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海南热带海洋学院海洋资源与环境和水产养殖学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-21 23:21:25 解决时间：2022-11-05 22:04

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一、海洋资源与环境和水产养殖学录取分数线(海南)

综合

年份	海洋资源与环境	水产养殖学
2021	532	529
2020	534	536

理科

年份	海洋资源与环境	水产养殖学
2019	552	552
2018	551	550
2017	--	552

二、海洋资源与环境和水产养殖学专业介绍

水产类水产养殖学

海南热带海洋学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养秉承中国特色水产理念，具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感，具备水产动物和植物的繁殖、育种与增养殖技术，以及水产动物的营养与饲料、病害防治、渔业水域环境调控、水产企业经营管理等方面知识，具有创新精神、创业意识和创新创业能力，能够在水产及相关领域从事教育、科技研发、生产经营、管理等工作的复合应用型人才或拔尖创新型人才。
核心课程：水生生物学、养殖水域生态学、鱼类学、养殖水化学、水产微生物学、组织胚胎学、鱼类生理学、水产动物遗传学、水产动物育种学、水产动物营养与饲料学、生物饵料培养、水产动物疾病学、水产动物增养殖学等。
就业方向：在渔业系统的企事业单位和相关产业管理部门从事水产养殖、水族景观开发、渔业管理、养殖水域环境监测与保护等工作。

海洋科学类海洋资源与环境

海南热带海洋学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有良好的思想道德素质和较高的人文科学素养，具有国际视野和正确的海洋观，经过专业理论学习、实验操作和实践活动等环节的教学，具备坚实的数学、物理学、化学、生物学、海洋学、水域环境监测、评价、管理等方面的基础理论、基本知识和基本技能，能在海洋和环境类的政府部门、科研单位、事业单位等相关领域从事科研、教学、规划、管理等工作的高素质专门人才。
核心课程：普通动物学、海洋藻类学、鱼类学、海洋生物学、海洋环境生态学、渔业资源与渔场学、海洋生物资源调查技术、增殖资源学、水域环境监测与评价。
就业方向：可在海洋、资源及环境相关的政府部门、科研单位、事业单位等从事科研、教学、规划、调查、评价、管理资源和海洋环境保护等相关领域从事教学、科研、经营和管理等方面的工作，成绩优秀者可继续攻读环境科学与工程、资源与环境等专业的研究生。

