湖南女子学院2021年山西各专业录取分数线

【学制与学位】

学制：四年授予学位：文学学士

【专业介绍】

外语系英语（师范）方向2004年开始招生，现有本科生266人。英语（师范）方向旨在培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养、扎实的英语语言专业知识以及较强的青少年儿童英语教育教学和管理能力，能熟练运用英语在中小学和教育教学机构从事英语教学和管理等方面工作的英语专业教师。

【师资力量】

本专业现有专任教师10人。其中博士1人，硕士9人；副教授职称3人。英语（师范）方向注重学生实践能力的培养，近五年来，组织本方向学生参加国家级及省级各项英语比赛10余次，获得各项奖励13项。本方向教师注重提高自身科研能力，近五年来，共承担省级及校级重点课题10余项，在各类学术刊物上发表学术论文20余篇。参加各项教学研究、科研培训、教育学术会议30余次。

【课程体系及教学环节】

英语（师范）专业课程分为三大部分：通识教育课程（52学分），专业教育课程（87学分）和集中实践环节（35学分）。其中专业教育课程部分下分别设有基础课（26学分）、必修课（24学分）、限选课（27学分）和任选课（10学分）四个课程类型。在限选课中还设置有共选课程、语言文学方向模块和教育方向模块。在课程结构及学分比例上，通识教育课程学分占总学分的32%，专业教育课程学分占总学分的52%，集中实践环节学分占总学分的16%。其中实践教学49学分，占专业总学分的比例为29.5％。其中，课内实践23学分，集中实践环节26学分。

本专业形成了具有师范方向特色的核心课程群，并确立每个教学团队的重点研究课程群。英语教育课程群注重教育知识的积累和教育技能的培养，开设《教育学》、《教育心理学》、《教育管理学》、《外语教学理论与实践》、《第二语言习得》等课程，提高学生的教育水平。英语语言课程群注重以听说能力为中心的交流能力培养，调整《基础英语》与《高级英语》课程内容，适当增加听力、口语的课时数来促进听说训练的比重与效果。英语文化类课程注重英语国家文化知识的培养，开设了《跨文化交际》、《英语国家社会与文化》、《西方文化起源》等文学性强的课程，提高学生的英语国家文化知识水平。英语实践技能课程群要注重英语教学方面的实际操作能力，加大《中学英语教学软件设计》、《中学教师语言》、《课堂游戏教学研究》、《中学教师职业技能训练》等课程的效用。

在教学上实施“实战式”教学模式，引进相关英语人才进课堂，并鼓励学生走出课堂，走进各中小学校和教育机构，亲身体验应用型人才的本质特性。同时努力创造一切条件，包括实习基地和共建单位建设等，保证实践教学环节的可持续性和可操作性。加强了与校外教学实践实习基地合作，提升了校外合作教育基地的层次和联系紧密度，加强了实践教学环节，通过见习-研习-实习-反思的一体化模式，大大的提高了师范生教育实践的能力。形成了先进的实践教学理念，重视实践教学，坚持不断的实训，构建了以学生为主体的实践教学模式取代传统的教师主体式的模式，构建了主动适应社会发展所需人才的培养体系。

【教学条件】

英语（师范）专业共享外语系先进的智能化、一体化校园网外语教学中心、阳朔等口语实习基地，具有优越的学习条件。

1.学制与学位

学制：四年学位：管理学学士

2.专业简介

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有“四自”精神，具备较高的管理理论素养、扎实的酒店管理专业知识、较强的英语应用能力，熟知酒店管理流程与经营运作，具有较好的人文素质、心理素质、服务意识、团队精神和社会责任，具有领导能力、组织能力、实践能力、创新能力，具有国际视野和战略眼光的应用型高素质女性人才。通过理论教学与在高星级酒店的实践教学，学生毕业后可进入国际集团连锁酒店、高星级酒店、酒店集团管理公司、酒店咨询与培训机构、餐饮连锁机构、旅游度假村、高端俱乐部、教育机构等从事管理、接待服务及教学工作，或继续攻读旅游管理及相关学科硕士学位。

3.师资力量

目前从事酒店管理专业教学、研究的教师共17人。正高职称4人，副高职称8人，讲师5人。专业教师中，省级青年骨干教师2人，湖南省优秀教师1人，湖南省优秀实训教师1人，校级“优秀主讲教师”5人，校级“先进个人”6人。所有专职教师均具有高校教师资格，有14位教师具有酒店或相关行业职业资格证书或具有相关行业背景，“双师双能型”教师占比82.3%。另聘请酒店企业高管和旅游行政管理部门、兄弟院校专家10余人作为兼职教师，担任本专业实习指导教师、参与教学改革或来校举办学术讲座。

