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湖南科技大学生物科学(师范类)和应用心理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-15 08:43:27 解决时间:2022-11-04 09:57

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一、生物科学(师范类)和应用心理学录取分数线(湖南)
物理类
年份生物科学(师范类)应用心理学
2021--561
历史类
年份生物科学(师范类)应用心理学
2021--558
理科
年份生物科学(师范类)应用心理学
2020--564
2019--533
2018--548
2017--510
文科
年份生物科学(师范类)应用心理学
2020--585
2019--576
2018--592
2017--556
二、生物科学(师范类)和应用心理学专业介绍
心理学类 应用心理学
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养德、智、体全面发展,宽基础、强能力、高素质,具备一定创新意识和应用能力的复合型心理学人才。毕业生熟练掌握心理学应用领域的基本理论和方法,具备心理咨询师、社会工作者、人力资源管理师等职业的基本能力,能面向特定对象和人群开展心理和行为科学研究,在各类企事业单位进行心理教育和辅导,开展人员测评、选拔和培训,从事各类产品用户体验和设计。 师资队伍:现有教师16人,其中教授2人,副教授5人,讲师9人;具有博士学位的教师12人,占比为75%;其中硕士生导师13人、湖南省高校青年骨干教师1人。主持省部级以上课题30余项,在《Journal of Psycholinguistic Research》《Personality and Individual Differences》《Social Indicators Research》《British journal of sports medicine》《Frontiers in Psychology》《心理学报》《心理科学》等国内外刊物上发表论文近百篇。获湖南省第十三届社会科学优秀成果奖二、三等奖各1项,湖南省高等教育教学成果奖二、三等奖多项,湖南省教育科学研究优秀成果一、二等奖多项。 主干学科:心理学、教育学、管理学 主要课程:心理学导论、实验心理学、发展心理学、社会心理学、心理与教育统计学、管理心理学、认知神经科学基础、教育心理学、西方心理学史、心理学研究方法、组织行为学、咨询心理学等。 专业特色:(1)强调以“心理服务”为导向的心理学应用型人才培养,理论与实践教学有机统一,课内实践与课外实践有机统一,知识学习与社会服务有机统一。(2)坚持基础课宽而厚、方向课精而细的课程设置原则,三大课程模块相结合,以培养科学研究能力为基础,以锻炼解决实际问题的能力为目标。(3)构建四年贯通的立体化实践教学体系,以心理社会服务为中心,与多家企事业单位深度合作,整合拓展实践项目,提高实践教学效果。(4)全面实施本科生导师制,构建全过程教书育人机制,提升学生的专业兴趣和创新能力。 就业去向:毕业生可从事中小学心理健康教师工作;到各级各类教育机构、机关事业单位、社区等从事心理培训与辅导、社工等工作;可到各类企业从事人才选拔、测评、培训和EAP员工援助服务,以及企业产品的市场调研、用户行为及体验研究等工作。 招生类别:招收理工类和文史类学生,其中上海、浙江选考科目任选,授予理学学士学位。
生物科学类 生物科学(师范类)
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识,接受专业技能和科学研究方面的基本训练,具备科学思维和国际化视野,掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础,具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质;

3.掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术;

4.具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力;

5.熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规;

6.了解国内外的生物学理论前沿和应用前景;

7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;

8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科:生物学、医学、农学。

核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。

核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):

示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课48学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课48学时)、生物化学(理论课80学时,实验课48学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 48学时)、遗传学(理论课48学时,实验课48学时)、微生物学(理论课48学时,实验课48学 时)、分子生物学(32学时)等。

示例二:动物生物学(理论课64学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、生物化学(理论课80学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 32学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学 时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(32学时)等。

示例三:植物生物学(理论课64学时,实验课64学时)、动物生物学(理论课64学时,实验 课64学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课32学时,实验课16学 时)、分子生物学(理论课32学时,实验课16学时)等。

主要实践性教学环节:野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。

主要专业实验:植物生物学实验和动物生物学实验(或普通生物学实验)、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