三、海洋资源与环境和水产养殖学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	海洋资源与环境（三亚校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（5）	物/化/生(3选1)
河北	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	海洋资源与环境	理科	本科二批B段	普通类	-	3
内蒙古	水产养殖学	理科	本科二批	普通类	四年	2
吉林	水产养殖学	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	海洋资源与环境	理科	本科二批A段	普通类	四年	3
黑龙江	水产养殖学	理科	本科二批A段	普通类	四年	3
江苏	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	3	（08）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江苏	水产养殖学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（08）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	海洋资源与环境（三亚校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	-	2
安徽	水产养殖学	理科	本科二批	普通类	-	2
福建	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	2	2592（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
福建	水产养殖学	物理类	本科批	普通类	四年	3	2592（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	-	5
江西	水产养殖学	理科	本科二批	普通类	-	3
山东	海洋资源与环境	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	水产养殖学	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	四年	5
河南	水产养殖学	理科	本科二批	普通类	四年	5
湖北	水产养殖学（办学地点三亚校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W06）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	4	（008）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	水产养殖学	物理类	本科批	普通类	四年	3	（008）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	海洋资源与环境（三亚校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（209）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	水产养殖学（不招色盲色弱）（三亚校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（210）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	海洋资源与环境（在三亚校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	4
广西	水产养殖学（在三亚校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	海洋资源与环境（三亚校区）（三亚校区）	理科	本科二批	普通类	四年	3
四川	水产养殖学（三亚校区）（三亚校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	四年	4
云南	海洋资源与环境	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
云南	水产养殖学	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
甘肃	海洋资源与环境	理科	本科二批K段	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	海洋资源与环境	综合	本科批A段	普通类	506	32234	（4）	物/化/生(3选1)
河北	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	503	84351
山西	海洋资源与环境	理科	本科二批B段	普通类	436	76614
内蒙古	水产养殖学	理科	本科二批	普通类	346	47913
吉林	水产养殖学	理科	本科二批A段	普通类	382	41791
黑龙江	水产养殖学	理科	本科二批A段	普通类	377	51143
黑龙江	海洋资源与环境	理科	本科二批A段	普通类	381	49835
江苏	水产养殖学	物理类	本科批	普通类	466	119481	（09）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江苏	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	479	107627	（09）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	水产养殖学	综合	平行录取一段	普通类	554	94224
浙江	海洋资源与环境	综合	平行录取一段	普通类	552	96647
安徽	水产养殖学	理科	本科二批	普通类	464	112780
安徽	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	470	106928
福建	水产养殖学	物理类	本科批	普通类	484	61231	2575（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
福建	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	497	54689	2575（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	水产养殖学	理科	本科二批	普通类	487	75947
江西	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	492	71368
山东	水产养殖学	综合	普通类一段	普通类	490	173728
山东	海洋资源与环境	综合	普通类一段	普通类	492	169098
河南	水产养殖学	理科	本科二批	普通类	458	208283
河南	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	486	164055
湖北	水产养殖学	物理类	本科批	普通类	480	77677	（W07）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	水产养殖学	物理类	本科批	普通类	494	87373	（12组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	500	81783	（12组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	水产养殖学	物理类	本科批	普通类	495	141511	（208）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	498	137392	（208）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	水产养殖学	理科	本科二批	普通类	400	96254
广西	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	435	73416
海南	水产养殖学	综合	本科批	普通类	529	23639	（10）	物/化/生(3选1)
海南	海洋资源与环境	综合	本科批	普通类	532	22923	（10）	物/化/生(3选1)
四川	水产养殖学	理科	本科二批	普通类	490	115377
四川	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	499	105741
贵州	水产养殖学	理科	本科二批	普通类	415	80806
贵州	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	416	79935
云南	水产养殖学	理科	本科二批及预科	普通类	474	66302
云南	海洋资源与环境	理科	本科二批及预科	普通类	489	56527
西藏	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	283	10000000
甘肃	海洋资源与环境	理科	本科二批K段	普通类	407	51099

五、就业前景

资源与环境

1.资源与环境就业前景：
中国是一个人口大国、环境大国和资源大国，人口、资源与环境经济学专业在可持续发展理论与政策、资源利用与可持续发展，资源与环境评价、环境经济分析、生态经济等领域具有较大影响，所以这一专业的人才就业前景还是可以的，对实现可持续性发展能够起到很好的推动作用，需要具有较深的专业知识的人才。作为理论经济学的就业形势比较严峻，加之经济学专业近年大规模招生，而且对工作的期望值偏高，地区性就业出现失衡，所以使就业呈现困难的局面。
2.资源与环境就业方向：
资源与环境经济学专业毕业生在各级政府部门、环境资源管理部门、农林牧渔各业和各类大中型企业、跨国公司以及相关科研机构等部门工作。

水产养殖学

1.水产养殖学就业前景：
随着全省沿海经济开发的推进，我国海洋经济结构的优化升级，加之全国海洋渔业资源的限制捕捞，水产养殖业会成为朝阳产业，对技术和人才的需求将越来越多，海洋特色明显的水产养殖专业毕业生的前景会越来越好。近些年，全国水产养殖生产保持着较好的发展势头:养殖规模进一步扩大，结构调整取得新进展;渔业重点省的优势养殖区域和主导养殖品种正在逐步形成;水产养殖经济运行基本平稳，水产养殖产品价格上升，比较效益进一步提高，有利促进农业结构调整和农民增收。水产品市场需求的增加带动了水产养殖业的快速发展，从而为此专业的毕业生提供了良好的就业条件。
2.水产养殖学就业方向：
本专业学生毕业后可在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作。例如：鱼虾蟹贝等水产动物的养殖，水产动物饵料的配方研发，养殖池的消毒与病害防治，鱼粉、罐头等水产品的加工处理等。

中专 2022-11-05 22:04

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