10组）	首选历史，再选不限
广东	人力资源管理（非定向）（办学地点：湖南省湘潭市）	物理类	本科批	普通类	550	70134	（204）	首选物理，再选不限
广东	人力资源管理（非定向）（办学地点：湖南省湘潭市）	历史类	本科批	普通类	546	20874	（201）	首选历史，再选不限
广西	人力资源管理（5000元/年）	文科	本科一批	普通类	557	5491
海南	人力资源管理	综合	本科批	普通类	612	8123	（02）	不限
海南	教育学（师范类）	综合	本科批	普通类	632	5788	（02）	不限
重庆	人力资源管理	物理类	本科批	普通类	568	27826
重庆	人力资源管理	历史类	本科批	普通类	554	9891
四川	人力资源管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	558	48969
四川	人力资源管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	558	11069

五、就业前景

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

中专 2022-11-04 09:53

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