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湖南科技大学智能制造工程和产品设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-18 07:26:33 解决时间：2022-11-04 09:59

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湖南科技大学智能制造工程和产品设计哪个好？小编通过比较智能制造工程和产品设计在湖南往年的录取分数线，智能制造工程就业前景和产品设计就业前景，智能制造工程专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解智能制造工程和产品设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、智能制造工程和产品设计录取分数线(湖南)

物理类

年份	智能制造工程	产品设计
2021	556	--

理科

年份	智能制造工程	产品设计
2020	563	--

二、智能制造工程和产品设计专业介绍

设计学类产品设计

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备扎实的产品设计基础理论、基本知识与应用能力，具有国际化视野、综合性创新思维、团队协作精神和社会责任感，能在企事业单位、专业设计机构、研发型企业、互联网企业、设计产业园区、高中等院校等，从事以产品创新为重点的策划、设计、研究、教学和管理工作，也能从事与产品开发相关的交互设计、品牌设计、展示设计等工作，艺术与工程融合的综合应用型专业人才。师资队伍：本专业现有在编教师18人，其中教授2人，副教授、博士4人，湖南省普通高校青年骨干教师培养对象1人。教师分别毕业于英国爱丁堡大学、清华大学、湖南大学、江南大学、广州美术学院等一流设计学科院校，95%以上的教师具有硕士及以上学位。主干学科：设计学主要课程：设计手绘表达、模型制作、计算机辅助设计、产品设计调查、产品设计程序与方法、产品开发设计、服务设计、人机工程学、造型材料与工艺、设计史论、设计管理、文化创意产品设计、品牌形象设计、智能装备设计、整体厨房设计等。专业特色：坚持国际化视野、本土化实践、艺术与技术融合的教育理念，以产品造型设计和产品系统创新为核心，突出以“产业价值创造”为目的的综合性创新设计能力培养，在智能装备产品、生活创新产品、文化创意产品等特色产业方向，产、学、研深度融合，培养综合性应用型创新设计专业人才。就业前景：毕业生可到企事业单位、设计公司、研发型企业、互联网企业、设计产业园区及高中等院校从事市场调研、产品策划、产品造型设计、新产品开发设计、交互设计、品牌形象设计与推广、产品包装与展示设计，以及相关的科研、教学、管理工作。本专业招收美术类（文史、理工）学生，授予艺术学学士学位。

机械类智能制造工程

湖南科技大学

层次本科

学制四年

专业定义
智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。
课程体系
《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。
就业方向
智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

三、智能制造工程和产品设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	智能制造工程（湖南省湘潭市）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（5）	物理必选
河北	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
山西	智能制造工程	理科	本科一批B段	普通类	-	1
内蒙古	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	1
辽宁	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	智能制造工程	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	智能制造工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选不限
浙江	智能制造工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	2710（W999）	首选物理，再选不限
江西	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	智能制造工程	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	15	（023）	首选物理，再选不限
						20	（031）
						40	（014）
广东	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	5	（208）	首选物理，再选不限
广西	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	智能制造工程	综合	本科批A段	普通类	544	23985	（2）	物理必选
河北	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	560	36168
山西	智能制造工程	理科	本科一批B段	普通类	517	28992
吉林	智能制造工程	理科	本科一批A段	普通类	483	17961
上海	智能制造工程	综合	本科批	普通类	420	32444	（1）	物理必选
浙江	智能制造工程	综合	平行录取一段	普通类	576	67667
安徽	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	563	32023
江西	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	562	22969
山东	智能制造工程	综合	普通类一段	普通类	551	59773
河南	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	576	45897
湖南	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	556	35269	（23组）	首选物理，再选不限
	智能制造工程				554	36691	（15组）	首选物理，再选不限
	智能制造工程（国家专项）				548	40940	（20组）	首选物理，再选不限
海南	智能制造工程	综合	本科批	普通类	598	10128	（03）	物理必选

五、就业前景

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-04 09:59

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