湖南女子学院美术学和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1.学制与学位

学制：四年 学位：艺术学学士

2.专业简介

视觉传达设计专业前身为湖南女子职业大学电脑美术设计专业（专科），创办于2000年，2011年开始艺术设计专业（视觉传达设计方向）本科办学。2013年教育部本科目录调整后，更名为视觉传达设计专业。

本专业培养适应地方经济和社会发展需要，具有“四自”精神，德、智、体、美全面发展，系统掌握视觉传达设计专业基础理论、基本知识，具备广告包装、平面印刷、品牌形象及数字媒体等方面的设计能力，能在设计企业、文化创意机构等企事业单位从事视觉传达设计、制作及营销策划等方面工作的应用型高素质女性人才。

2015年建立校企共建设计艺术创新创业基地暨视觉传达设计创新训练工作室。

3.师资力量

视觉传达设计专业现有专任教师16人，从教师职称结构来看，有正高职称1人，副高职称5人，高级职称占专任教师的37.5%；讲师职称9人，占专任教师的56.25%；从学位结构来看，有硕士15人，占专任教师的93.75%；从年龄结构来看，有35岁以下青年教师5人，占专任教师的31.25%，35-45年龄段10人，占专任教师的62.5%，46—55岁年龄段教师1人，占专任教师的6.25%；从学缘结构来看，他们分别毕业于湖南师范大学、山东大学、大连工业大学、英国东安利利亚大学等国内外知名专业院校。

4.课程体系及教学环节

专业主干课：编排与书籍设计、广告设计、包装设计、标识与CI设计。

主要课程：造型基础、形式基础、二维动画基础、艺术概论、设计史、文字设计、图形设计、平面印刷与制作、网页设计、UI设计、展示与陈列设计、品牌形象设计等。

主要实践性教学环节：

（1）社会认知实习：对视觉传达设计行业及市场进行认识、了解。

（2）写生与采风：由教师指导，参加艺术实践，感悟民族文化。

（3）专业实习：由教师指导，学生分散进行。

（4）学年设计：由教师指导，结合专业课程进行阶段性综合设计。

（5）专业考察：由教师带领，赴企业调研，为毕业设计做准备。

（6）视觉传达综合实践：由老师指导，结合专业课程进行。

（7）毕业实习：由教师指导，学生分散进行。

（8）毕业设计：由老师指导，学生分散与集中相结合。

（9）创新实践：由老师指导，学生分散进行。

5.教学条件

本专业校内拥有创新创业基地1个，艺术作品陈列馆1个，创客中心1个，下设画室、图形工作站、专业电脑机房、静态摄影实训室、书画教室、CAD实训室、设计工作室等18个，实践教学用房面积1600多平方米，实训仪器设备总价值超过370万元。拥有本专业图书资料和专业杂志4万余册。

6.奖助学金

视觉传达设计专业学生在校期间可以获得国家奖助学金等资助，近三年来，本专业有2人获得国家奖学金，49人获得国家励志奖学金，300余人获得国家助学金，获资助金额达到116万元，已形成完善的学生资助保障体系。

7.就业、创业、升学典型

本专业学生毕业后能从事广告、包装、数字媒体等方面设计、制作及策划、营销管理等工作。 近年来，毕业生就业率稳定在97%以上，考研率正在逐年上升，自主创业群体也在不断涌现。

1.学制与学位

学制：四年 学位：艺术学学士

2.专业简介

美术学专业开办于2012年。

本专业培养适应地方经济与社会发展需要，具有“四自”精神，德、智、体、美全面发展，系统掌握美术学专业基础理论、基本知识，具备绘画、美术评论、美术教育教学等方面能力，能在文化创意企业、教育机构、艺术组织等企事业单位从事美术创作、评论、教学等方面工作的应用型高素质女性人才。

3.师资力量

本专业现有专任教师13人，从教师职称结构来看，有正高职称2人，占15.38%；副高职称3人，占23.08%；讲师职称6人，占46.15%；初级职称（含硕士研究生）2人，占15.38%；从学位结构来看，有硕士12人，占92.30%；从年龄结构来看，有35岁以下青年教师2人，占专任教师15.38%，35-45年龄段9人,占专任教师69.23%，46—55岁年龄段教师2人，占专任教师15.38%；从学缘结构来看，他们分别毕业于俄罗斯列宾美术学院、英国东安利利亚大学、西南师范大学、南京师范大学、湖南师范大学等国内外知名专业院校。

4.课程体系及教学环节

专业主干课：中国画、油画、教育学

主要课程：素描与速写、色彩、艺术概论、中外美术史、中国画论、水彩画、材料与技法、书法与篆刻、美术评论与写作、教育心理学、中小学美术教学论、计算机辅助设计等。

主要实践性教学环节：

（1）风景写生：由老师带领，参加艺术实践，感悟民族及地域文化。

（2）教育实习：由老师指导，学生相对集中。

（3）学年论文：由老师指导，结合专业课程进行。

（4）美术考察：由教师带领，赴博物馆等地调研，为毕业创作与论文做准备。

（5）毕业（教育）实习：由教师指导，学生相对集中。

（6）毕业论文与创作：由教师指导，学生分散进行。

（7）创新实践：由老师指导，学生分散进行。

5.教学条件

目前本专业校内实训室有画室、专业电脑机房、静态摄影实训室、另书画教室、CAD实训室、艺术工作室、艺术作品展厅各等15个。实践教学用房面积1600多平方米，实训仪器设备总价值超过370万元。

6.奖助学金

美术学专业学生在校期间可以获得国家奖助学金等资助，近三年来，本专业有11人获得国家励志奖学金，100余人获得国家助学金，获资助金额达到35.5万元，已形成完善的学生资助保障体系。

7.就业、创业、升学典型

本专业培养适应地方经济与社会发展需要，具有“四自”精神，德、智、体、美全面发展，系统掌握美术学专业基础理论、基本知识，具备绘画、美术评论、美术教育教学等方面能力，能在文化创意企业、教育机构、艺术组织等企事业单位从事美术创作、评论、教学等方面工作的应用型高素质女性人才。近年来，毕业生就业率稳定在80%以上，考研率正在逐年上升，自主创业群体也在不断涌现。