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湖南科技大学物理学(师范类)和工程力学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-05 22:38:51 解决时间:2022-11-04 09:56

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一、物理学(师范类)和工程力学录取分数线(湖南)
物理类
年份物理学(师范类)工程力学
2021--554
理科
年份物理学(师范类)工程力学
2020--562
2019--531
2018--547
2017--514
二、物理学(师范类)和工程力学专业介绍
力学类 工程力学
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业坚持立德树人,德育优先,旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,适应国家现代化建设和经济发展需要,具有扎实的数学基础和力学专业知识,具有较强的理论分析、数值计算和实验操作能力,能在土木、机械、交通运输、航空航天等工程领域中从事与力学相关的科学研究、技术研发、工程设计、教学与管理等工作的高素质应用型人才。 师资队伍:本专业现有在编教师13人,其中教授2人,副教授3人,讲师8人,高级职称教师比例近40%,具有博士学位的教师10人,占教师总数的77%;其中硕士生导师7人,系部有学术带头人1人,“湖南省优秀青年教学能手”1人,湖南科技大学教学名师1人,湖南科技大学十佳魅力教师1人,另有湖南省力学学会副理事长、常务理事和理事各1人。近年来,获国家、省自然科学基金立项14项,本学科累计科研经费1000余万元,其中纵向科研经费400多万元;发表学术论文150余篇,其中SCI、EI收录70余篇。研究成果获湖南省科技进步一等奖、湖南省自然科学三等奖各1项。 主干学科:力学 主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学、振动力学、计算力学、实验力学、结构力学、计算机基础知识及程序设计。 发展历程:工程力学系的前身系原煤炭工业部湘潭煤炭学院力学教研室,成立于1980年8月,由中南工业大学、广东工业大学以及有关厂矿科研等单位的教学科研人员所组成,并先后隶属于湘潭矿业学院、湘潭工学院基础课部或数理系。2003年,湘潭工学院与湘潭师范学院两校合并组建为湖南科技大学,力学教研室由原来的数理系调整到土木工程学院,组建为工程力学系。历经30余载的发展,工程力学系已成长为以中青年教师为主的教学科研队伍,朝气蓬勃,硕果累累。工程力学系从2003年开始招收四年制工程力学专业本科生,每年的招生规模2个班,约60人。16年来连续培养本科毕业生12届,共计720余人,培养的毕业生已遍布全国各地。 专业特色:(1)立足数学和力学等自然科学知识,培养厚基础的力学研究人才。(2)以力学为基础,依托土木、机械等工程背景,培养宽口径的应用型人才。(3)注重力学分析与计算机技术应用的结合,提高工程计算能力。 就业前景:毕业生可从事土木、机械、交通运输、航空航天等工程领域与力学相关的科学研究、技术研发、工程设计、教学与管理等工作。连续多年就业率保持94%左右;职位需求/毕业生大于8:1,就业前景良好。 校友风采:本专业虽然办学历史较短,但涌现了一批优秀的校友,如07届毕业生郑敏毅升学深造后任教于合肥工业大学;深圳市勘察研究院有限公司广州分公司副总,佛山市凯力建筑工程有限公司总经理陈经磊(07届毕业生);湘潭市勘测设计院主任工程师廖滔(07届毕业生);10届毕业生李世强升学深造后,任职于成都基准方中建筑设计有限公司,现任成都四公司主任工程师;中国电子系统工程第四建设有限公司西南营销中心副总经理龚万军(10届毕业生)。厦门中恒益建设工程有限公司项目总工冯振锋(11届毕业生);2012届毕业生唐金担任沃雷文集团中国区域技术主管。刘佳冉(2019届毕业生)推免到大连理工大学直博生。 目前大多数毕业生已成为科研教学和工程领域的骨干和中坚,不少毕业生走上了行政和技术领导岗位,为祖国的基础建设作出了突出的贡献,取得了良好的社会声誉! 本专业招收理工类学生,授予工学学士学位。
物理学类 物理学(师范类)
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才,同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练,本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础,能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。

培养要求:本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理,接受科学思维和物理学研究方法 的训练,具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识,具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。

毕业生应获得以下几方面知识和能力:

1.具有职业道德和爱国敬业精神;

2.具有科学的世界观,比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法,具备本专 业所需的数学基础知识,具备职业安全意识;

3.掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识,掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识;

4.具有独立获取知识和应用知识的能力,具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力;具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力;

5.具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力,具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力;

6.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;

7.对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用,以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。

主干学科:物理学。

核心知识领域:机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例:

示例一:力学(68学时)、热学(51学时)、电磁学(51学时)、光学(51学时)、近代物理(51学 时)、原子核物理(68学时)、理论力学(51学时)、电动力学(51学时)、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学(68学时)、固体物理学(85学时)、数学物理方法(68学时)。

示例二:力学(54学时)、热学(54学时)、电磁学(72学时)、光学(72学时)、原子物理学(54 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(72学时)、热力学与统计物理(72学时)、电动力学 (72学时)、量子力学(72学时)、固体物理学(72学时)、半导体物理与器件(72学时)。

