培养目标:本专业培养具备舞蹈表演方面的知识和能力,能在专业文艺表演团体、文化馆站、 中小学从事舞蹈表演和教学的应用型人才,并为进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生按芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞、拉丁舞等不同专业方向, 主要学习与规定专业方向舞蹈表演相关的基本理论和基本知识,接受舞蹈表演专业方向方面的 基本训练,掌握其相应专业方向所规定的在舞蹈表演方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握规定专业方向舞蹈表演的基本理论和‘基本知识;
2.掌握规定专业方向舞蹈舞台表演的身体技能;
3.具有规定专业方向相关舞蹈表演、舞蹈教育和舞蹈编创的基本能力;
4.具有较高的文化修养,较强的审美感受力和创造性思维能力;
5.熟悉有关文艺的方针政策、具备良好的职业道德。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:规定专业方向舞蹈的基本功训练、剧目排练、教学法、动作分析与编舞、教学组合、 表演实践等。
主要实践性教学环节:
1.教学实践:主要是剧目排练、舞台表演实践、舞蹈教学实践、毕业实习(含毕业供需展示) 和毕业论文等;
2.社会实践:艺术采风、公益汇演、志愿者活动。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 机器人工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 机器人工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 机器人工程 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 机器人工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江西 | 机器人工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 机器人工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖北 | 机器人工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 机器人工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 15 | (033) | 首选物理,再选不限 |
| 15 | (026) | |||||||
| 46 | (013) | |||||||
| 广东 | 机器人工程(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (207) | 首选物理,再选不限 |
| 云南 | 机器人工程 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 机器人工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 422 | 29215 | ||
| 江苏 | 机器人工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 509 | 77188 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 机器人工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 569 | 75990 | ||
| 江西 | 机器人工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 515 | 52162 | ||
| 湖南 | 机器人工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 547 | 41745 | (20组) | 首选物理,再选不限 |

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