4.课程体系及教学环节

主干学科:管理学

主要课程设置：旅游学概论、西方经济学、管理学、会计学、酒店管理概论、职业素养和酒店礼仪、酒店服务心理学、前厅管理、客房管理、餐饮管理、酒水与酒吧管理、酒店市场营销、酒店财务管理、酒店服务质量管理、酒店人力资源管理、酒店英语、酒店日语、酒店韩语等。本专业招收文史类、理工类学生

5.教学条件

酒店管理专业教学设施完善，教学条件能充分保障教学需求。2013年至今，累计投入经费341.18万元，建设了模拟标准客房、餐厅、前厅等校内实训室，总面积达888m2。同时，与长沙、北京等地12家高星级品牌酒店和旅游企业合作，建立了校外实习基地，加强校企合作，为酒店管理专业的校外集中实习提供了现实保障。还与湖南运达酒店管理公司成立了“运达喜达屋订单班”。

【学制与学位】

学制：四年授予学位：文学学士

【专业介绍】

外语系商务英语专业从2014年开始招生，现有本科生284人。

商务英语专业旨在培养适应经济社会发展和女性发展需求，德、智、体、美全面协调发展，具有“四自”精神、创新意识和实践能力，具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能、国际商务活动规则，具备较强的跨文化交际能力和较高的人文素养，能参与国际商务竞争与合作的应用型高素质女性人才。

【师资力量】

本专业现有专任教师9人，其中博士1人，教授1人，副教授4人，美国、澳大利亚、日本留学背景各1人。同时，多名教师具有经济、法律等专业背景，具有法律职业资格证书、全国国际商务英语考试(CNBECT)培训师、商务英语翻译考试（ETTBL）培训教师，职业英语水平等级考试培训师等资格，符合商务英语专业跨学科发展的需求。本专业教师承担了国家社科基金等国家、省级课题，发表CSSCI论文数篇，担任省、校级学生项目指导老师，指导学生参加国家级和省级竞赛多次荣获一、二等奖，获湖南省高等教育省级教学成果奖三等奖。

【课程体系及教学环节】

本专业课程设置主要分为通识教育课（53学分），如：女性学、大学语文、形体、现代礼仪、家庭生活科学等课程；专业教育课程（86学分），其中专业基础课（26学分），如：英语语音、英语听力、英语口语、英语语法、英语阅读等课程；专业必修课（24学分），如：综合商务英语、商务英语阅读、经济学导论等课程；专业选修课（36学分），如：英语演讲与辩论、商务英语写作、商务口译、商务英语谈判、跨文化商务沟通、国际金融学概论、科技英语、跨境电商实务等课程；集中实践环节（26+9学分），如：英语演讲比赛、专业口语实习、商业创意比赛、商务英语技能比赛等。

教学环节紧紧围绕语言能力、跨文化交际能力、商务知识与技能展开，实施贯通教学、实训、实习三环节,培养英语、商务双能力的教学设计。坚持校内外商务实训，重视商务实践，构建了以学生为主体的教学模式，构建了主动适应社会发展所需商务英语人才的培养体系。

【教学条件】

商务英语专业共享外语系先进的智能化、一体化校园网外语教学中心、阳朔等口语实习基地，具有优越的学习条件。

1.学制与学位

学制：四年授予学位：管理学学士

2.专业简介（300字以内）

市场营销专业是在1993年创办的市场营销专科专业基础上发展起来的，2011年9月开始招收本科生，设有销售管理和网络营销两个专业方向。本专业课程《市场营销学》、《西方经济学》被确立为湖南省普通高等学校精品课程建设项目；市场营销学科被遴选为首批校级重点建设学科；《市场营销学》被确定为校级精品视频课程；经营与管理研究所被确立为校级学术研究机构。

本专业以市场和就业为导向，坚持“以人为本，与社会需求接轨，强化培养专业核心能力和综合素质”的培养理念，以课程设计、实习和模拟实训等方式加强实践性教学环节，着力培养应用能力。学生需要掌握管理学、经济学和市场营销学的基本理论，具备分析和解决市场营销实际问题的能力，能在企、事业单位及政府部门从事销售管理、市场调查、营销策划、营销咨询等工作。

3.师资力量

本专业逐步形成了一支整体素质较高，职称结构、学历结构、年龄结构合理的师资队伍。专业教师均具有讲师以上职称，其中有教授4人，副教授4人；博士1人，80%的专业教师具有研究生以上学历；有3名湖南省普通高校青年骨干教师；78%教师具有专业（行业）职业资格证书；并聘请了一批经验丰富的学者、教授、企业家任教，教学质量优良。

4.课程体系及教学环节

专业主干课程：市场营销学、市场调查、销售管理、网络营销、营销策划

专业主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、广告学、消费者行为学、商务谈判、数字营销、电子商务、服务营销、营销策划、移动互联网营销、物流管理等。