三、生物科学(师范类)和应用心理学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津生物科学(师范类)(湖南省湘潭市)综合本科批A段普通类四年1(7)物/化/生(3选1)
应用心理学(师范类)(湖南省湘潭市)2(1)不限
河北应用心理学(师范类)物理类本科批普通类四年1
历史类2
山西应用心理学(师范类)理科本科一批B段普通类-1
文科1
内蒙古应用心理学文科本科一批普通类四年2
辽宁应用心理学(师范类)物理类本科批普通类四年1
历史类1
吉林应用心理学(师范类)文科本科一批A段普通类-1
黑龙江生物科学(师范类)理科本科一批A段普通类四年1
浙江应用心理学(师范)综合普通类平行录取普通类四年2
福建生物科学(师范类)物理类本科批普通类四年12710(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
应用心理学(师范类)历史类22710(L999)首选历史,再选不限
江西应用心理学(师范类)文科本科一批普通类-2
山东应用心理学(师范类)综合普通类一段普通类四年2
河南应用心理学(师范)文科本科一批普通类四年1
湖北应用心理学(师范类)物理类本科批普通类四年1(W03)首选物理,再选不限
历史类1(L01)首选历史,再选不限
湖南应用心理学(师范)物理类本科批普通类四年5(031)首选物理,再选不限
6(023)
17(014)
历史类8(020)首选历史,再选不限
10(028)
18(008)
广东应用心理学(师范)物理类本科批普通类四年3(208)首选物理,再选不限
历史类3(203)首选历史,再选不限
广西应用心理学理科本科一批普通类四年1
文科1
重庆应用心理学(师范类)物理类本科批普通类四年1
应用心理学(师范类。)历史类1
四川应用心理学(师范)理科本科一批普通类四年1
文科1
贵州应用心理学(师范)文科本科一批普通类四年2
云南应用心理学(师范类)文科本科一批普通类四年2
陕西应用心理学理科本科一批普通类四年1
文科2
宁夏应用心理学文科本科一批普通类-2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津应用心理学综合本科批A段普通类56319961(1)不限
生物科学(师范类)57517520(8)物/化/生(3选1)
河北应用心理学物理类本科批普通类55440472
历史类5658723
山西应用心理学理科本科一批B段普通类52625129
文科5505314
内蒙古应用心理学文科本科一批普通类5393101
辽宁应用心理学物理类本科批普通类54227891
历史类5745588
吉林应用心理学理科本科一批A段普通类47918759
黑龙江生物科学(师范类)理科本科一批A段普通类48419906
浙江应用心理学综合平行录取一段普通类58459594
福建应用心理学历史类本科批普通类55463802686(L999)首选历史,再选不限
生物科学(师范类)物理类560243282686(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
山东应用心理学综合普通类一段普通类55751800
河南应用心理学理科本科一批普通类58339420
湖南应用心理学物理类本科批普通类56132035(15组)首选物理,再选不限
历史类5588608(7组)首选历史,再选不限
5569170(11组)首选历史,再选不限
应用心理学(国家专项)55210328(10组)首选历史,再选不限
广东应用心理学(非定向)(办学地点:湖南省湘潭市)物理类本科批普通类55070134(204)首选物理,再选不限
历史类54819846(201)首选历史,再选不限
广西应用心理学(4500元/年)理科本科一批普通类53023652
文科5614968
海南应用心理学综合本科批普通类6138028(02)不限
重庆应用心理学物理类本科批普通类57524666
历史类5647702
四川应用心理学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类56543390
文科55811069
五、就业前景
生物科学
1.生物科学就业前景:
社会上有一种误解“生物专业不好就业”,相关统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%,属于较高水平,当然,学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的,大部分选择了在国内外读研。一些之前盲目开设生物学专业的高校,师资、科研等跟不上,其毕业生就业肯定会遇到更多困难。 生物技术一直是政府所支持的重点产业领域,包括克隆在内的尖端研究都是在政府的大力支持下所进行的,所以相关生物学专业的就业状况一直以来都是趋向于良好发展。 无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。
2.生物科学就业方向:
就业方向:农、林、牧、渔类企业:生物研究、生物技术、生产管理、技术开发;医药类企业:生物工程、生物制药、生化实验;教育类企业:生物教师、生物产品教研等等。 毕业生考研时可选择的专业方向:生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学(生物)、生物科学、生物技术和生态学以及医学、农业学科等领域。
应用心理学
1.应用心理学就业前景:
心理学是研究心理现象的一门科学,现今中国已有不少的学校开设了心理学专业,如北师大,华东师大,西南师大,湖南师大等.招生状况也日渐升温.现今绝大部分单位需要心理学专业的人员,如学校,部队,公安部门,医院等,由此可见心理学的发展前景是较为广阔和明朗的. 心理学专业研究生的就业前景是比较良好的,一是社会压力越来越大,人们需要心理辅导与帮助,二是心理咨询逐渐受到各个行业、各类企业的认可,正在引进.预计在未来几年中,心理咨询顾问将成为一种心理学专业研究生就业的独特风景,而到高校从事教研工作仍然会是一个重要的就业途径. 总体来说,心理学研究生的就业面还是比较广的。况且这是一门朝阳学科,随着人们对它了解的加深和社会经济的发展,需求量将日益扩大,就业前景乐观。当然,展望不等于将来的现实,还是需要时间来证实。
2.应用心理学就业方向:
就业流向主要包括:情报机关、学校、医院和诊所、监狱、企业人力资源部、公安司法机关、心理咨询中心、婚姻介绍所、人才市场事业规划服务中心等需要做人群心理分析的企事业机关单位(房地产客户的消费心理分析、快速消费品购买心理分析、网站用户点击习惯分析、广告客户发展需求分析等)及更多元化咨询服务场所。
  中专 2022-11-04 09:57

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