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湖南女子学院学前教育（师范）和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-18 07:43:21 解决时间：2022-11-06 12:31

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湖南女子学院学前教育（师范）和数字媒体技术哪个好？小编通过比较学前教育（师范）和数字媒体技术在湖南往年的录取分数线，学前教育（师范）就业前景和数字媒体技术就业前景，学前教育（师范）专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解学前教育（师范）和数字媒体技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、学前教育（师范）和数字媒体技术录取分数线(湖南)

理科

年份	学前教育（师范）	数字媒体技术
2020	486(学前教育（师范）（只招女生）)	477(数字媒体技术（只招女生）)
2019	463(学前教育（师范）（只招女生）)	456(数字媒体技术（只招女生）)
2018	463	464
2017	436(学前教育（师范）（女生）)	434(数字媒体技术（女生）)

物理类

年份	学前教育（师范）	数字媒体技术
2021	487	477

历史类

年份	学前教育（师范）	数字媒体技术
2021	502	--

文科

年份	学前教育（师范）	数字媒体技术
2020	534(学前教育（师范）（只招女生）)	--
2019	527(学前教育（师范）（只招女生）)	--
2018	532	531
2017	490(学前教育（师范）（女生）)	490(数字媒体技术（女生）)

二、学前教育（师范）和数字媒体技术专业介绍

计算机类数字媒体技术

湖南女子学院

层次本科

学制四年

1.学制与学位

学制：4年授予学位：工学学位

2.专业简介

数字媒体技术专业创办于2014年。每年招生人数为50-80。数字媒体技术是计算机科学与技术与艺术学的一门交叉学科。本专业立足女性特色，培养具有数字媒体技术、影视动画技术和团队协作精神等的高素质应用型女性专业人才。主要培养具备计算机图形图像技术、影视动画技术、数字音视频编辑、影视后期特效制作、3D引擎技术、新媒体技术、广告设计、动画制作技术、虚拟现实技术、网络多媒体技术等高素质专业人才。毕业生可在电视台、媒体制作公司、影视广告公司、动画制作公司、文化传媒公司、互联网公司、娱乐游戏公司和教育事业等单位从事影视后期制作、平面设计、动画制作、网络媒体创作、数码视频编辑、工业产品设计和人居环境设计等工作。

本专业分为影视后期制作方向、数字动画技术方向。招收文史类、理工类学生。数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业，发展前景非常广阔。数字媒体行业的快速发展需要大量的专业人才，特别是那些既有一定理论基础和艺术修养，又有很强动手能力的专业技术人才。据预测，未来几年，仅上海市数字媒体人才缺口就将达到8万人。

3.课程体系及教学环节

专业主干课程：数字媒体技术及应用、数字图像处理、计算机图形学、数据结构、数字艺术造型基础、数字色彩艺术、动画技术、三维图形设计、三维动画设计、数字音频制作、视听语言、数字视频制作、数字视频特效设计与制作、非线性编辑技术、摄影摄像技术、艺术创作基础、多媒体数据库、计算机组装与系统维护、面向对象程序设计、网页设计与制作、UI设计技术、动画运动规律、Unity 3D开发技术、影视包装与合成、电视新闻制作、移动互联网技术等。

主要专业实验（训）：二维动画课程实训、三维动画课程实训、数字音视频课程实训、非线性编辑技术、数字媒体技术专业实训。

4.教学条件

本专业教学用房均为多媒体教室，拥有一个数字媒体专业综合实训室和一个数字媒体专业非编实训室，拥有十余台专业级摄影摄像设备，具备全面开展理论教学和实践教学的条件。拥有5个校外实习基地和2个产学研基地。

5.奖助学金

本专业学生在校期间不仅可以享受国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等国家资助，还可以获得游学奖、校级奖学金等奖助学金资助。

6.就业、创业、升学介绍

学生毕业后可以在媒体制作、文化创意、移动通信、网络出版、数字娱乐、电子商务、远程教育等行业从事软件开发、移动应用设计开发、品牌形象设计、产品展示设计、建筑设计（建筑漫游和环境设计）、多媒体艺术设计等工作。也可以攻读数字媒体技术、计算机科学与技术、软件工程、动画、教育技术学等专业的高级学位，继续深造。

随着VR（虚拟现实）、AR（增强现实）技术的广泛应用与需求，为数字媒体技术专业毕业生创业带来了非常多的机会。个人投入创办工作室，开办公司制作个性化游戏与体验作品等都有着非常好的市场空间。

教育学类学前教育（师范）

湖南女子学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	数字媒体技术（只招女生）	理科	本科二批B段	普通类	445	70723
江苏	学前教育（师范）	历史类	本科批	普通类	503	39238	（01）	首选历史，再选不限
安徽	学前教育（师范）（只招女生;不招色盲、色弱考生）	文科	本科二批	普通类	545	32118
江西	数字媒体技术（只招女生）	理科	本科二批	普通类	495	68613
湖南	学前教育（师范）	物理类	本科批	普通类	487	94286	（11组）	首选物理，再选不限
	学前教育（师范）	历史类			502	32519	（1组）	首选历史，再选不限
	数字媒体技术	物理类			477	103546	（13组）	首选物理，再选不限

中专 2022-11-06 12:31

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