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湖南科技大学通信工程分数线?湖南科技大学通信工程在哪些省份招生(2022招生计划)

技校网 更新时间:2023-03-13 06:09:23 解决时间:2022-10-31 11:58

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湖南科技大学湖南通信工程录取分数线为559分(物理类)。湖南科技大学通信工程在招生省份:湖南、山西、内蒙古、黑龙江、安徽、江西、河南、广西、贵州、云南、陕西、甘肃、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、广东、重庆、天津、浙江、山东。
一、湖南科技大学通信工程录取分数线
年份专业名称地区类型批次招生类型 最低分 最低位次
2021通信工程湖南物理类本科批普通类55933310
2021通信工程湖南物理类本科批普通类55734604
2021通信工程湖南物理类本科批普通类55436691
2021通信工程内蒙古理科本科一批普通类50912094
2021通信工程黑龙江理科本科一批A段普通类49417767
2021通信工程江西理科本科一批普通类56422040
2021通信工程河南理科本科一批普通类58339420
2021通信工程浙江综合平行录取一段普通类58261163
2021通信工程海南综合本科批普通类6078819
2021通信工程河北物理类本科批普通类56532704
2021通信工程(非定向)广东物理类本科批普通类55861298
二、湖南科技大学通信工程招生计划2022
专业名称地区批次类型学制人数
通信工程湖南本科批普通类四年12
通信工程湖南本科批普通类四年20
通信工程湖南本科批普通类四年55
通信工程山西本科一批B段普通类-1
通信工程内蒙古本科一批普通类四年2
通信工程黑龙江本科一批A段普通类四年2
通信工程安徽本科一批普通类-1
通信工程江西本科一批普通类-2
通信工程河南本科一批普通类四年1
通信工程广西本科一批普通类四年2
通信工程贵州本科一批普通类四年1
通信工程云南本科一批普通类四年1
通信工程陕西本科一批普通类四年2
通信工程甘肃本科一批I段普通类四年1
通信工程河北本科批普通类四年2
通信工程辽宁本科批普通类四年1
通信工程江苏本科批普通类四年2
通信工程福建本科批普通类四年2
通信工程湖北本科批普通类四年2
通信工程广东本科批普通类四年2
通信工程重庆本科批普通类四年2
通信工程天津本科批A段普通类四年1
通信工程浙江普通类平行录取普通类四年2
通信工程山东普通类一段普通类四年2
三、通信工程专业介绍
层次学制授予学位分类
本科四年工学学士电子信息类
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的人文、科学及工程素养,具有掌握扎实的数学、自然科学基础知识,具备通信基础理论和专业知识,系统掌握现代通信技术,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新创业意识,能在通信工程及相关领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理等工作的复合型高级工程技术人才,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 师资队伍:本专业现有在编教师14人,其中教授2人,副教授3人,讲师9人,具有博士学位的教师7人,占教师总数的50%;其中硕士生导师6人,学校学术带头人1人。 主干学科:信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。 主要课程:电路理论、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、信号与系统、单片机原理及应用、通信原理、数字信号处理、通信电子线路、电磁场与电磁波、计算机网络、光纤通信。 发展历程:2000年开始招生。 专业特色:(1)培养模式中强调理论教学与实践教学有机统一,兼具自然科学与人文素养培养,注重工程实践与创新能力培养。(2)知识体系中,坚持培养通信工程及相关领域的复合型高级工程技术人才,适度拓展人才服务领域。(3)构建立体开放的实践教学体系,以电子与电气技术国家级实验教学中心、信息与电气技术国家级虚拟仿真实验中心、湖南省电气信息类专业大学生创创业教育基地、湖南省电气信息类专业校企合作人才培养基地以及校企产学研人才培养基地为平台,整合并拓展课程实践项目,提高实验、实践教学效果。(4)构建完善的创新创业培养体系,提倡和鼓励学生参加大学生电子设计竞赛、挑战杯、智能汽车竞赛、节能减排、“互联网+”大学生创新创业大赛等创新活动,激发大学生创新思维,培养大学生创新创业能力。 就业前景:毕业生可到通信工程及相关领域的企事业单位、科研部门、大专院校等从事科学研究、工程设计、网络运营、教学与管理等工作。 本专业招收理工类学生,授予工学学士学位。
四、湖南科技大学
192
软科(综合)
191
校友会(综合)
193
武书连
988
US排名
学校简介

湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院,2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成,是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、湖南省“国内一流大学建设高校”。

学校是教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、全国首批创新创业典型经验高校、全国毕业生就业典型经验高校,本科招生第一批次覆盖全国。现有全日制在校本科生29057人、研究生3270人,另有潇湘学院(独立学院)学生5709人。拥有1个国家级教学团队、7个省级教学团队。拥有2个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个教育部“卓越计划”校外实践教育基地、79个省级实践教学平台,1个国家级新工科研究与实践项目,3门国家级一流课程,67门省级一流课程,74门省级优秀课程、重点课程和精品课程。“十二五”以来,获国家级教学成果奖2项,省部级教学成果奖38项。

困难生资助办法

    我校高度重视家庭经济困难学生的资助和帮扶工作,积极探索大学生资助工作的新思路、新途径和新方法,完善了“奖、贷、助、补、减”家庭经济困难学生资助体系,及时解决了家庭经济困难学生的实际问题,确保贫困学生不因家庭经济困难而辍学。家庭经济困难的在校学生依其表现除可享受奖学金外,还可通过以下渠道获得资助:

奖:二年级以上(含二年级)特别优秀的在校学生可以申请国家奖学金(8000元/人·年);二年级以上(含二年级)品学兼优的在校家庭经济困难学生可以申请国家励志奖学金(5000元/人·年,资助面平均约占在校生的3%)。

 

贷:学校利用开发性金融为学生办理国家助学贷款业务,在校家庭经济困难学生可以申请国家助学贷款解决学费和住宿费问题(学生也可持有关材料到所属县(市、区)教育局学生资助管理部门申请办理生源地国家助学贷款)。

 

助:在校家庭经济困难学生可以申请国家助学金,国家助学金资助面平均约占在校生总数的20%,资助标准分三个等级,分别为3000元/人·年、2000元/人·年、1000元/人·年。学校为家庭经济特别困难的学生设立了多种形式的勤工助学岗位,各学院成立了各种扶贫助学基金会,共同帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。

 

补:学校对家庭经济特别困难的学生给予多途径地帮扶和补助。

 

减:学校对家庭经济困难极大的毕业学生依据其实际情况减免部分学费。

 


奖学金设置

 

综合奖学金评定的等级、比例及金额



等级 国家级 校级



国家奖学金 国家励志奖学金 特等 一等 二等 三等



比例 - - 1.5‰ 5% 8% 15%



奖励金额(元) 8000 5000 3000 1500 1000 500














 专项奖学金评定类别、等级及金额

等级 特等奖 一等奖 二等奖 三等奖

类别 A B A B A B A B

一类(元) 5000 3000 3500 2000 2500 1000 1500 600

二类(元) 2000 1500 1200 1000 800 600 500 300












先进集体奖项、比例及奖励金额












































宿


宿




(元)
1000 800 800 800 800 800 800 800 500 300



  中专 2022-10-31 11:58

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