| 年份 | 物理学(师范类) | 应用心理学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 561 |
| 年份 | 物理学(师范类) | 应用心理学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 558 |
| 年份 | 物理学(师范类) | 应用心理学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 564 |
| 2019 | -- | 533 |
| 2018 | -- | 548 |
| 2017 | -- | 510 |
| 年份 | 物理学(师范类) | 应用心理学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 585 |
| 2019 | -- | 576 |
| 2018 | -- | 592 |
| 2017 | -- | 556 |
培养目标:本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才,同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练,本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础,能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。
培养要求:本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理,接受科学思维和物理学研究方法 的训练,具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识,具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。
毕业生应获得以下几方面知识和能力:
1.具有职业道德和爱国敬业精神;
2.具有科学的世界观,比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法,具备本专 业所需的数学基础知识,具备职业安全意识;
3.掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识,掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识;
4.具有独立获取知识和应用知识的能力,具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力;具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力;
5.具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力,具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力;
6.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;
7.对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用,以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。
主干学科:物理学。
核心知识领域:机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。
核心课程示例:
示例一:力学(68学时)、热学(51学时)、电磁学(51学时)、光学(51学时)、近代物理(51学 时)、原子核物理(68学时)、理论力学(51学时)、电动力学(51学时)、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学(68学时)、固体物理学(85学时)、数学物理方法(68学时)。
示例二:力学(54学时)、热学(54学时)、电磁学(72学时)、光学(72学时)、原子物理学(54 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(72学时)、热力学与统计物理(72学时)、电动力学 (72学时)、量子力学(72学时)、固体物理学(72学时)、半导体物理与器件(72学时)。
示例三:力学(64学时)、热学(56学时)、电磁学(64学时)、光学(64学时)、原子物理学(56 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(64学时)、热力学与统计物理学(64学时)、电动力学 (64学时)、量子力学(72学时)、计算物理基础(32学时)、固体物理学(56学时)。
主要实践性教学环节:研究性训练、大学生创新训练、毕业论文(毕业设计)等。
主要专业实验:普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 应用心理学(师范类)(湖南省湘潭市) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (1) | 不限 |
| 河北 | 物理学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 应用心理学(师范类) | 1 | |||||||
| 历史类 | 2 | |||||||
| 山西 | 应用心理学(师范类) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 内蒙古 | 应用心理学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 物理学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 应用心理学(师范类) | 1 | |||||||
| 历史类 | 1 | |||||||
| 吉林 | 应用心理学(师范类) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 浙江 | 应用心理学(师范) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 福建 | 物理学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2710(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 应用心理学(师范类) | 历史类 | 2 | 2710(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 物理学(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 应用心理学(师范类) | 文科 | 2 | ||||||
| 山东 | 应用心理学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 应用心理学(师范) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 湖北 | 物理学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
| 应用心理学(师范类) | 1 | |||||||
| 历史类 | 1 | (L01) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 湖南 | 应用心理学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (031) | 首选物理,再选不限 |
| 6 | (023) | |||||||
| 17 | (014) | |||||||
| 历史类 | 8 | (020) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 10 | (028) | |||||||
| 18 | (008) | |||||||
| 广东 | 应用心理学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (208) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 3 | (203) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 广西 | 应用心理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 重庆 | 应用心理学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 应用心理学(师范类。) | 历史类 | 1 | ||||||
| 四川 | 应用心理学(师范) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 贵州 | 应用心理学(师范) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 应用心理学(师范类) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 应用心理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 宁夏 | 应用心理学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 应用心理学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 563 | 19961 | (1) | 不限 |
| 河北 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 554 | 40472 | ||
| 历史类 | 565 | 8723 | ||||||
| 山西 | 应用心理学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 526 | 25129 | ||
| 文科 | 550 | 5314 | ||||||
| 内蒙古 | 应用心理学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 539 | 3101 | ||
| 物理学(师范类) | 理科 | 487 | 15823 | |||||
| 辽宁 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 542 | 27891 | ||
| 历史类 | 574 | 5588 | ||||||
| 物理学(师范类) | 物理类 | 550 | 25100 | |||||
| 吉林 | 应用心理学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 479 | 18759 | ||
| 浙江 | 应用心理学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 584 | 59594 | ||
| 福建 | 应用心理学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 554 | 6380 | 2686(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 物理学(师范类) | 物理类 | 560 | 24328 | 2686(W999) | 首选物理,再选不限 | |||
| 江西 | 物理学(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 559 | 24467 | ||
| 山东 | 应用心理学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 557 | 51800 | ||
| 河南 | 应用心理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 583 | 39420 | ||
| 湖南 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 561 | 32035 | (15组) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 558 | 8608 | (7组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 556 | 9170 | (11组) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 应用心理学(国家专项) | 552 | 10328 | (10组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广东 | 应用心理学(非定向)(办学地点:湖南省湘潭市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 550 | 70134 | (204) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 548 | 19846 | (201) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 应用心理学(4500元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 530 | 23652 | ||
| 文科 | 561 | 4968 | ||||||
| 海南 | 应用心理学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 613 | 8028 | (02) | 不限 |
| 物理学(师范类) | 610 | 8420 | (03) | 物理必选 | ||||
| 重庆 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 24666 | ||
| 历史类 | 564 | 7702 | ||||||
| 四川 | 应用心理学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 565 | 43390 | ||
| 文科 | 558 | 11069 |

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