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湖南农业大学教育学和英语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-05 15:16:25 解决时间：2022-11-04 10:17

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一、教育学和英语录取分数线(湖南)

历史类

年份	教育学	英语
2021	565(教育学（师范）)	553

理科

年份	教育学	英语
2020	551(教育学（师范）（收费4000元/年）)	556
2019	--	527
2018	537	543
2017	516	518

物理类

年份	教育学	英语
2021	558(教育学（师范）)	552

文科

年份	教育学	英语
2020	578(教育学（师范）（收费4000元/年）)	576
2019	575(教育学（师范）)	570
2018	591	593
2017	560	562

二、教育学和英语专业介绍

外国语言文学类英语

湖南农业大学

层次本科

学制四年

【专业名称】英语语言文学专业

【专业建设】

前言

湖南农业大学英语语言文学专业肇端于1978年英语本科师资班的创办，启动于1993年外语系的筹建（同年招收英语专业专科学生），发展于1998年全日制本科专业的正式招生，兴起于2006年硕士研究生学位授予点的建立。依托教育部外语教学改革示范点和A类重点学科建设平台，本专业旨在着力培养综合素质全面发展，能熟练运用听、说、读、写、译等英语语言技能，掌握英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本知识，具有人文素养、思辨能力、创新意识和团队协作精神，能在教育、经贸、文化等领域从事翻译、教学、管理、研究等方面工作的具有国际视野的应用型人才。

专业概况

本专业师资队伍雄厚，学术梯队的职称、学历、年龄、学缘结构合理，发展趋势良好。目前在岗专任教师27人中教授3人，副教授18人，外籍教师3人；硕士研究生导师13人；具有硕士学位以上教师21人，英语语言文学专业博士生6人；75%的教师有海外留学经历；教育部外语教学指导委员会委员1人，湖南省优秀教师1人，湖南省青年教师课堂教学“教学能手”1人，湖南省青年骨干教师培养对象5人。近五年来，英语系建设了校级教学团队1个，校级精品课程5门，承担国家级及部省级科研项目29项，出版学术专著5部；教材10部，发表论文200余篇，其中核心期刊上发表论文近20篇，人大复印全文转载2篇。获得各级获奖62项，其中国家级及省级教学成果奖10项，教学竞赛奖17项。

湖南农业大学英语语言文学专业创办于1993年，同年开始招收专科学生，1998年升格为本科专业，面向全国招生，2006年获外国语言学及应用语言学硕士学位授予点，2007年招收第一届硕士研究生，2017年获翻译硕士专业学位授予权。

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的英语语言技能和宽广的科学文化知识，能在外事、经贸、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的具有创新精神和实践能力的宽口径、应用型英语高级专门人才。

【专业培养方案】

培养目标：本专业培养具备较高的人文素质、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业中、高级应用性人才。

培养要求：

1．掌握英语语言学和文学方面的基础知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学研究的能力：

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头语书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法，具有求真创新的精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学

核心知识领域、核心课程：

1. 英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。

2. 英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语言学、英语词汇学、报刊选读、英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实践、商务英语等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业学时总量的40%，英语专业知识课程的学时应占专业学时总量的35%左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

学制：四年

授予学位：文学学士

毕业要求：本专业毕业额定学分164学分。其中必修140学分（含公共必修46.5学分、专业必修67.5学分、实践教学26学分），专业选修14学分，公共选修6学分，素质拓展 4学分。

教育学类教育学

湖南农业大学

层次本科

学制四年

一、培养目标

本专业培养德智体美等方面全面发展，具备教育科学理论素养、教育教学能力和教育科研与管理能力，能在各类院校、中小学、教育培训与咨询机构、教育科学研究机构、各级教育行政部门、企事业单位等从事教学、研究、管理、咨询等方面工作的复合型人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习教育科学基本理论和基本知识，接受教育科学研究等方面的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握教育科学的基本理论和基本知识；

2. 掌握教育科学研究的基本方法和知识；

3. 具有从事教育科学教学或中小学相关学科教学工作的基本能力；

4. 熟悉我国教育的方针、政策和法规；

5. 了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势；

6. 具有一定的教育实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

三、主干学科

教育学、心理学

四、核心课程

普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、课程与教育论、德育原理、教育社会学、中国教育史、外国教育史等。

