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湖南科技大学通信工程和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-09 11:59:04 解决时间:2022-11-04 10:00

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湖南科技大学通信工程和环境工程哪个好?小编通过比较通信工程和环境工程在湖南往年的录取分数线,通信工程就业前景和环境工程就业前景,通信工程专业介绍和环境工程专业介绍等数据帮助大家了解通信工程和环境工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、通信工程和环境工程录取分数线(湖南)
物理类
年份通信工程环境工程
2021559555
理科
年份通信工程环境工程
2020564562
2019536532
2018545546
2017519510
二、通信工程和环境工程专业介绍
环境科学与工程类 环境工程
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养掌握扎实的环境污染控制工程的理论基础知识、熟悉环保方面的政策法规,具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。本专业招收理工类学生,授予工学学士学位。 主干学科:环境科学与工程 主要课程:有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、化工原理、环境微生物学、环境化学、水污染控制工程、大气污染控制工程、环境物理性污染控制工程、固体废物资源化工程、环境工程监测、环境评价、环境规划与管理、清洁生产与循环经济等。 就业去向:毕业生可到政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门和环保产业、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理教育和研究开发等方面工作。
电子信息类 通信工程
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的人文、科学及工程素养,具有掌握扎实的数学、自然科学基础知识,具备通信基础理论和专业知识,系统掌握现代通信技术,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新创业意识,能在通信工程及相关领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理等工作的复合型高级工程技术人才,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 师资队伍:本专业现有在编教师14人,其中教授2人,副教授3人,讲师9人,具有博士学位的教师7人,占教师总数的50%;其中硕士生导师6人,学校学术带头人1人。 主干学科:信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。 主要课程:电路理论、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、信号与系统、单片机原理及应用、通信原理、数字信号处理、通信电子线路、电磁场与电磁波、计算机网络、光纤通信。 发展历程:2000年开始招生。 专业特色:(1)培养模式中强调理论教学与实践教学有机统一,兼具自然科学与人文素养培养,注重工程实践与创新能力培养。(2)知识体系中,坚持培养通信工程及相关领域的复合型高级工程技术人才,适度拓展人才服务领域。(3)构建立体开放的实践教学体系,以电子与电气技术国家级实验教学中心、信息与电气技术国家级虚拟仿真实验中心、湖南省电气信息类专业大学生创创业教育基地、湖南省电气信息类专业校企合作人才培养基地以及校企产学研人才培养基地为平台,整合并拓展课程实践项目,提高实验、实践教学效果。(4)构建完善的创新创业培养体系,提倡和鼓励学生参加大学生电子设计竞赛、挑战杯、智能汽车竞赛、节能减排、“互联网+”大学生创新创业大赛等创新活动,激发大学生创新思维,培养大学生创新创业能力。 就业前景:毕业生可到通信工程及相关领域的企事业单位、科研部门、大专院校等从事科学研究、工程设计、网络运营、教学与管理等工作。 本专业招收理工类学生,授予工学学士学位。
三、通信工程和环境工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京环境工程综合本科批普通类四年1(03)物/化/生(3选1)
天津通信工程(湖南省湘潭市)综合本科批A段普通类四年1(5)物理必选
环境工程(湖南省湘潭市)1(7)物/化/生(3选1)
河北通信工程物理类本科批普通类四年2
环境工程4
山西通信工程理科本科一批B段普通类-1
环境工程2
内蒙古通信工程理科本科一批普通类四年2
环境工程2
辽宁通信工程物理类本科批普通类四年1
环境工程3
吉林环境工程理科本科一批A段普通类-1
黑龙江通信工程理科本科一批A段普通类四年2
环境工程3
江苏通信工程物理类本科批普通类四年2(03)首选物理,再选不限
环境工程2(04)首选物理,再选化学/生物(2选1)
浙江通信工程综合普通类平行录取普通类四年2
环境工程2
安徽通信工程理科本科一批普通类-1
环境工程3
福建通信工程物理类本科批普通类四年22710(W999)首选物理,再选不限
环境工程32710(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
江西通信工程理科本科一批普通类-2
环境工程2
山东通信工程综合普通类一段普通类四年2
环境工程3
河南通信工程理科本科一批普通类四年1
环境工程2
湖北通信工程物理类本科批普通类四年2(W03)首选物理,再选不限
环境工程2(W05)首选物理,再选化学/生物(2选1)
湖南通信工程物理类本科批普通类四年12(023)首选物理,再选不限
20(031)
55(014)
环境工程10(025)首选物理,再选化学/生物(2选1)
16(033)
30(016)
广东通信工程物理类本科批普通类四年2(208)首选物理,再选不限
环境工程5(210)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广西通信工程理科本科一批普通类四年2
环境工程2
重庆通信工程物理类本科批普通类四年2
环境工程2
四川环境工程理科本科一批普通类四年2
贵州通信工程理科本科一批普通类四年1
环境工程2
云南通信工程理科本科一批普通类四年1
环境工程2
陕西通信工程理科本科一批普通类四年2
环境工程2
甘肃通信工程理科本科一批I段普通类四年1
环境工程2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北环境工程物理类本科批普通类54944261
通信工程56532704
山西环境工程理科本科一批B段普通类50335784
内蒙古环境工程理科本科一批普通类48116920
通信工程50912094
辽宁环境工程物理类本科批普通类53331189
吉林环境工程理科本科一批A段普通类46821107
黑龙江通信工程理科本科一批A段普通类49417767
浙江环境工程综合平行录取一段普通类56877700
通信工程58261163
安徽环境工程理科本科一批普通类55139598
福建环境工程物理类本科批普通类558251922686(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
江西环境工程理科本科一批普通类56023970
通信工程56422040
山东环境工程综合普通类一段普通类54962458
河南环境工程理科本科一批普通类53396108
通信工程58339420
湖南环境工程物理类本科批普通类55535981(17组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
54840940(25组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
环境工程(国家专项)53352601(22组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
通信工程55933310(23组)首选物理,再选不限
55734604(15组)首选物理,再选不限
通信工程(国家专项)55436691(20组)首选物理,再选不限
广东环境工程(非定向)(办学地点:湖南省湘潭市)物理类本科批普通类54674715(205)首选物理,再选化学/生物(2选1)
通信工程(非定向)(办学地点:湖南省湘潭市)55861298(204)首选物理,再选不限
广西环境工程(5900元/年)理科本科一批普通类51828924
海南环境工程综合本科批普通类58412363(05)物/化/生(3选1)
通信工程6078819(03)物理必选
重庆环境工程物理类本科批普通类56827826
四川环境工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类56047298
五、就业前景
通信工程
1.通信工程就业前景:

2.通信工程就业方向:
就业去向:主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等,如中国电信、中国移动等运营商,中兴、华为等设备制造商,还有一些外资企业。 就业类型:主要有两个大的方向,一个是软件,一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等;硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。 就业岗位:主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。
环境工程
1.环境工程就业前景:
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史,专业设置和结构体系都趋于合理,基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。 环境工程专业仍属于正在发展中的专业,因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业,以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。 但随着环境保护观念宣传的深入,人们对环境意识的加强,有理由相信,未来几年内,对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向:
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。 具体岗位:工程类企业:给排水工程、固体废弃物处理工程;化工类企业:环保产品的研发、生产制造;政府、事业类单位:环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。
  中专 2022-11-04 10:00

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