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湖南科技大学物理学（师范类）和集成电路设计与集成系统哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-12 08:43:10 解决时间：2022-11-04 09:56

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一、物理学（师范类）和集成电路设计与集成系统录取分数线(湖南)

物理类

年份	物理学（师范类）	集成电路设计与集成系统
2021	--	557

二、物理学（师范类）和集成电路设计与集成系统专业介绍

电子信息类集成电路设计与集成系统

湖南科技大学

层次本科

学制四年

专业代码：080710T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

专业基础课和专业课包括C/C++语言、数据结构与程序设计、Verilog、电路分析基础、模拟电子线路基础、数字电路与系统设计基础、计算机语言与程序设计、计算机组成与系统结构、微机原理与应用、数字信号处理、半导体器件电子学、集成电路原理与设计、集成电路工艺技术、硬件描述语言、集成电路EDA技术、嵌入式系统原理与设计、信号与系统、通信系统原理、自动控制原理、计算机控制技术、版图设计、低功耗设计等。课程体系能够使学生既具有坚实宽广的理论基础，同时又具有较强的应用开发和创新能力。

相近专业：

电子信息技术信息工程电波传播

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法，掌握集成电路设计的EDA工具，熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识，从事集成电路及各类电子信息系统的研究、设计、教学、开发及应用，具有一定创新能力的高级技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识，接受集成电路设计与集成系统方面的基本训练，具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识；2.具有较强的计算机和外语应用能力；3.掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法；4.具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

物理学类物理学（师范类）

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才，同时也培养能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练，本专业学生应具备在物理学及相关学科进一步深造的基础，能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工作的要求。

培养要求：本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理，接受科学思维和物理学研究方法的训练，具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识，具备一定的独立获取知识的能力、实践能力和研究能力。

毕业生应获得以下几方面知识和能力：

1．具有职业道德和爱国敬业精神；

2．具有科学的世界观，比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法，具备本专业所需的数学基础知识，具备职业安全意识；

3．掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识，掌握人文社会科学知识以及其他自然科学和相关工程技术的初步知识；

4．具有独立获取知识和应用知识的能力，具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力以及向社会公众传播科学普及知识的能力；具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力；

5．具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力，具有初步的科学研究能力和一定的科技开发能力；

6．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；

7．对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用，以及与物理学相关学科和技术的新发展有所了解。

主干学科：物理学。

核心知识领域：机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例：

示例一：力学（68学时）、热学（51学时）、电磁学（51学时）、光学（51学时）、近代物理（51学时）、原子核物理（68学时）、理论力学（51学时）、电动力学（51学时）、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学（68学时）、固体物理学（85学时）、数学物理方法（68学时）。

示例二：力学（54学时）、热学（54学时）、电磁学（72学时）、光学（72学时）、原子物理学(54 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（72学时）、热力学与统计物理（72学时）、电动力学（72学时）、量子力学（72学时）、固体物理学（72学时）、半导体物理与器件（72学时）。

示例三：力学（64学时）、热学（56学时）、电磁学（64学时）、光学（64学时）、原子物理学(56 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（64学时）、热力学与统计物理学（64学时）、电动力学（64学时）、量子力学（72学时）、计算物理基础（32学时）、固体物理学（56学时）。

主要实践性教学环节：研究性训练、大学生创新训练、毕业论文（毕业设计）等。

主要专业实验：普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

三、物理学（师范类）和集成电路设计与集成系统招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	集成电路设计与集成系统	综合	本科批	普通类	四年	1	（02）	物理必选
天津	集成电路设计与集成系统（湖南省湘潭市）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（5）	物理必选
河北	物理学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	1
河北	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	四年	3
辽宁	物理学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	四年	1
黑龙江	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批A段	普通类	四年	1
江苏	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选不限
浙江	集成电路设计与集成系统	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
福建	物理学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2	2710（W999）	首选物理，再选不限
福建	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	四年	2	2710（W999）	首选物理，再选不限
江西	物理学（师范类）	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	集成电路设计与集成系统	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	物理学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖北	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	四年	12	（023）	首选物理，再选不限
						22	（031）
						30	（014）
广东	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	四年	3	（208）	首选物理，再选不限
广西	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	四年	4
重庆	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	四年	1
云南	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	集成电路设计与集成系统	综合	本科批	普通类	476	27904	（02）	物理必选
天津	集成电路设计与集成系统	综合	本科批A段	普通类	545	23765	（2）	物理必选
河北	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	561	35449
内蒙古	物理学（师范类）	理科	本科一批	普通类	487	15823
辽宁	物理学（师范类）	物理类	本科批	普通类	550	25100
江苏	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	523	62875	（04）	首选物理，再选不限
浙江	集成电路设计与集成系统	综合	平行录取一段	普通类	574	70118
福建	物理学（师范类）	物理类	本科批	普通类	560	24328	2686（W999）	首选物理，再选不限
福建	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	562	23489	2686（W999）	首选物理，再选不限
江西	物理学（师范类）	理科	本科一批	普通类	559	24467
江西	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	563	22493
山东	集成电路设计与集成系统	综合	普通类一段	普通类	559	49639
河南	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	582	40304
湖南	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	557	34604	（23组）	首选物理，再选不限
	集成电路设计与集成系统				554	36691	（15组）	首选物理，再选不限
	集成电路设计与集成系统（国家专项）				551	38818	（20组）	首选物理，再选不限
广东	集成电路设计与集成系统（非定向）（办学地点：湖南省湘潭市）	物理类	本科批	普通类	554	65604	（204）	首选物理，再选不限
海南	物理学（师范类）	综合	本科批	普通类	610	8420	（03）	物理必选
重庆	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	567	28250
四川	集成电路设计与集成系统（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	563	44964

五、就业前景

物理学

1.物理学就业前景：
物理学就业与大多基础性专业相同，主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所，如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等，这都是物理学毕业生深造和就业的好去处。物理学专业对口就业率并不高，这恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的人都能成为物理学家或搞科研工作。虽然表面上看，直接与物理对口的行业很少，但是事实上物理学的毕业生就业范围很广。许多以物理为基础的学科领域都闪烁着该专业毕业生的身影，如信息、能源、航天、军工、材料、交通、经济、生命科学，等等。目前，很多物理研究的课题仍旧是基础性的，往往需要大量的政府的政策性投入，难以实现产业化，这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说，是应该做好思想准备的。但是近年来，随着科学发展速度的增快，很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显，知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才，由于其可塑性强，基础知识扎实，反而越来越能得到各个行业的重视。
2.物理学就业方向：
本专业学生毕业后可在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作，还可以任职初高中教师，部分毕业生还可以在相关学科领域进一步深造，攻读硕士学位。

集成电路设计与集成系统

1.集成电路设计与集成系统就业前景：
中国集成电路产业处于飞速上升期，缺乏技术型人才，中高级人才储备数量少，对人才的需要更高。本专业的开设能够一定程度改善人才缺乏的局面。本专业的毕业生工作较强适应力，就业领域宽，既可以从事集成电路设计、制造工作，也可以从事其他电子信息科学基础领域以及新型交叉学科领域。
2.集成电路设计与集成系统就业方向：
集成电路设计与集成系统专业可以在高新技术企业、国防军工企业从事微电子工艺、集成电路设计、电子系统集成相关领域从事有关工程技术的研究、设计、技术开发、管理以及设备维护等工作；能在科研院所、高等院校从事半导体物理、半导体器件、集成电路设计等领域的科研、教学工作

中专 2022-11-04 09:56

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