五、主要实践教学环节

教育见习、教育实习教育调查等。

六、修业年限

基本修业年限 4 年，弹性学习年限 3~6 年。

七、授予学位

教育学学士。

三、教育学和英语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	英语（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（1）	不限
河北	教育学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	3
	英语（只招英语语种考生）	物理类				3
	英语（只招英语语种考生）	历史类				3
内蒙古	英语	理科	本科二批	普通类	四年	2
江苏	英语	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选不限
浙江	英语	综合	普通类平行录取	普通类	四年	5
安徽	教育学（师范）	理科	本科二批	普通类	-	2
安徽	英语	文科	本科二批	普通类	-	3
福建	教育学（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	2	2716（L999）	首选历史，再选不限
福建	英语（语种:英语。）	历史类	本科批	普通类	四年	4	2716（L999）	首选历史，再选不限
江西	英语	文科	本科二批	普通类	-	3
山东	英语（外语语种为英语）	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	教育学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	3
河南	英语（4500元/年；只招英语语种考生）	文科	本科一批	普通类	四年	3
湖北	英语（外语语种英语）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W03）	首选物理，再选不限
湖北	英语（外语语种英语）	历史类	本科批	普通类	四年	4	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	教育学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	20	（013）	首选物理，再选不限
	英语					5	（026）
						8	（033）
						37	（013）
	教育学（师范）	历史类				5	（030）	首选历史，再选不限
						5	（024）
						40	（005）
	英语					18	（030）
						40	（024）
						110	（005）
广东	教育学（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（207）	首选物理，再选不限
	英语（校本部）（英语）	物理类				3	（206）	首选物理，再选不限
	教育学（校本部）	历史类				4	（202）	首选历史，再选不限
	英语（校本部）（英语）	历史类				6	（201）	首选历史，再选不限
广西	英语	理科	本科二批	普通类	四年	3
广西	英语	文科	本科二批	普通类	四年	3
重庆	英语（只招外语语种为英语的考生）	物理类	本科批	普通类	四年	3
重庆	英语（只招外语语种为英语的考生。）	历史类	本科批	普通类	四年	4
四川	英语（招收英语语种考生）	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	英语（招收英语语种考生）	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	英语（英语语种）	文科	本科一批	普通类	四年	3
云南	英语（只招英语语种）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	3
陕西	英语	文科	本科一批	普通类	四年	2
宁夏	教育学	文科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	英语	综合	本科批A段	普通类	533	26356	（1）	不限
河北	教育学	历史类	本科批	普通类	556	11159
山西	教育学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	535	7615
内蒙古	教育学（师范类）	文科	本科二批	普通类	500	6272
内蒙古	英语	理科	本科二批	普通类	453	22521
辽宁	英语	历史类	本科批	普通类	569	6384
吉林	英语	文科	本科二批A段	普通类	480	6954
江苏	英语	物理类	本科批	普通类	516	69940	（03）	首选物理，再选不限
浙江	英语	综合	平行录取一段	普通类	585	58329
福建	教育学（师范类）	历史类	本科批	普通类	548	7432	2692（L999）	首选历史，再选不限
福建	英语	历史类	本科批	普通类	542	8539	2692（L999）	首选历史，再选不限
江西	教育学（师范类）	文科	本科二批	普通类	565	11540
江西	英语	文科	本科二批	普通类	569	10266
山东	英语	综合	普通类一段	普通类	552	58693
河南	教育学（师范类）	理科	本科一批	普通类	555	68314
湖南	教育学（师范）	物理类	本科批	普通类	558	33957	（20组）	首选物理，再选不限
		物理类			546	42429	（33组）	首选物理，再选不限
		历史类			565	6869	（5组）	首选历史，再选不限
		历史类			553	10025	（16组）	首选历史，再选不限
	教育学（师范）（国家专项）	物理类			536	50193	（29组）	首选物理，再选不限
	教育学（师范）（国家专项）	历史类			546	12293	（11组）	首选历史，再选不限
	英语	物理类			552	38123	（20组）	首选物理，再选不限
		物理类			547	41745	（33组）	首选物理，再选不限
		历史类			553	10025	（5组）	首选历史，再选不限
		历史类			552	10328	（16组）	首选历史，再选不限
	英语（国家专项）	物理类			540	47069	（29组）	首选物理，再选不限
	英语（国家专项）	历史类			540	14442	（11组）	首选历史，再选不限
广东	教育学（非定向）（办学地点：长沙市芙蓉区）	物理类	本科批	普通类	548	72409	（211）	首选物理，再选不限
	教育学（非定向）（办学地点：长沙市芙蓉区）	历史类			545	21384	（202）	首选历史，再选不限
	英语（非定向）（办学地点：长沙市芙蓉区）	物理类			550	70134	（211）	首选物理，再选不限
	英语（非定向）（办学地点：长沙市芙蓉区）	历史类			546	20874	（202）	首选历史，再选不限
广西	英语（4500元/年）	文科	本科二批	普通类	532	9819
海南	教育学（师范类）	综合	本科批	普通类	602	9499	（01）	不限
海南	英语	综合	本科批	普通类	607	8819	（01）	不限
重庆	英语	物理类	本科批	普通类	558	32421
重庆	英语	历史类	本科批	普通类	551	10593
四川	英语（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）	理科	本科二批	普通类	519	84992
四川	英语（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）	文科	本科二批	普通类	544	16811

五、就业前景

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

中专 2022-11-04 10:17

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