主要实践性教学环节：

认识实习：对企业及企业营销活动进行初步认知；

教学实习：结合课程进行

集中实践：集中时间，由教师组织，针对实践性强的营销活动环节在校内、外开展。

社会实践：由教师组织，学生分散进行。

毕业实习：由教师组织和指导，学生分散进行。

主要集中实践环节：企业模拟经营沙盘实训、商务谈判实训、客户服务与管理实训、营销策划课程设计、市场调查课程设计、市场营销综合实训（含顶岗实习）等。

5.教学条件

本专业建设有3个功能较完备的校内专业实训室，分别为市场营销综合实训室、商务谈判模拟实训室以及企业管理模拟沙盘实训室，总面积约230㎡。并配备有市场营销综合模拟实训软件、营销调研模拟实训软件、企业经营管理沙盘模拟软件、客户关系管理实训软件、连锁经营与管理模拟实训软件等教学软件。实训室可同时容纳200余人进行专业实训，能够满足本专业学生多层次全方位的实践教学需求。本专业建有“女来女网”大学生创业孵化基地，基地主要面向学校师生，提供快递、干洗、日用品销售等生活服务项目。到目前为止，本专业2011~2015级部分学生利用该创业实践平台，自主进行经营管理，提高创业创新技能，实现创业梦想。本专业也一直注重校外实习基地的建设，目前与长沙屈臣氏个人用品商店有限公司、长沙英孚教育培训、杭州浙青贸易有限公司等14家单位签订了校外实习基地合作协议。其中，与长沙屈臣氏个人用品商店有限公司的合作成为“校企共建实习基地项目”，承担着学生实习、实践等重要教学任务，也是学生就业的企业之一。

6.奖助学金

经济与管理系市场营销专业积极落实“奖、助、补、免、贷”等各项政策，学生在校期间不仅可以享受国家奖学金、励志奖学金、国家奖学金等国家资助，还可以享受综合奖学金、特殊困难补助、经济与管理系贫困帮扶基金以及烛光奖学金等校内外资助。同时，注重培养学生自立自强的品质，为学生提供多种途径的勤工助学机会，指导学生开展助学贷款申请工作，为学生打开就读绿色通道，确保学生不因贫失学。

7.就业、创业、升学情况

经济与管理系市场营销专业，已培养本科毕业生224人。部分学生考取了湖南师范大学、湖南科技大学等高校的研究生，继续深造攻读硕士学位；部分学生进入政府和事业单位，被录取为公务员、选调生、学校教师等；还有毕业生在百度、中国平安人寿、北京慧聪国际有限公司等大中型企业从事营销策划、广告文案、销售管理、市场运营等工作，其中一部分学生已经成长为企业的中高层管理人员；还有少部分学生自己创业，如创立传媒有限公司等。近3年来，毕业生以扎实的专业知识技能、勤恳务实的职业素养获得用人单位的好评，就业率在90%以上。

【学制与学位】

学制：四年授予学位：文学学士

【专业介绍】

外语系英语专业始建于2002年,2010年开始招收本科生,现有本科生376人。英语专业旨在培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识，能熟练运用英语和本族语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的应用型高素质女性人才。

【师资力量】

英语专业现有专任教师23人，其中教授4人，副教授7人；博士3人，硕士20人。本专业教师近五年来共承担省级及校级重点课题20余项，在各类学术刊物上发表论文30余篇。先后有近70名学生进入上海外国语学院、中国人民大学、复旦大学、香港城市大学、英国爱丁堡大学、英国纽卡斯大学等国内外名校攻读硕士学位。学生参加国家级及省级各项英语竞赛，多次获得一等奖、二等奖、三等奖。

【课程体系及教学环节】

英语专业课程设置主要分为通识教育课程（53学分），比如：女性学、大学语文、形体、家庭生活科学、现代礼仪等课程；专业教育课程（86学分），其中专业基础课（26学分）比如：英语听力、英语口语、英语阅读、英语语法、英语语音等课程；专业必修课（25.5学分），比如：基础英语、英语基础写作、英语词汇学、高级英语、英（美）国文学史及作品选读等课程；专业选修课（34.5学分），比如：英语演讲与辩论、英语影视作品赏析、文学翻译、英美诗歌赏析、英语短篇小说、高级日语、欧洲文化概论、外国女性作家作品选读、英语口译技巧、译作评析、英语惯用法等课程；集中实践环节（26+9学分），比如：英语语音过关、英语演讲比赛、专业口语实习、英语词汇竞赛、英语文化周、专业实习、毕业实习、毕业论文、创新实践等。教师通过形式多样的教学活动开展课堂教学，并将课堂教学与课外第二课堂紧密结合，注重学生听、说、读、写、译的能力培养。通过设置不同的教学任务培养学生的自主学习能力、分析问题和解决问题的能力；通过课内与课外的任务协作培养学生的协作、沟通能力；通过师生、生生之间的互动任务培养学生的思维能力、创新能力；通过交流、辩论和广泛阅读活动培养学生的跨文化意识和思辨能力。

【教学条件】

英语专业共享外语系先进的智能化、一体化校园网外语教学中心、阳朔等口语实习基地，具有优越的学习条件。