湖南农业大学云南招生计划(2022年)

专业办学定位:作为农业类学科为主的综合性大学所开设的园林专业,培养具有良好道德品质,身心健康,从事园林植物的栽培、繁育及养护管理以及城乡各类园林绿地、园林建筑等方面的规划设计、施工管理、园林产业经营、教育及科学研究等方面的专门人才。

专业特色:本专业以园林植物学、园林规划与设计、园林工程以及园林管理等方面的专业知识和实践技能培养并重。适应城乡园林绿化、生态环境保护和生态修复等领域需求,在农业院校的学科群背景下，利用生态学、植物学优势,突出园林植物的栽培繁育、养护管理以及城乡园林绿地设计与建设等。

专业主干课程:园林树木学、园林花卉学、园林生态学、园林设计、园林工程、园林植物栽培与养护等。

专业主要课程:园林植物学基础、园林艺术原理、设计基础、园林植物景观设计、园林建筑、土壤肥料学、园林史、城市绿地系统规划、植物生理学等。

专业主要实践性教学环节: 美术实习、园林树木花卉认识实习、植物栽培与养护课程实习、综合认知实习、生产实习、毕业实习与毕业论文(设计)等。

师资力量：本学科教师22人，其中正高职称7人，副高级职称11人，博士生导师7人，具有博士学位18人，硕士学位4人，湖南省“百人计划”引进人才1人，湖南省跨世纪学术带头人培养对象和后备人选1人。

主干学科：草学、农学、畜牧学、环境科学

主要课程：草坪学、牧草与饲料作物栽培学、草地生态学、牧草与草坪草育种学、草产品加工与贮藏、草地保护学、观赏植物栽培学、运动场草坪设计与建造等

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，掌握马克思主义经济学和现代西方经济学基本原理，通晓国际贸易基本理论、方法与技能，熟知国际贸易规则和通行惯例，熟悉世界农产品贸易格局和原理，具备敏感的市场感知能力、良好人文素质和专业素养，重点面向农业发展、农产品贸易领域，能够在政府机构、企事业单位从事经济分析、管理、业务操作、科学研究或自主创业的复合型人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基础知识，接受国际经济和贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练，具有优良的素质结构、能力结构和知识结构。

毕业生应获得以下方面的知识和能力：

1. 掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际贸易实务操作能力和分析方法；

2．能够较好地运用定性与定量分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析研究；

3．熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规；

4．熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求；

5．熟悉世界农产品贸易的格局、原理与政策；

6．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力和信息获取能力，并能熟练运用外语进行跨文化交流能力；

7．具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性、创新思维。

三、主干学科

理论经济学、应用经济学、管理学。

四、核心课程

政治经济学、国际经济学、国际贸易学、国际商务英语、国际市场营销、进出口实务、宏观经济学、跨国公司经营、农产品贸易。

五、主要实践性教学环节

社会实践、科研和论文写作（含毕业论文、课程论文、科研实践等）。

六、主要专业实验

国际商务综合模拟实验、单证缮制、国际结算实验、国际货物运输与保险实验、报关模拟、统计分析软件应用。

七、修业年限

基本修业年限 4 年，弹性修业年限3-6年。

八、授予学位

经济学学士。

【专业名称】英语语言文学专业

【专业建设】

前言

湖南农业大学英语语言文学专业肇端于1978年英语本科师资班的创办，启动于1993年外语系的筹建（同年招收英语专业专科学生），发展于1998年全日制本科专业的正式招生，兴起于2006年硕士研究生学位授予点的建立。依托教育部外语教学改革示范点和A类重点学科建设平台，本专业旨在着力培养综合素质全面发展，能熟练运用听、说、读、写、译等英语语言技能，掌握英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本知识，具有人文素养、思辨能力、创新意识和团队协作精神，能在教育、经贸、文化等领域从事翻译、教学、管理、研究等方面工作的具有国际视野的应用型人才。

专业概况

本专业师资队伍雄厚，学术梯队的职称、学历、年龄、学缘结构合理，发展趋势良好。目前在岗专任教师27人中教授3人，副教授18人，外籍教师3人；硕士研究生导师13人；具有硕士学位以上教师21人，英语语言文学专业博士生6人；75%的教师有海外留学经历；教育部外语教学指导委员会委员1人，湖南省优秀教师1人，湖南省青年教师课堂教学“教学能手”1人，湖南省青年骨干教师培养对象5人。近五年来，英语系建设了校级教学团队1个，校级精品课程5门，承担国家级及部省级科研项目29项，出版学术专著5部；教材10部，发表论文200余篇，其中核心期刊上发表论文近20篇，人大复印全文转载2篇。获得各级获奖62项，其中国家级及省级教学成果奖10项，教学竞赛奖17项。

湖南农业大学英语语言文学专业创办于1993年，同年开始招收专科学生，1998年升格为本科专业，面向全国招生，2006年获外国语言学及应用语言学硕士学位授予点，2007年招收第一届硕士研究生，2017年获翻译硕士专业学位授予权。

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的英语语言技能和宽广的科学文化知识，能在外事、经贸、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的具有创新精神和实践能力的宽口径、应用型英语高级专门人才。

【专业培养方案】

培养目标：本专业培养具备较高的人文素质、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业中、高级应用性人才。

培养要求：

1．掌握英语语言学和文学方面的基础知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学研究的能力：

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头语书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法，具有求真创新的精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学

核心知识领域、核心课程：

1. 英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。

2. 英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语言学、英语词汇学、报刊选读、英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实践、商务英语等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业学时总量的40%，英语专业知识课程的学时应占专业学时总量的35%左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。 此外，还应鼓励参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

学制：四年

授予学位：文学学士

毕业要求：本专业毕业额定学分164学分。其中必修140学分（含公共必修46.5学分、专业必修67.5学分 、实践教学26学分），专业选修14学分，公共选修6学分，素质拓展 4学分。

师资力量：现有教师17人，其中教授3人，副教授7人，讲师7人。教师中具有博士学位3人，硕士学位9人。

主干课程：水力学、水资源规划与保护、水电站与水泵站、水工建筑物、水利工程施工。

主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、建筑材料、钢筋砼结构、工程地质与水文地质、工程水文与水力计算、工程测量、灌溉排水工程学等

[师资力量]

目前,茶学专业有教师27人,其中,教授11人、副教授11人;博士生导师6人,硕士生导师14人;获博士学位的22 人,博士后6 人,硕士学位的2 人。其中,新世纪百千万人才工程国家级人选1人、教育部创新团队领衔人1人、国务院特殊律贴专家3人、国家现代农业产业技术体系岗位科学家1人、湖南省科技领军人才1人、教育部新世纪优秀人才1人、国家优秀博士学位论文提名奖1人、霍英东基金优秀中青年教师1人、湖南省新世纪121人才1人、湖南省优秀中青年专家3人、湖南省优秀青年骨干教师5人。专业在平台建设、团队建设、科学研究、人才培养等方面都实现了跨越式发展。

培养目标：本专业主要培养适应社会主义现代化建设需要，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，能够面向基层和市场，具有时代气息和开放意识，能在土木工程设计、施工、管理等部门从事技术、管理并获得工程师基本训练的高级应用型人才。