| 年份 | 金融学 | 教育技术学 |
|---|---|---|
| 2021 | 557 | -- |
| 年份 | 金融学 | 教育技术学 |
|---|---|---|
| 2020 | 555 | -- |
| 2019 | 527 | -- |
| 2018 | 550 | -- |
| 2017 | 530 | -- |
| 年份 | 金融学 | 教育技术学 |
|---|---|---|
| 2021 | 553 | 552(教育技术学(师范)) |
| 年份 | 金融学 | 教育技术学 |
|---|---|---|
| 2020 | 579 | -- |
| 2019 | 574 | -- |
| 2018 | 596 | -- |
| 2017 | 564 | -- |
一、培养目标
本专业培养德智体美等方面全面发展,具备教育技术学科知识(能力),能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习信息资源和学习过程设计、开发、应用、管理和评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1. 掌握教育技术学科的基本理论和基本知识;
2. 掌握教学系统设计、开发、应用、管理和评价的方法和技术;
3. 具有教学媒体设计、开发、应用、管理和评价的基本能力;
4. 熟悉国家有关教育信息化和教育技术方面的方针、政策和法规;
5. 了解国内外教育技术学的理论前沿、应用前景和发展动态;
6. 具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
三、主干学科
教育学、心理学、计算机科学与技术。
四、核心课程
教育技术学导论、教学系统设计、教育技术研究方法、教育传播学、多媒体课件设计与开发、教育电视节目编导与制作、远程教育应用、信息技术教育应用等。
五、主要实践教学环节
教学系统设计实践、教育电视片创作、教育实习等。
六、主要专业实验
摄影摄像实验、教学设计实验、电视教材制作实验、多媒体课件设计与制作实验、摄影创作实验、教育信息管理系统实验等。
七、修业年限
基本修业年限 4 年,弹性学习年限 3~6 年。
八、授予学位
教育学学士。
[学制与学位]
学制:四年授予学位:经济学学士
[专业简介]
专业发展历程:我校金融学专业始建于上世纪九十代, 1993年开始金融专科首次招生, 2001年金融学本科开始招生。我院从1997 开始招收农业经济管理专业硕士研究生,2004年开始招收农业经济管理专业博士研究生,在农业经济管理硕士点和博士点下均设立了农村金融招生方向,并于2012年开始在农林经济管理一级学科硕士学位点下招收金融服务与管理:级学科硕士研究生。 2015年开始招生金融专业硕士研究生。从2004年开始金融学被列为我校校级重点建设学科,该学科点在农村金融领域中教学与科研具有较强实力。
专业办学定位:本专业培养具有全球视野,系统掌握金融知识和金融理论,具备金融实务专业技能,具有较强的社会适应能力,胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作,具有深厚理论功底精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。
专业办学特色:本专业聚焦运用金融理论解决现实问题和农业院校的优势学科相结合,坚持课堂金融理论教学、实验室模拟各类交易操作和到金融机构实训“三为一一体”的系统培训,注重高校与金融机构的联合培养。同时开办了CFA创新班。
专业学科依托:本专业依托的湖南农业大学农林经济管理博士学科点,设农村财政与金融研究方向,以及依托农林经济管理学科硕士点下设金融服务与管理专业,同时开设了金融专业硕士学位点。是湖南农业大学“十一五”、“十二五”重点建设学科。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 金融学(CFA卓越班,收费标准详见学校招生信息网) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 历史类 | 3 | |||||||
| 山西 | 金融学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 金融学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 江苏 | 金融学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 河南 | 金融学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖南 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (026) | 首选物理,再选不限 |
| 43 | (013) | |||||||
| 金融学(CFA卓越班,收费标准详见学校招生信息网。) | 50 | (015) | ||||||
| 金融学 | 历史类 | 5 | (024) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 47 | (005) | |||||||
| 金融学(CFA卓越班,收费标准详见学校招生信息网。) | 57 | (007) | ||||||
| 广东 | 金融学(CFA卓越班,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | (221) | 首选物理,再选不限 |
| 四川 | 金融学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 金融学 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 教育技术学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 490 | 42748 | ||
| 金融学 | 487 | 44395 | ||||||
| 内蒙古 | 金融学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 539 | 3101 | ||
| 辽宁 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 529 | 32704 | ||
| 江苏 | 金融学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 536 | 21087 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 教育技术学(师范) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 581 | 62077 | ||
| 安徽 | 教育技术学(师范)(4000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 492 | 86228 | ||
| 福建 | 教育技术学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 545 | 31104 | 2692(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 教育技术学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 537 | 79462 | ||
| 河南 | 金融学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 11502 | ||
| 湖南 | 教育技术学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 552 | 38123 | (20组) | 首选物理,再选不限 |
| 540 | 47069 | (33组) | 首选物理,再选不限 | |||||
| 教育技术学(师范)(国家专项) | 533 | 52601 | (29组) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 金融学 | 553 | 37425 | (20组) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 551 | 38818 | (33组) | 首选物理,再选不限 | |||||
| 历史类 | 557 | 8877 | (5组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 549 | 11287 | (16组) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 金融学(国家专项) | 物理类 | 540 | 47069 | (29组) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 541 | 14032 | (11组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广东 | 教育技术学(非定向)(办学地点:长沙市芙蓉区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 545 | 75864 | (211) | 首选物理,再选不限 |
| 金融学(非定向)(办学地点:长沙市芙蓉区) | 历史类 | 21384 | (202) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 金融学(非定向)(办学地点:长沙市芙蓉区)(具体培养模式和学习费用请查看学校网站) | 物理类 | 546 | 74715 | (207) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 543 | 22468 | (201) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 四川 | 教育技术学(师范)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 518 | 85974 | ||
| 金融学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 520 | 83978 |

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