示例三:力学(64学时)、热学(56学时)、电磁学(64学时)、光学(64学时)、原子物理学(56 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(64学时)、热力学与统计物理学(64学时)、电动力学 (64学时)、量子力学(72学时)、计算物理基础(32学时)、固体物理学(56学时)。

主要实践性教学环节:研究性训练、大学生创新训练、毕业论文(毕业设计)等。

主要专业实验:普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

三、物理学(师范类)和工程力学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北物理学(师范类)物理类本科批普通类四年1
工程力学4
内蒙古工程力学理科本科一批普通类四年3
辽宁物理学(师范类)物理类本科批普通类四年1
黑龙江工程力学理科本科一批A段普通类四年2
江苏工程力学物理类本科批普通类四年3(03)首选物理,再选不限
浙江工程力学综合普通类平行录取普通类四年1
安徽工程力学理科本科一批普通类-2
福建物理学(师范类)物理类本科批普通类四年22710(W999)首选物理,再选不限
工程力学2
江西物理学(师范类)理科本科一批普通类-2
工程力学2
山东工程力学综合普通类一段普通类四年2
河南工程力学理科本科一批普通类四年2
湖北物理学(师范类)物理类本科批普通类四年2(W03)首选物理,再选不限
湖南工程力学物理类本科批普通类四年7(023)首选物理,再选不限
10(014)
15(031)
广东工程力学物理类本科批普通类四年3(208)首选物理,再选不限
广西工程力学理科本科一批普通类四年2
重庆工程力学物理类本科批普通类四年3
四川工程力学理科本科一批普通类四年2
云南工程力学理科本科一批普通类四年2
陕西工程力学理科本科一批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北工程力学物理类本科批普通类54745772
内蒙古工程力学理科本科一批普通类47018968
物理学(师范类)48715823
辽宁物理学(师范类)物理类本科批普通类55025100
黑龙江工程力学理科本科一批A段普通类47122925
江苏工程力学物理类本科批普通类51175086(04)首选物理,再选不限
安徽工程力学理科本科一批普通类56133227
福建工程力学物理类本科批普通类561238812686(W999)首选物理,再选不限
物理学(师范类)560243282686(W999)首选物理,再选不限
江西工程力学理科本科一批普通类55924467
物理学(师范类)
山东工程力学综合普通类一段普通类54468842
河南工程力学理科本科一批普通类57943027
湖南工程力学物理类本科批普通类55436691(15组)首选物理,再选不限
(23组)首选物理,再选不限
工程力学(国家专项)54741745(20组)首选物理,再选不限
广东工程力学(非定向)(办学地点:湖南省湘潭市)物理类本科批普通类54971262(204)首选物理,再选不限
广西工程力学(5900元/年)理科本科一批普通类51430820
海南工程力学综合本科批普通类59211045(03)物理必选
物理学(师范类)6108420(03)物理必选
重庆工程力学物理类本科批普通类55334785
四川工程力学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类55848969
五、就业前景
物理学
1.物理学就业前景:
物理学就业与大多基础性专业相同,主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所,如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等,这都是物理学毕业生深造和就业的好去处。 物理学专业对口就业率并不高,这恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的人都能成为物理学家或搞科研工作。虽然表面上看,直接与物理对口的行业很少,但是事实上物理学的毕业生就业范围很广。许多以物理为基础的学科领域都闪烁着该专业毕业生的身影,如信息、能源、航天、军工、材料、交通、经济、生命科学,等等。 目前,很多物理研究的课题仍旧是基础性的,往往需要大量的政府的政策性投入,难以实现产业化,这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说,是应该做好思想准备的。但是近年来,随着科学发展速度的增快,很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显,知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才,由于其可塑性强,基础知识扎实,反而越来越能得到各个行业的重视。
2.物理学就业方向:
本专业学生毕业后可在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作,还可以任职初高中教师,部分毕业生还可以在相关学科领域进一步深造,攻读硕士学位。
工程力学
1.工程力学就业前景:
作为工程科学的基础,工程力学专业毕业生在几乎所有工程领域都有用武之地。随着国家“一带一路”、长江经济带、京津冀协同发展三大区域性经济发展战略的推进,国家基础设施建设、机械制造、航空航天等各行业都将面临从“制造”到“创造”的转型,而行业中的力学问题更是为工程力学专业学生提供了广阔的就业和发展前景。 毕业生就业去向主要包括:土建、机械、水利、交通、航空航天、教育机构等六大方向。毕业生就业形势良好,是近年来高就业率、高就业质量的代表专业之一。
2.工程力学就业方向:
本专业学生毕业后以从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作;去些民办的事业、企业单位从事产品的检测或开发,这类企业以机械、建筑等重工业行业为主;可在机械、土木、水利工程类企、事业单位从事设计、计算和强度分析等工作;在研制工程应用软件的高新技术公司中从事软件设计工作;在科技、教育部门从事科研、教学工作等等。
  中专 2022-11-04 09:56

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