已解决问题

湖南科技大学数学与应用数学（师范类）和信息安全哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-01-03 04:25:32 解决时间：2022-11-04 09:56

满意答案

湖南科技大学数学与应用数学（师范类）和信息安全哪个好？小编通过比较数学与应用数学（师范类）和信息安全在湖南往年的录取分数线，数学与应用数学（师范类）就业前景和信息安全就业前景，数学与应用数学（师范类）专业介绍和信息安全专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学（师范类）和信息安全这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数学与应用数学（师范类）和信息安全录取分数线(湖南)

物理类

年份	数学与应用数学（师范类）	信息安全
2021	--	559

理科

年份	数学与应用数学（师范类）	信息安全
2020	--	565
2019	--	536
2018	--	549
2017	--	518

二、数学与应用数学（师范类）和信息安全专业介绍

计算机类信息安全

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养掌握信息安全技术、计算机科学与技术、通信技术等方面的基本理论和基本技能，能够从事计算机、通信、电子信息、电子商务、电子政务、电子金融、公安等领域信息安全的高级专门人才。师资队伍：本专业现有在编教师14人，其中教授2人，副教授6人，讲师6人，高级职称教师比例57%，具有博士学位的教师7人，占教师总数的50%；其中硕士生导师8人，湖南省普遍高校青年骨干教师培养对象3人。主干学科：计算机科学与技术、信息与通信工程、应用数学主要课程：数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、信息安全数学基础、信息论与编码、现代密码学、计算机系统安全、网络安全、无线通信安全技术、网络攻防技术、信息安全管理等。专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与实践教学有机统一；知识培养与素质培养有机统一；多学科交叉综合性与实用性相统一。（2）知识体系中在坚持保障信息系统安全的高级专门人才培养基础上适度拓展人才服务领域。立足湖南，面向全国，服务网络安全、内容安全、安全管理等领域。（3）构建立体开放的实践教学体系，以信息安全专业实验室、实习基地为平台，整合并拓展课程实践项目，培养学生安全防御和攻防技能。就业去向：毕业生可到政府机构、科研院所、银行、证券、保险、大型国有企业等单位从事信息安全系统的设计、开发和应用工作。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

数学类数学与应用数学（师范类）

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学位的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；

2．具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；

3．了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；

4．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具软件及数学软件），具有编写简单程序的能力；

5．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究能力。

6．师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力。

主干学科：数学。

核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。

核心课程示例：

示例一：数学分析I-Ⅲ（288学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、解析几何（80学时）、初等数论（32学时）、近世代数基础（32学时）、常微分方程（64学时）、拓扑学（48学时）、理论力学（48学时）、大学物理（64学时）、实变函数（64学时）、复变函数论（64学时）、数理统计（64学时）、泛函分析（64学时）、偏微分方程（64学时）、科学计算（64学时）、随机过程（64学时）。

示例二：数学分析I-Ⅲ（378学时，含习题课）、高等代数I-Ⅱ（198学时）、解析几何（72学时）、常微分方程（72学时）、复变函数I（72学时）、概率论与数理统计I-Ⅱ（144学时）、微分几何（72学时）、抽象代数（72学时）、实变函数I（72学时）、泛函分析（双语）（72学时）、数学模型与数学软件（72学时）、数值分析（72学时）、普通物理学I-Ⅱ（180学时，含实验）、计算机基础（72学时）、C语言程序设计（108学时，含实验）。

示例三：数学分析I-Ⅲ（324学时）、高等代数I-Ⅱ（198学时）解析几何（72学时）、C语言（90学时）、普通物理（108学时）、概率与统计（90学时）、数学软件（54学时）、数学建模（72学时）、近世代数（54学时）、常微分方程（54学时）点集拓扑（72学时）、实变函数（72学时）、中学数学教材教法（54学时）、微分几何（54学时）、复变函数（54学时）、初等数论（36学时）、泛函分析（54学时）。

主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕业论文（设计）等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

三、数学与应用数学（师范类）和信息安全招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	信息安全（湖南省湘潭市）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（5）	物理必选
河北	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	信息安全	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批B段	普通类	-	1
内蒙古	信息安全	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	信息安全	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	信息安全	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	信息安全	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	信息安全	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选不限
浙江	信息安全	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	1	2710（W999）	首选物理，再选不限
福建	信息安全	物理类	本科批	普通类	四年	2	2710（W999）	首选物理，再选不限
江西	信息安全	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	信息安全	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	信息安全	理科	本科一批	普通类	四年	1
湖北	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	信息安全	物理类	本科批	普通类	四年	9	（023）	首选物理，再选不限
						20	（031）
						60	（014）
广东	信息安全	物理类	本科批	普通类	四年	4	（208）	首选物理，再选不限
广西	信息安全	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	信息安全	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	信息安全	理科	本科一批	普通类	四年	1
云南	信息安全	理科	本科一批	普通类	四年	1
陕西	信息安全	理科	本科一批	普通类	四年	2
新疆	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	四年	1
新疆	信息安全	理科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	信息安全	物理类	本科批	普通类	567	31356
山西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批B段	普通类	509	32732
内蒙古	信息安全	理科	本科一批	普通类	523	9915
辽宁	信息安全	物理类	本科批	普通类	560	21835
辽宁	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	553	24068
吉林	信息安全	理科	本科一批A段	普通类	484	17770
黑龙江	信息安全	理科	本科一批A段	普通类	478	21224
江苏	信息安全	物理类	本科批	普通类	517	68988	（04）	首选物理，再选不限
浙江	信息安全	综合	平行录取一段	普通类	579	64351
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	561	23881	2686（W999）	首选物理，再选不限
江西	信息安全	理科	本科一批	普通类	562	22969
山东	信息安全	综合	普通类一段	普通类	561	48002
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	552	57685
湖南	信息安全	物理类	本科批	普通类	559	33310	（23组）	首选物理，再选不限
	信息安全				557	34604	（15组）	首选物理，再选不限
	信息安全（国家专项）				553	37425	（20组）	首选物理，再选不限
广东	信息安全（非定向）（办学地点：湖南省湘潭市）	物理类	本科批	普通类	559	60150	（204）	首选物理，再选不限
广西	信息安全（5900元/年）	理科	本科一批	普通类	556	14006
海南	信息安全	综合	本科批	普通类	606	8955	（03）	物理必选
重庆	信息安全	物理类	本科批	普通类	579	22949
四川	信息安全（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	584	29797

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

信息安全

1.信息安全就业前景：

2.信息安全就业方向：
本专业学生毕业后可在政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作，也可在IT领域从事计算机应用工作。

中专 2022-11-04 09:56

湖南科技大学数学与应用数学（师范类）和应用心理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1179阅读

湖南科技大学数学与应用数学（师范类）和生物科学（师范类）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1179阅读

网友推荐