| 年份 | 网络与新媒体 | 美术学 |
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| 2020 | 486(网络与新媒体(只招女生)) | -- |
| 年份 | 网络与新媒体 | 美术学 |
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| 2021 | 504 | -- |
| 年份 | 网络与新媒体 | 美术学 |
|---|---|---|
| 2020 | 536(网络与新媒体(只招女生)) | -- |
1.学制与学位
学制:四年 学位:艺术学学士
2.专业简介
美术学专业开办于2012年。
本专业培养适应地方经济与社会发展需要,具有“四自”精神,德、智、体、美全面发展,系统掌握美术学专业基础理论、基本知识,具备绘画、美术评论、美术教育教学等方面能力,能在文化创意企业、教育机构、艺术组织等企事业单位从事美术创作、评论、教学等方面工作的应用型高素质女性人才。
3.师资力量
本专业现有专任教师13人,从教师职称结构来看,有正高职称2人,占15.38%;副高职称3人,占23.08%;讲师职称6人,占46.15%;初级职称(含硕士研究生)2人,占15.38%;从学位结构来看,有硕士12人,占92.30%;从年龄结构来看,有35岁以下青年教师2人,占专任教师15.38%,35-45年龄段9人,占专任教师69.23%,46—55岁年龄段教师2人,占专任教师15.38%;从学缘结构来看,他们分别毕业于俄罗斯列宾美术学院、英国东安利利亚大学、西南师范大学、南京师范大学、湖南师范大学等国内外知名专业院校。
4.课程体系及教学环节
专业主干课:中国画、油画、教育学
主要课程:素描与速写、色彩、艺术概论、中外美术史、中国画论、水彩画、材料与技法、书法与篆刻、美术评论与写作、教育心理学、中小学美术教学论、计算机辅助设计等。
主要实践性教学环节:
(1)风景写生:由老师带领,参加艺术实践,感悟民族及地域文化。
(2)教育实习:由老师指导,学生相对集中。
(3)学年论文:由老师指导,结合专业课程进行。
(4)美术考察:由教师带领,赴博物馆等地调研,为毕业创作与论文做准备。
(5)毕业(教育)实习:由教师指导,学生相对集中。
(6)毕业论文与创作:由教师指导,学生分散进行。
(7)创新实践:由老师指导,学生分散进行。
5.教学条件
目前本专业校内实训室有画室、专业电脑机房、静态摄影实训室、另书画教室、CAD实训室、艺术工作室、艺术作品展厅各等15个。实践教学用房面积1600多平方米,实训仪器设备总价值超过370万元。
6.奖助学金
美术学专业学生在校期间可以获得国家奖助学金等资助,近三年来,本专业有11人获得国家励志奖学金,100余人获得国家助学金,获资助金额达到35.5万元,已形成完善的学生资助保障体系。
7.就业、创业、升学典型
本专业培养适应地方经济与社会发展需要,具有“四自”精神,德、智、体、美全面发展,系统掌握美术学专业基础理论、基本知识,具备绘画、美术评论、美术教育教学等方面能力,能在文化创意企业、教育机构、艺术组织等企事业单位从事美术创作、评论、教学等方面工作的应用型高素质女性人才。近年来,毕业生就业率稳定在80%以上,考研率正在逐年上升,自主创业群体也在不断涌现。
专业代码:050306T
授予学位:文学学士
修学年限:四年
开设课程:
广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。
主要实践教学环节
包括教学实习、论文写作等。
培养目标
本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。
专业培养要求
本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作,同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论;2.了解网络与新媒体发展动态;3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规;4.了解本学科的前沿成就和发展前景;5.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作

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